Gmat пример – Примеры GMAT – все, что нужно знать о тесте

Содержание

структура экзамена, примеры заданий и самостоятельная подготовка

Если вы планируете поступление в зарубежный ВУЗ в магистратуру или аспирантуру, то предстоит сдавать специализированные тесты на знание языка и уровень профильной подготовки. Появляется все больше желающих поучиться в бизнес-школах США (MBA), в которые без GMAT дорога закрыта. Что это за тест и как его сдать — рассказывают педагоги EnglishDom.

Что нужно знать о GMAT

Graduate Management Admission Test или GMAT — это специальный англоязычный тест, который направлен на оценку математических, аналитических и языковых способностей. Сдача GMAT обязательна для всех, кто планирует получать экономическое, техническое (IT) или бизнес-образование за рубежом, а результаты теста являются достаточным основанием для принятия или отказа на учебу/ работу.

Структура теста

GMAT состоит из четырех блоков: Verbal (вербальная часть, которая оценивает умение работать с текстом), Quantitative (Maths — проверка базовых математических знаний), AWA (проверка навыков письма), Integrated Reasoning (выявление аналитических способностей). Остановимся подробнее на каждом:

AWA (Analytical Writing Assesement)

В течение первых 30 минут экзамена вы должны написать эссе, опираясь на один предлагаемый аргумент. Вы анализируете и  подтверждаете логичность довода, обосновывая его примерами и фактами — все это в научном стиле. За эту часть вы можете получить максимум 6 баллов, которые присуждают проверяющие эксперты (оценивают стилистику и логичность изложения) и компьютерная программа (правописание, отсутствие плагиата — похожих ответов, которые есть в тестовых заданиях или старых работах).

Пример задания:

The following appeared in a report presented for discussion at a meeting of the directors of a company that manufactures parts for heavy machinery:

“The falling revenues that the company is experiencing coincide with delays in manufacturing. These delays, in turn, are due in large part to poor planning in purchasing metals. Consider further that the manager of the department that handles purchasing of raw materials has an excellent background in general business, psychology, and sociology, but knows little about the properties of metals. The company should, therefore, move the purchasing manager to the sales department and bring in a scientist from the research division to be manager of the purchasing department.

”Discuss how well reasoned . . . etc.

Полезно: ещё больше примеров тем можно посмотреть и скачать тут.

Integrated Reasoning

Ещё один этап, результат которого (максимум 8 баллов) не влияет на общую оценку, но требует основательной подготовки. За 30 минут вы должны ответить на 12 вопросов, демонстрируя аналитические способности. Вам будут предложены для оценки таблицы, графики и источники, информация которых должна быть либо подтверждена, либо опровергнута вами в тестовых вопросах.

Пример:

Полезно: больше примеров заданий можно посмотреть на сайте MBA.

Verbal — первая ключевая секция

Третий этап тестирования, на который отводится 1 час 15 минут. Именно за этот срок вы должны внимательно прочитать несколько отрывков на тему бизнеса, маркетинга, экономики и понять основные мысли (Reading Comprehension), чтобы ответить на вопросы после текстов.

Следующий блок в рамках Verbal — Critical Reasoning — потребует от вас не только чтения, но и критического обоснования собственных мыслей. Логическая аргументация, опровержение и подтверждение доводов — всё это нужно уметь делать в сжатые сроки.

Пример:

Time and again it has been shown that students who attend colleges with low faculty/student ratios get the most well-rounded education. As a result, when my children are ready to attend college, I’ll be sure they attend a school with a very small student population.

Which of the following, if true, identifies the greatest flaw in the reasoning above?

  1. A low faculty/student ratio is the effect of a well-rounded education, not its source.
  2. Intelligence should be considered the result of childhood environment, not advanced education.
  3. A very small student population does not by itself, ensure a low faculty/student ratio.
  4. Parental desires and preferences rarely determine a child’s choice of a college or university.
  5. Students must take advantage of the low faculty/student ratio by intentionally choosing small classes.

Последняя часть отведена на проверку правописания. Вам будет предложено исправить ошибки в предложениях

(Sentence Correction), опираясь на знание грамматики.

Пример:

Many of the thousands of students currently enrolled in night courses hope for the exchanging of their drab jobs for new careers that are challenging.

  1. for the exchanging of their drab jobs for new careers that are challenging
  2. for exchanging drab jobs for new careers that will challenge them
  3. to exchange their drab jobs with new careers that will be new and challenging
  4. to exchange their drab jobs for new and challenging careers
  5. to exchanging their drab jobs and find careers that will be new and challenging.

Quantitative

Quantitative — вторая ключевая секция, которая состоит из двух видов задач (всего 37 заданий):

  • problem solving или решение арифметических и алгебраических задачек, которое должно подтверждаться аргументацией;

Пример:

In a certain game, each player scores either 2 points or 5 points. If n players score 2 points and m players score 5 points, and the total number of points scored is 50, what is the least possible positive difference between n and m?

A 1

B 3

C 5

D 7

E 9

  • раздел теста Data sufficiency призван оценить умения анализировать данные (числа) с учетом их достаточности, т.е. оперируя классической логикой и математическими знаниями.

Пример:

Does x = y?

(1) x2 — y2 = 0

(2) (x — y)2 = 0

Полезно х 2: задания по блокам Verbal и Quantitative можно посмотреть и сделать тут.

Баллы: от 200 до 800 (макс).

Длительность экзамена: 3 часа 30 минут (Verbal и Quantitative  по 75 мин, AWA и Integrated Reasoning по полчаса) + 30 минут на перерывы между блоками, во время которых можно выходить из аудитории.

Цена: общепринятая стоимость заявки на прохождение теста составляет 250 у.е.

Пересдача: Результаты экзамена действительны в течение 5 лет после сдачи. Если вы не набрали проходного балла, то у вас остается еще 15 дней для пересдачи. После этого срока новая попытка будет оплачиваться отдельно. В течение года GMAT можно сдать 5 раз.

Внимание, идет экзамен!

Вооружившись специальной ручкой и бланками для ответов (их выдадут при входе в аудиторию), вы приступаете к сдаче теста. GMAT — настоящее испытание не только для иностранных граждан, но и для англоговорящих. Поскольку тест охватывает не только разговорную, но и логико-математическую часть (уровень старшей школы), то одним знанием языка не обойдешься. Кстати, именно native speaker чаще “проваливаются” на Verbal Part, поскольку тест предполагает использование универсальной лексики, избегая сленга, культурных диалектов и других стилистических “украшений”. Вы должны выражаться доступно и лаконично, придерживаясь законов логики — последнее вам пригодится в блоке Integrated Reasoning.

Ещё одно строгое правило GMAT касается блоков Verbal и частично AWA. На экзамене запрещен плагиат, а потому любой подтвержденный факт воровства карается отменой баллов либо аннулированием результатов. Кстати, иметь при себе гаджеты и другие справочные и вспомогательные материалы запрещено. Всё настолько серьезно, что перед тестом у вас возьмут образец почерка, заставят расписаться и даже просканируют ладонь (!) .

Как подготовиться к GMAT?

Поиск квалифицированного репетитора, который подготовит вас к тестированию, — задача, сравнимая по сложности со сдачей самого теста. Как правило, преподаватели английского языка  — это “убежденные” гуманитарии (не только по профессии, но и по образу мыслей). Они помогут вам с частью Verbal (в лучшем случае ещё и с AWA), практикуя говорение, письмо, а для подготовки к математической части лучше искать квалифицированного преподавателя.

Есть три выхода из ситуации:

  1. Найти-таки профессионала (математик-англичанин ) и довериться ему, отдав значительную сумму на подготовку (однако, английскому он навряд ли научит как филолог).
  2. Прибегнуть к помощи репетитора по английскому и подтянуть знание языка, а остальное изучать отдельно с русскими/англоязычными учителями математики (EnglishDom считает этот вариант оптимальным, т.к. маловероятно найти филолога-математика или математика-филолога).
  3. Готовиться к GMAT в одиночку.

Полезные ресурсы для самоучек

  • http://www.gmac.com — сайт GMAT, где можно найти актуальные версии тестов и подготовительных материалов с рекомендациями для успешной сдачи.
  • http://www.mba.com/global/the-gmat-exam.aspx — раздел сайта MBA, в котором содержится полезная информация и онлайн-тест. То, что нужно для успешного прохождения GMAT!
  • https://gmat.wiley.com — официальный обзор GMAT-тестов, который содержит все необходимые справочные материалы по каждому из разделов. Обновление контента осуществляется каждый год.
  • https://www.veritasprep.com/gmat/free-gmat-practice-test — попробуйте сдать онлайн-тест, оценив собственный уровень подготовки.
  • http://www.beatthegmat.com — сайт, который объединяет уже прошедших тест и тех, кто только готовиться к сдаче. Есть активный форум, где можно найти много полезной информации и советов “бывалых”.

Читайте также:

❤ Поделись статьей с друзьями! И подпишись на email-рассылку и Twitter. ❤


EnglishDom

Автор 3 статей в этом блоге.

Онлайн школа английского языка EnglishDom — лидер в своей отрасли, основана в 2010 году. В штате 200 преподавателей. Мы обучили английскому языку по Skype (Скайп) 10 000 студентов. Творческая и позитивная команда EnglishDom вдохновляет учеников выучить английский и свободно на нем заговорить! Личный преподаватель и менеджер школы, бесплатные разговорные клубы с носителем языка и онлайн курс помогут влюбиться в английский язык и овладеть им за год.

Посмотреть все статьи автора EnglishDom →
Личный сайт

englishgu.ru

GMAT тест: описание, примеры, как готовиться

Graduate Management Admission Test (GMAT) — это компьютерный стандартизированный тест, который оценивает ваши навыки письма, анализа и чтения, и применяется для оценки кандидатов на поступление в программы обучения, такие как MBA, или в программы, связанные с магистратом по финансам. Вольный перевод этого определения будет «Тест для выпускников по специальности менеджмент».

Экзамен GMAT — это не стандартный компьютерный экзамен, а компьютерный адаптивный тест, где вопросы отображаются в порядке сложности. Уровень сложности следующего вопроса зависит от статуса ответа предыдущего вопроса (правильного или неправильного). В этом плане тест GMAT использует те же механизмы подбора вопросов, как тесты от компании Talent Q (Korn Ferry). Вид же самих заданий также поход на стандартные тесты от ведущих производителей тестов — SHL, Talent Q, IBM-Kenexa.

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

Стратегия подготовки к GMAT

Схема экзамена состоит из четырех основных разделов: аналитического эссе и тестов на оценку математических, аналитических и вербальных способностей.

GMAT аналитическое эссе

В этом разделе анализируются навыки умения кандидата излагать свои мысли в письменно виде. Задание состоит из 30-минутного письменного задания по заданной теме. Ваше сочинение оценивается по двум отдельным направлениям (грамотность и логичность), их итоги усредняются и определяют итоговую оценку.

Ниже приведены некоторые советы, которые помогут вам сделать ваше эссе качественным:

  • Потратьте 2-5 минут, чтобы составить примерный план ваших идей. Убедитесь, что у вас есть общий тезис для эссе и формулировка темы для каждого абзаца.
  • Постарайтесь проиллюстрировать ваши идеи широко известными примерами.
  • Обязательно включите в текст эссе введение и заключение.
  • Пишите, сообразуясь с собственными знаниями и опытом.
  • Оставьте несколько минут для редактирования и исправления возможных ошибок.

В этом разделе анализируется ваша способность:

  • Анализировать заданный аргумент.
  • Использовать различные подходы с целью нахождения эффективного способа решения вопроса.
  • Находить основания для аргументации и объяснять их.
  • Обосновывать ответ подходящими иллюстрациями и пояснениями.
  • Писать грамотно.

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

Тесты GMAT

Раздел тестов GMAT оценивает способность кандидата анализировать информацию, представленную в различных форматах. Как правило, в этом разделе задаются четыре типа вопросов, с помощью которых анализируется способность претендента обобщать данные и решать сложные проблемы. Существует четыре различных типа вопроса:

  • Анализ таблиц: здесь информация предоставляется в виде таблиц. Вы должны ответить на вопросы, выбрав “правда или ложь”, “да или нет” или один из 4-5 вариантов ответа.
  • Графическая интерпретация: в этом типе заданий вопросы даны в графиках и диаграммах, и вам нужно выбрать правильный вариант из списка нескольких ответов (их может быть много — от 4 до 15).
  • Анализ данных из нескольких источников: вопросы, задаваемые в этом разделе, представлены в форме диаграмм, таблиц и текста. Опции ответов могут быть в форме “да или нет”, “истина или ложь” или варианты множественного выбора.
  • Анализ данных, состоящий из двух частей: этот раздел включает два компонента решения.

Навыки, которые оценивают с помощью тестов GMAT:

  • Анализ данных, отображаемых в виде графиков, текстов и таблиц.
  • Анализ информации, полученной из нескольких источников, чтобы определить соответствия и решить несколько взаимосвязанных проблем.
  • Объединение информации из различных источников для решения сложных проблем.
  • Способность восприятия актуальной информации из разных источников.

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

Числовые тесты GMAT

Это раздел из 37 вопросов, который подразделяется на две основные области: «Достаточность данных» (15 вопросов) и «Решение проблем» (22 вопроса). Вопросы предназначены для измерения знаний по базовой арифметике, алгебре и геометрии. Ниже приведены основные оцениваемые умения:

  • Умение распознавать полезную и актуальную информацию и отделять ее от ненужной.
  • Способность определять исходный пункт для решения задачи.
  • Использовать различные математические понятия для ответов на поставленные вопросы.

Вербальные тесты GMAT

Этими тестами оцениваются ваши навыки в понимании смысла текстовой информации и аргументации. В этом разделе кандидат должен решить 41 вопрос за 75 минут. Раздел подразделяется на три категории: понимание прочитанного (14 вопросов), критическое мышление (12 вопросов) и исправление предложения (15 вопросов).

Раздел вербальных тестов основан на следующих трех типах вопросов:

  • Понимание текстовой информации: вербальные тесты GMAT включают сложные текстовые отрывки с содержанием из различных областей: естественных, технических и социальных наук и областей, связанных с бизнесом.
  • Критическое мышление: при помощи этих тестов анализируются навыки выработки и оценки аргументов и формулирования выводов.
  • Исправление предложения: подчеркнутую часть предложения предлагается заменить на один из 4-5 предоставленных вариантов. Такие тесты в основном посвящены основным правилам грамматики.

Ниже приведены некоторые советы, которые помогут вам успешно пройти вербальные тесты GMAT:

Понимание прочитанного

  • Внимательно прочитайте инструкции перед началом прохождения теста.
  • Отрывки, которые касаются областей, связанных с бизнесом, непросты и имеют сложную структуру, поэтому предоставляется возможность задать уточняющие вопросы.
  • Также есть возможность задать вопросы, чтобы описать тон отрывка, который, скорее всего, будет положительным, отрицательным или нейтральным. В фактических или научных отрывках тон обычно нейтрален.

Критическое мышление

  • Избегайте выбора ответа, который не имеет логического обоснования аргумента, данного в данном отрывке.
  • Устраните неправильные выборы и из оставшихся определите правильный.
  • В вопросах, связанных с усилением или ослаблением аргумента, постарайтесь определить точку зрения автора в данном аргументе.

Исправление предложения

  • Проставьте правильное использование грамматики.
  • Избегайте ошибок произношения.
  • Попробуйте найти не одну, а несколько ошибок в каждом предложении.
  • Сравните все данные варианты и определите, чем они отличаются друг от друга.

Примеры теста GMAT

Структура экзамена GMAT:

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

 

Формат экзамена GMAT
аналитическое письмо (эссе — 1 тема, 30 минут) способность оперировать числами (числовые тесты)           (37 вопросов, 75 минут) комплексные тесты

(12 вопросов, 30 минут)

тесты на вербальные способности               (41 вопрос, 75 минут)
анализ аргументации достаточность данных (15 вопросов решение проблем 22 вопроса) критические рассуждения   (12 вопросов) понимание прочитанного (14 вопросов) исправление предложения (15 вопросов)

 

Общее время, отведенное на экзамен, составляет 3 часа 30 минут

Пример различных тестов GMAT

Тест GMAT вы всегда будете проходить только на английском языке на официальном сайте MBA. Среди примеров, которые вы увидите ниже — реальные примеры, взятые с сайта GMAT и похожие на них тесты из базы HRLider.

Числовой тест 1 — таблицы GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

На решение такого теста отводится 2 минуты. Ответ смотрите в конце статьи. Постарайтесь сначала определить ответы самостоятельно.

Числовой тест 2 — достаточность данных GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

На решение такого теста отводится 90 секунд. Ответ и подробное объяснение теста смотрите в конце статьи. Постарайтесь сначала определить ответ самостоятельно.

Графический тест GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

На решение такого теста отводится 2 минуты. Ответ смотрите в конце статьи. Постарайтесь сначала определить ответы самостоятельно.

Комплексный тест GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

На решение такого теста отводится 2 минуты. Ответ смотрите в конце статьи. Постарайтесь сначала определить ответы самостоятельно.

Подсчет баллов

Общий балл GMAT варьируется от 200 до 800. По разделам:

Оценка за аналитическое эссе варьируется от 0 до 6 баллов.

Оценки за числовые и вербальные тесты варьируются от 0 до 60. За блок тестов Integrated Reasoning (Комплексные тесты) можно набрать от 1 до 8 баллов.

Результат зависит от того, на какое количество вопросов вы ответили правильно. Некоторые из них подразумевают несколько верных вариантов ответов, которые необходимо найти все, чтобы задание было полностью зачтено.

Некоторые вопросы в количественном и устном разделах могут быть экспериментальными по своему характеру. Такие вопросы не учитываются при начислении баллов.

Вот некоторые важные указания, которые вы должны иметь в виду, прежде чем пытаться пройти GMAT:

  • GMAT — это адаптивный компьютерный тест. Если оценки комплексных рассуждений, вербальных и количественных способностей определяются с помощью вопросов с несколькими вариантами ответов на них, то аналитическая оценка письма — это проверка способности к свободному сочинению.
  • В адаптивном тесте вопросы отображаются в порядке сложности. Это означает, что экзамен начинается с вопроса, который имеет средний уровень сложности. Уровень сложности следующего вопроса зависит от статуса ответа предыдущего вопроса (правильный или неправильный). В компьютерном адаптивном тесте нельзя пропустить или оставить вопрос без ответа или вернуться к предыдущему вопросу.
  • Срок действия GMAT составляет 5 лет. Однако некоторые институты ограничивают срок действия GMAT 1-2 годами. Если вы проходили какой-либо тест более одного раза, то большинство университетов учитывают результаты последнего.
  • Оценка становится доступной сразу после завершения теста, за исключением оценки эссе.

Мы рекомендуем серьезно готовиться к прохождению тестов GMAT. На сайте HRLider вы найдете большое количество тестов, максимально похожих на тесты этого формата. Предварительная практика позволит вам познакомиться с основными типами и методами решения тестов GMAT и показать ваш лучший результат на реальном тестировании. Гарантируйте себе успех — начните подготовку прямо сейчас!


Пройти примеры тестов

Начать подготовку 

Ответы на примерные тесты

Тест 1 — таблицы GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

Числовой тест 2 — достаточность данных GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе

Графический тест GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

Комплексный тест GMAT

тест GMAT подготовка к GMAT тесты эссе примеры

 Начать подготовку

hrlider.ru

Тест GMAT (Graduate Management Admission Test)

GMAT — это международный тест, оценивающий математические и аналитические способности претендентов на поступление в бизнес-школы, уровень их общего развития и отчасти знание английского языка. Cуществуют методики, позволяющие по его результатам прогнозировать академическую успеваемость студента. Поэтому 850 бизнес-школ мира безоговорочно требуют от поступающих его сдачи. Не отвертеться. Что же делать?
Готовиться. Самостоятельно или на специальных курсах. От нескольких месяцев до нескольких лет, в зависимости от того, как у вас с логическим мышлением, знанием математики и английского. И только будучи полностью уверенным в своих силах, идти в бой.

Формат теста

Бой будет жестоким. Во время сдачи GMAT вам придется провести за компьютером в общей сложности пять часов, написав два эссе и ответив на 78 вопросов, на каждый из которых у вас будет всего 100-120 секунд. Только два пятиминутных перерыва между секциями. Никаких поблажек. Все исключительно на английском языке.
В России сейчас принимается компьютерный вариант теста GMAT CAT (computer-adaptive test). Его особенность заключается в том, что он подстраивается под ваш уровень знаний. Первым задается вопрос средней сложности, на который по статистике отвечает правильно примерно половина сдающих. Если ответ верный, то следующий вопрос будет сложнее, если неправильно — то проще. Вы должны отвечать на вопросы в том порядке, в каком они появляются. Нельзя возвращаться к каким-либо вопросам заново или менять ответ.

Напишите нам эссе…

Первая линия окопов — это секция AWA (Analytical Writing Assessment), в которой вам предложат написать два эссе на заданную тему. На каждое дается полчаса. Темы разбиваются на два больших подраздела — Analysis of an Issue и Analysis of an Argument. Из каждого вы должны выбрать по одной теме и набрать эссе на компьютере.
Эссе были включены в GMAT по просьбе бизнес-школ: недавние исследования показали, что вербальные навыки более важны для успешного бизнеса, чем считалось ранее. AWA проверяет владение письменной речью (Written Еnglish). Поэтому, если вы не из англоговорящей страны, школы будут очень пристрастно рассматривать и ваши эссе, и полученную за них оценку. Копии эссе могут быть высланы в бизнес-школы по их запросу.
В подразделе Analysis of an Issue требуется проанализировать заданный вопрос и объяснить свою точку зрения. Единственно правильный ответ здесь не предусмотрен. Для оценки не важно, согласны вы лично с приведенной точкой зрения или нет, важно только то, насколько логично вы мыслите, как развиваете и излагаете свои мысли, умеете ли находить убедительные примеры для их подкрепления.
В подразделе Analysis of an Argument вас попросят подвергнуть критике представленный аргумент. При этом оцениваются не ваши личные взгляды. Как и в предыдущем подразделе, проверяется умение развивать и излагать мысли, подкреплять их убедительными доводами.

ЗаниGMATельная математика

«Количественная» секция (Quantitative) содержит 37 вопросов по математике. Это задания двух типов: Problem Solving (22 вопроса) и Data Sufficiency (15 вопросов). Вопросы задаются в формате multiple choice, то есть к каждому вопросу предлагается пять вариантов ответов, из которых требуется выбрать один правильный. Задания разных типов даются «вразбивку», в произвольном порядке.
Примерно половина вопросов секции посвящена арифметике. На втором месте — алгебра: на нее отводится четвертая часть всех вопросов. Одна шестая вопросов проверяет знание геометрии: углы, квадраты, треугольники.
По теоретическому содержанию задачи не выходят за рамки программы российской средней школы. Однако кажущаяся простота заданий не должна вводить вас в заблуждение. Вы должны четко понимать суть задания, то есть хорошо знать математическую терминологию — «разделить», «умножить» и пр.
Задания типа Problem Solving проверяют вашу способность рассуждать логически, используя математический аппарат. Задачи из раздела Data Sufficiency отличаются от приведенных выше тем, что их условия довольно необычны. Вы получаете вопрос, сопровождаемый двумя утверждениями, содержащими дополнительную информацию. Ваша задача — определить, достаточно ли одного из этих утверждений или их сочетания, чтобы найти правильный ответ, или же найти его принципиально невозможно.

Умеете ли вы читать?

Третья линия обороны — «вербальная» секция (Verbal), на которую отводится 75 минут. Она включает 41 задание, которые делятся на три типа: Reading Comprehension, Critical reasoning и Sentence Correction. На каждый из них приходится по 14 вопросов. В пределах секции вопросы всех трех типов даны вразбивку.
Reading Comprehension включает в себя шесть различных видов заданий. Первый — задания по выделению основной идеи. Каждый отрывок (passage) представляет собой единое целое — отдельные предложения или параграфы развивают одну основную идею. В заданиях такого типа вас могут попросить озаглавить отрывок в соответствии с его главной идеей или определить, с какой целью автор писал этот текст.
Затем идут задания по выделению вспомогательных идей. Эти задания проверяют вашу способность дифференцировать идеи (отличать второстепенные от главной) и правильно их понимать. Также они «диагностируют» ваше умение отличать декларируемые идеи от подразумеваемых. Вам нужно будет определить, какой «вклад» в целое делают отдельные предложения и параграфы.
За ними следуют вопросы по вашим выводам из представленной в тексте информации.
Здесь от вас требуется делать собственные умозаключения исходя из идей, подразумеваемых автором. Например, определить причину, следствием которой является описываемое в тексте событие.
Следующий тип — задания на применение информации из текста. Это вопросы на способность усмотреть связь между ситуациями или идеями текста и реальной жизнью. Вас могут попросить выбрать из ряда гипотетических ситуаций сходную с описанной в тексте или привести пример, похожий на пример из текста.
Задания по логической структуре текста. Выполняя эти задания, вам придется анализировать и оценивать логику содержания и построения текста. Возможно, от вас потребуется найти логические посылки, на которые опирался автор, определить сильные и слабые стороны его аргументов или признать контраргументы. Задания проверяют вашу способность критически оценивать текст.
В рамках этой секции предлагаются также задания по коррекции стилистики текста. Иногда спрашивают, на какую аудиторию читателей рассчитан текст или в каком печатном издании он мог появиться. Вопросы могут касаться как текста в целом, так и его отдельных частей.
Еще одна составляющая вербальной секции — Critical Reasoning. Задания заключаются в том, чтобы проанализировать ситуацию, на которой базируется вопрос, и выбрать наиболее подходящий ответ. Каких-либо специальных знаний (например, терминологии) не требуется.
А задания раздела Sentence Correction выглядят следующим образом. Как правило, это предложение (выражение), часть которого подчеркнута. За предложением следуют пять вариантов перифраза подчеркнутой части, из которых нужно выбрать правильный. Первый вариант всегда идентичен оригиналу. Остальные четыре — разные. Приходится поломать голову.

Результаты

Выполнив все задания, вы получите четыре оценки: оценку за Quantitative Section от 0 до 60 баллов, оценку за Verbal Section от 0 до 60 баллов, оценку за Analytical Writing Assessment от 0 до 6 баллов и общую оценку от 200 до 800 баллов. Каждая из них имеет также процентное выражение. Оценка, выраженная в процентах, показывает ваш уровень по сравнению с другими сдающими. Чем выше процентное отношение, тем лучше вы справились. Например, если у вас 56%, это означает, что вы «умнее» 56% сдававших тест.
Одна из интересных особенностей оценки теста заключается в том, что эссе оценивают и человек, и компьютер (называемый e-rater). Затем эти оценки усредняются. Если оценки значительно расходятся, то прибегают к помощи третьего лица, которое определяет окончательный результат.
Официальный результат рассылается в пять выбранных вами бизнес-школ, названия которых вы должны будете указать еще перед сдачей теста. Рассылкой занимается не сам абитуриент, а организация под названием ETS (Educational Testing Service), курирующая проведение теста. Оценка за GMAT действительна в течение пяти лет.
Если результат вас не удовлетворил, тест можно пересдать. Допускается неограниченное количество пересдач, но не чаще, чем один раз в календарный месяц. Если вы сдавали тест несколько раз, в бизнес-школы отсылаются результаты трех последних тестов. Некоторые школы рассматривают последние результаты, другие — лучшие результаты (таких большинство), третьи — средний балл.
Согласно данным журнала U.S. News and World Report, средний балл по результатам GMAT в лучших американских бизнес-школах следующий: Stanford — 722, Chicago — 695, MIT — 690, Harvard — 689. В европейских школах средний балл ниже. По словам преподавателя компании Pericles ABLE Project Мэриан Динт, средний результат выпускников ее курса подготовки к тесту составляет 640 баллов. Лучший результат, показанный выпускником MBA Consult Игорем Сергеевым, составляет 790 баллов. Так что русские тоже умеют танцевать.

Запись на тест

В мировом масштабе приемом GMAT руководит Graduate Management Admission Council (GMAC), объединяющий 131 школу бизнеса. Технической стороной дела ведает ETS. В России прием теста поручен УЦИТ Академии народного хозяйства. Процедура стоит $250. Чтобы ее пройти, необходимо предварительно зарегистрироваться на сайте www.mba.com. Если у вас есть кредитная карта VISA, AmEx или MasterCard, эмитированная Сбербанком или одним из иностранных банков, вы можете сделать это просто по телефону. Если карточки нет, в ряде московских банков можно приобрести дорожные чеки (Travellers Cheques) и послать их по почте в Голландию вместе с заполненной формой запроса, которую можно найти в официальном бюллетене теста.
Обычно рекомендуется прибыть на тест не позднее, чем за полчаса до начала экзамена. Если вы опоздаете, вас не допустят и деньги не вернут. Кроме того, вы должны предъявить удостоверение личности (паспорт, водительские права). Если вы регистрировались по почте, вам пришлют также специальный ваучер, подтверждающий регистрацию, который должен быть при вас.Регламент предусматривает, что вы не должны есть, пить, и уж тем более списывать или подсказывать во время экзамена. За любое из нарушений, полный список которых содержится в буклете GMAT, вас могут выдворить, не возвращая денег. Так что лучше не шалить, все-таки двести долларов на дороге не валяются.

Подготовка

Лучше всего готовиться на специальных курсах. Например, в компании MBA Consult можно прослушать стандартный курс (48 часов занятий в течение четырех недель) за $350 или расширенный курс (96 часов) за $650. Последний включает также подготовку по грамматике и рекомендуется тем, кто не слишком хорошо знает английский. Занятия проводятся по вечерам в будние дни и по субботам.
В этой же компании можно прослушать курсы подготовки к отдельным секциям экзамена. Двухнедельный курс подготовки к секции Math стоит $170, а трехнедельный курс к секции Verbal — $300. Все указанные курсы включают помощь в регистрации, учебные пособия и возможность пройти пробный тест. Если вас не удовлетворит результат, вы можете бесплатно повторить прослушанный курс.
В компании Pericles ABLE Project всего один, универсальный курс подготовки. Он стоит $500 и рассчитан на 36 часов занятий в классе. Занятия ведут 3-4 преподавателя — носители языка. По словам преподавателя Мэриан Динт, все они имеют степени по тем дисциплинам, по которым готовят.
Готовиться можно и самому, но в этом случае лучше использовать специальные учебники. Мы познакомим вас с некоторыми из них.
Официальный справочник GMAT Official Guide, изданный непосредственно ETS, содержит более тысячи реальных вопросов теста прошлых лет. Детально объясняются наиболее эффективные стратегии для решения вопросов и успешной сдачи GMAT. В этом справочнике можно найти более сотни реальных тем эссе.
Учебное пособие GMAT: Powerful Strategies and Software for the new Exam известного издательства Kaplan содержит подробное руководство, как готовиться и как сдавать тест, вплоть до техник медитации и успокоения дыхания. К учебнику прилагается CD с упражнениями, симулятором теста и даже играми.
Вам может помочь также распространяемая ETS компьютерная программа POWERPREP. Это интерактивное программное обеспечение «от создателей GMAT», которое содержит два настоящих теста, сотни вопросов с объяснениями ответов, всесторонний математический обзор, сравнительные данные ваших оценок и оценок других.
Учебник The Princeton Review включает два «диагностических» экзамена, подробные ответы и объяснения всех практических вопросов теста, советы экспертов относительно сдачи теста, полезные разделы, посвященные эссе, вербальной и количественной секциям. Цель данного издания — научить технике и стратегии хорошей сдачи GMAT. 
Пособие GMAT Success от издательства Peterson тоже может пригодиться для подготовки к тесту. Вы научитесь разумно распределять свое время в соответствии с тремя разными учебными планами. «Диагностический» тест поможет вам выявить ваши сильные и слабые стороны. Изучив книгу, вы будете лучше понимать, как следует отвечать на вопросы. Издание включает CD-ROM.
Учебник GMAT CAT от ARCO (Macmillan, USA) содержит основные сведения о GMAT, помогает диагностировать ваши сильные и слабые места. Особое внимание в нем уделяется математике. В конце книги приведены советы по поступлению в бизнес-школы, ответы экспертов на наиболее распространенные вопросы, касающиеся программы МВА. На CD-ROMе большой «запас» вопросов, что позволяет каждый раз создавать новый тест.
Пособие GRE & GMAT Math Review (от ARCO) полезно при подготовке к математической секции. В этой секции проверяются базовые математические навыки, способность решать quantitative problems, иными словами, знание арифметики, алгебры и геометрии. Книга содержит практические тесты, советы по выбору стратегий для решения разного рода математических задач.
Учебник GMAT Verbal (Princeton Review) посвящено исключительно verbal skills. Вы овладеете испытанной техникой по каждому из форматов вербальной секции (sentence correction, reading comprehension, critical reasoning). Приводятся примеры заданий и ответы к ним. Одна из глав посвящена написанию эссе. Издание снабжено грамматическими приложениями.
Если у вас нет денег на учебники (а их стоимость составляет в среднем около $50), раздобудьте хотя бы информационный бюллетень теста. Его можно бесплатно скачать на сайте www.mba.com. Бюллетень включает общую информацию о тесте, процедуре регистрации и, что самое важное, несколько примерных заданий.

Как сдавать

Главное — тщательно читайте задание. Иногда, к примеру, люди начинают описывать собственное отношение к теме, а это вовсе не требуется. Определите, что конкретно спрашивают. И только после этого приступайте к выработке решения.
Следите за временем. Тест устроен так, что желательно решить как можно больше заданий. Если вы не знаете ответа и чувствуете, что у вас перерасход времени, просто попытайтесь угадать правильный ответ.
Имейте в виду, что не все вопросы оцениваются одинаково. Первым 10-12 вопросам каждой секции нужно посвятить больше времени и внимания, так как за них начисляют больше «очков», чем за последующие. Кроме того, лучше ответить неправильно на какой-то из вопросов, чем не ответить вовсе. Поэтому, если время на исходе, а вы ответили не на все вопросы, то просто «прокликайте» их. Если же чувствуете, что не справитесь с вопросом, то можно ответить наугад, не тратя драгоценное время.
Перед тестом постарайтесь много не есть и не пить, чтобы не захотелось сами знаете куда. Туда-то вас пустят (с сопровождением), но на это уходит время. Лучше не отвлекаться.
Постарайтесь побольше потренироваться в написании эссе. По мнению экспертов, эта часть экзамена вызывает у сдающих больше всего затруднений.
Компьютерный вариант не требует специальных навыков работы на компьютере. Перед тестом вам дадут попрактиковаться в управлении «мышью» и работе с текстовым процессором. Однако знание латинской клавиатуры и хорошая скорость набора латинского текста могут сослужить вам хорошую службу при написании эссе.
Вот, пожалуй, и все. Готовьтесь тщательно! И пусть на экзамене вам достанутся те задания, которые вы отработали наиболее хорошо.

Примеры Issues

1. In some countries, television and radio programs are carefully censored for offensive language and behavior. In other countries, there is little or no censorship.
In your view, to what extent should government or any other group be able to censor television or radio programs? Explain, giving relevant reasons and/or examples to support your position.
2. There is only one definition of success — to be able to spend your life in your own way.
To what extent do you agree or disagree with this definition of success? Support your position by using reasons and examples from your reading, your own experience, or your observation of others.
3. People often give the following advice: «Be yourself. Follow your instincts and behave in a way that feels natural.»
Do you think that, in general, this is good advice? Why or why not? Develop your point of view by giving reasons and/or examples from your own experience, observations, or reading.

Пример аргумента

A new medical test that allows the early detection of a particular disease will prevent the deaths of people all over the world who would otherwise die from the disease. The test has been extremely effective in allowing doctors to diagnose the disease 6 months to a year before it would have been spotted by conventional means.
Discuss how logically convincing you find this argument. In explaining your point of view, be sure to analyze the line of reasoning and the use of evidence in the argument. Also discuss what, if anything, would make the argument more sound and persuasive, or would help you to better evaluate its conclusion.

Примеры задач формата Problem Solving

Cheese, bologna, and peanut butter sandwiches were made for a picnic in a ratio of 5 to 7 to 8. If a total of 120 sandwiches were made, how many bologna sandwiches were made?
A — 15, B- 30, C — 38, D — 42, E — 48.
(Правильный ответ — D).
If Mario was 32 years old 8 years ago, how old was he X years ago?
(A) X — 40 , (B) X — 24 , (C) 40 — X , (D) 24 — X , (E) 24 + X.
(Правильный ответ — С).

Примеры задач формата Data Sufficiency

Calvin has a total of 64 compact discs and cassettes. How many compact discs does he have?
(1) If he buys 10 more cassettes, he will have 58 cassettes.
(2) He has three times as many cassettes as compact discs.
Выберите правильный ответ.
A — if statement (1) BY ITSELF is sufficient to answer the question, but statement (2) by itself is not.
B — if statement (2) BY ITSELF is sufficient to answer the question, but statement (1) by itself is not.
C — if statements (1) and (2) TAKEN TOGETHER are sufficient to answer the question, even though NEITHER statement BY ITSELF is sufficient.
D — if EITHER statement BY ITSELF is sufficient to answer the question.
E — if statements (1) and (2) TAKEN TOGETHER are NOT sufficient to answer the question, requiring more data pertaining to the problem.
(Верный ответ — D)
A shopper bought a tie and a belt during a sale. Which item did he buy at the greater dollar discount?
(1) He bought the tie at a 20 percent discount.
(2) He bought the belt at a 25 percent discount.
A, B, C, D, E — аналогичны предыдущему примеру.
(Верный ответ — Е).

Пример задания раздела Reading Comprehension

Passage: In an attempt to improve the overall performance of clerical workers, many companies have introduced computerized performance monitoring and control systems (CPMCS) that record and report a worker’s computer-driven activities. However, at least one study has shown that such monitoring may not be having the desired effect. In the study, researchers asked monitored clerical workers and their supervisors how assessments of productivity affected supervisors’ ratings of workers’ performance. In contrast to unmonitored workers doing the same work, who without exception identified the most important element in their jobs as customer service, the monitored workers and their supervisors all responded that productivity was the critical factor in assigning ratings. This finding suggested that there should have been a strong correlation between a monitored worker’s productivity and the overall rating the worker received. However, measures of the relationship between overall rating and individual elements of p
erformance clearly supported the conclusion that supervisors gave considerable weight to criteria such as attendance, accuracy, and indications of customer satisfaction. It is possible that productivity may be a «hygiene factor»; that is, if it is too low, it will hurt the overall rating. But the evidence suggests that beyond the point at which productivity becomes «good enough», higher productivity per se is unlikely to improve a rating.
Questions:
1. According to the passage, before the final results of the study were known, which of the following seemed likely?
(A) That workers with the highest productivity would also be the most accurate.
(B) That workers who initially achieved high productivity ratings would continue to do so consistently
(C) That the highest performance ratings would be achieved by workers with the highest productivity
(D) That the most productive workers would be those whose supervisors claimed to value productivity
(E) That supervisors who claimed to value productivity would place equal value on customer satisfaction.
2. The primary purpose of the passage is to
(A) Explain the need for the introduction of an innovative strategy
(B) Discuss a study of the use of a particular method
(C) Recommend a course of action
(D) Resolve a difference of opinion
(E) Suggest an alternative approach
В первом вопросе правильный ответ С, во втором — В.

Примеры заданий раздела Critical Reasoning

The average life expectancy for the United States population as a whole is 73.9 years, but children born in Hawaii will live an average of 77 years, and those born in Louisiana, 71.7 years. If a newlywed couple from Louisiana were to begin their family in Hawaii, therefore, their children would be expected to live longer then would be the case if the family remained in Louisiana.
Question: Which of the following, if true, would most seriously weaken the conclusion drawn in the passage?
(А) Insurance company statisticians do not believe that moving to Hawaii will significantly lengthen the average Louisianian’s life.
(B) The governor of Louisiana has falsely alleged that statistics for his state are inaccurate.
(C) The longevity ascribed to Hawaii’s current population is attributable mostly to genetically determined factors.
D) Thirty percent of all Louisianians can expect to live longer then 77 years.
(E) Most of the Hawaiian Islands have levels of air pollution well below the national average for the United States.
Правильный ответ — С.

Пример заданий раздела Sentence Correction

The only way for growers to salvage frozen citrus is to process them quickly into juice concentrate before they rot when warmer weather returns.
(A) To process them quickly into juice concentrate before they rot when warmer weather returns.
(B) If they are quickly processed into juice concentrate before warmer weather returns to rot them.
(C) For them to be processed quickly into juice concentrate before the fruit rots when warmer weather returns.
(D) If the fruit is quickly processed into juice concentrate before they rot when warmer weather returns.
(E) To have it quickly processed into juice concentrate before warmer weather returns and rots the fruit.
Здесь лучшим ответом является «Е».

Дополнительная информация

Тест GMAT -www.gmat.org
Центр ETS в Голландии — почтовый адрес Sylvan Learning Systems B.V. CITO P.O.Box 1109 6801 BC Arnhem Netherlands. Адрес для курьерской доставки можно получить по запросу.

www.begin.ru

GMAT: сведения для россиян

Речь в этой статье пойдет о Graduate Management Admission Test. Данное тестирование является универсальным испытанием, успешно пройти которое необходимо для того, чтобы поступить в престижную бизнес-школу на обучение по любой из программ MBA.  Тест GMAT является англоязычным, однако он не заменяет IELTS или TOEFL, в случае, если вы не являетесь носителем английского языка. То есть, даже имея хороший результат прохождения этого испытания, иностранцу, для поступления на англоязычную программу MBA, все равно придется подтверждать на соответствующем сертифицированном международном экзамене свой уровень владения английским.

Главная цель теста заключается в том, чтобы определить уровень умственных способностей соискателя степени MBA, его умение решать логические задачи, аналитически мыслить.

Экзамен сдается в сертифицированных центрах. Стоимость прохождения данного тестирования в любой стране мира составляет 250 американских долларов. Результат является действительным в течение 5 лет после его сдачи. По истечении этого срока необходимо пройти переаттестацию. На прохождения теста дается шесть попыток в год. В случае неудачи, вы можете сдать экзамен GMAT повторно, но не ранее, чем через 16 дней после предыдущей попытки.

Испытание проходит в четыре этапа. В общей сложности, на сдачу теста выделяется три с половиной часа. Общая оценка зависит от результатов, которые кандидат продемонстрирует в процессе прохождения таких разделов экзамена:

СтруктураСтруктура GMAT

  1. Analytical Writing Assessment. В переводе на русский язык означает «аналитическое письмо». Требуется за 30 минут написать краткое эссе. Каждому участнику выдается утверждение или цитата, которую необходимо критически проанализировать в письменной форме. В эссе нужно воздержаться от высказывания собственного мнения. Задача экзаменуемого заключается в том, чтобы продемонстрировать умение критически и объективно мыслить, а также правильно формулировать и излагать свои умозаключения по конкретной теме. Максимальная оценка, которую можно получить за это сочинение составляет шесть баллов, минимальная – 0. Допускаются половинные значения, например не 0 баллов, а 0,5 и так далее, в порядке возрастания, с шагом в полбалла.
  2. Integrated Reasoning. Название этой части тестирования переводится как «интегрированное рассуждение». Экзаменуемому предлагается 12 блоков информации в различных формах – графики, таблицы, цифры, текст. Один блок – один вопрос. Представленная в блоках информация берется из разных источников. Задача участника заключается в том, чтобы проанализировать полученные данные и аргументированно изложить свои выводы по каждому из блоков. На прохождение этого раздела выделяется 30 минут. Минимальная оценка за Integrated Reasoning может составлять 1 балл, а максимальная – 8 баллов. Половинные значения не допускаются.
  3. Quantitative. Это математический раздел или, как еще принято говорить – количественная секция. Содержит 37 заданий, одна часть из которых заключается в решении арифметических задач, а другая – в определении достаточности предоставленных исходных данных. К каждому заданию предлагается несколько вариантов ответов. На этом этапе от экзаменуемых потребуется знание алгебры, также нужно будет продемонстрировать логическое мышление и аналитические способности. На прохождение данного раздела тестирования дается 75 минут. В зависимости от количества правильных ответов за Quantitative можно получить от 0 до 60 баллов.Организация которая поддерживает GMAT
  4. Verbal. По-русски эту часть экзамена называют «словесный раздел» или «вербальная секция». В ходе данного этапа вам понадобится ответить на 41 вопрос за 1 час 15 минут. Задания ориентированы на проверку знания грамматических правил английского языка, а также на анализ вашего умения понимать тексты на английском языке, выделять из них ключевые мысли, тезисы. Максимальная оценка, которую можно получить за вербальную секцию, составляет 60 баллов.

Система оценивания

Общая оценка может составлять максимум 800 очков. Многим непонятно, каким образом это может быть, если за первую секцию можно получить не более шести баллов, за вторую – восемь, а за две последние – по шестьдесят. В сумме получается 134, но уж никак не 800. Это обусловлено тем, что общая оценка высчитывается по другой шкале. До изменений 2012 года, для подсчета общей оценки, баллы, набранные за Quantitative (от 0 до 60), умножались на коэффициент 8.1. То же касалось и Verbal.

В 2012 году структура этого испытания претерпела определенные изменения, в экзамене появилась секция Integrated Reasoning. Соответственно, коэффициенты, применяемые в подсчете общей оценки, также должны были измениться. Конкретные, внятные сведения по этому вопросу в русскоязычном сегменте сети Интернет найти не так уж и просто.

Логичным было бы предположить, что максимальная доля каждого из 4-х разделов тестирования в общей оценке может составлять не более 200 очков. В данном случае, если вы получили за Analytical Writing Assessment 3, то это добавит в общую оценку 100 очков. Максимальные шесть баллов за эту секцию равняются 200 очкам в общей шкале.

Проходной барьер каждая бизнес-школа устанавливает для своих абитуриентов  самостоятельно, ориентируясь на статистические данные. Можно сказать, что если вы в этом году сдали экзамен лучше, чем 85% других экзаменуемых, то вас охотно примет большинство престижных школ MBA. Но учебное заведение вправе ежегодно менять требования к поступающим. В настоящее время, нижний порог по результатам GMAT в одной из лучших школ мира Wharton School of the University of Pennsylvania составляет 714 единиц. Но в следующем году это может быть другая цифра.

GMAT: подготовка и где пройти тест

Учебники GMAT

Официальная статистика гласит, что у жителей разных регионов планеты на подготовку к GMAT уходит не одинаковое количество времени. Например, в Китае подготовке к данному экзамену абитуриенты уделяют приблизительно 105 часов. Жителям Индии удается успешно пройти тестирование после 100-часового курса. Американцам достаточно потренироваться, в общей сложности, в течение 40 часов, чтобы хорошо сдать это испытание. Граждане Европейского Союза, в среднем, готовятся 60 часов.

Специалисты в сфере образования, выделяют 4 основных способа подготовки к этому испытанию:

  • Индивидуальные занятия. Вы можете готовиться к экзамену с репетитором, лично посещая частные уроки или занимаясь по Скайп, в удаленном режиме. Такая подготовка к GMAT обойдется вам дороже, чем участие в групповых курсах. Зато у вас будет гибкий индивидуальный график и не придется в процессе занятий ни с кем делить внимание преподавателя.
  • Адаптивный вариант. Вы можете пройти комплексные адаптивные тесты на таких онлайн-платформах, как Kaplan, Knewton, Manhattan GMAT. GMAC признает адаптивные тесты одним из наиболее эффективных инструментов подготовки.

Если вы хотите сдать GMAT в Москве, обращайтесь есть в один из двух сертифицированных центров, предоставляющих такую возможность:

  • Американский Центр по образованию и тестированию. Находится по адресу Ленинский проспект, 2. Для записи на тестирование, необходимо посетить центр лично или позвонить по телефону +7 (495) 956-78-16;
  • ЦКТ Экономического Факультета Президентской Академии. Для записи на прохождение экзамена, а также для получения консультационной помощи, звоните по телефону +7 495 937-02-93.

Кроме того, для регистрации на прохождение этого испытания и получения индивидуального идентификационного кода, необходимого для допуска к тестированию, вам потребуется зарегистрироваться на странице экзамена. Приобретать учебные материалы для индивидуальной подготовки лучше всего на официальном веб-ресурсе программ MBA.

Примеры заданий GMAT можно найти на официальном веб-сайте GMAC. Если вы до сих пор не изучили в должной степени английский язык, то перейдя по данной ссылке, вы обнаружите примеры заданий с пояснениями на русском языке.

mbalife.ru

TOEFL и GMAT: подготовка и материалы

Victor Rogulenko

Victor Rogulenko 03.12.2015

Как сдать GMAT и TOEFL на высокий балл и с лёгкой душой забыть про них?

Ура, сегодня пришли результаты! TOEFL 117 / 120. GMAT сдан ещё зимой, результат: 770 / 800. Поскольку минимальный балл по TOEFL iBT в Стэнфорд и Уортон – 100, а по GMAT средний балл – 720-730, эту главу в подготовке документов я с удовольствием закрываю.

К моему сожалению, TOEFL и GMAT – далеко не самые важные составляющие пакета документов. Правда, что низкий балл по GMAT и TOEFL ниже 100 с высокой степенью вероятности говорят о том, что заявка кандидата будет отклонена приёмной комиссией (хотя есть немногочисленные исключения). Однако высокие баллы по этим экзаменам отнюдь не повышают шансы на успех в той же степени. Как выразился один из выпускников Стенфорда, “GMAT is more likely to keep you out than to get you in”. Посему, отойдя от первоначальной эйфории воображаемого успеха, я спускаюсь с небес на землю и понимаю: самое сложное – это эссе, и они всё ещё впереди.

Всё это лирические отступления, а теперь по делу. В этой статье я расскажу о своём опыте подготовки к экзаменам GMAT и TOEFL. По каждому из экзаменов приведу его краткое описание, самые полезные материалы, стратегию подготовки и ключевые «лайфхаки» – приёмы, которые помогут получить более высокий балл при прочих равных условиях. Начнём с GMAT.

 

GMAT

GMAT test

Краткое описание

GMAT, или Graduate Management Admission Test – самый популярный тест бизнес-школ на владение базовыми аналитическими навыками. Включает в себя четыре (до недавнего времени – 3) части и длится 3 часа 30 минут:

  • Аналитическое эссе (Analytical Writing Assessment) – 30 минут;
    Количественный анализ (Quantitative) – 75 минут
    Перерыв (при необходимости) – 8 минут
    Интегрированное мышление (Integrated Reasoning – новый раздел последних двух лет) – 30 минут
  • Перерыв (при необходимости) – 8 минут
  • Анализ текстовой информации (Verbal) – 75 минут

Все части теста выполнены исключительно на английском языке, выбрать другие языки нельзя. Запрещается пользоваться чем-либо, кроме ручки, бумаги и затычек для ушей.

AWA – Аналитическое эссе (30 минут)

Вам даётся короткий текст размером до 150 слов, в котором высказывается позиция по какому-либо вопросу и приводится аргументация в поддержку этой позиции. При этом в тексте обязательно будет присутствовать несколько логических ошибок (необоснованные предположения, нарушение причинно-следственной связи, ошибки дедукции и т.п.). Ваша задача – написать эссе с критикой аргументации, выявив и объяснив основные ошибки и представив примеры в поддержку критики:

“Discuss how well reasoned you find this argument. In your discussion be sure to analyze the line of reasoning and the use of evidence in the argument. For example, you may need to consider what questionable assumptions underlie the thinking and what alternative explanations or counterexamples might weaken the conclusion.”

Пример задания и требуемого эссе.

Integrated Reasoning – Интегрированное мышление (30 минут)

12 вопросов, в которых информация представлена сразу в нескольких форматах: тексты, графики, таблицы. Ваша задача – обобщить имеющиеся данные и дать ответ по всем частям вопроса (обычно их 2).

Вопросы подразделяются на 4 типа: анализ графической информации, анализ таблиц, одновременный анализ двух вопросов и анализ комбинированных источников. Подробно о каждом типе рассказывается здесь.

Quantitative – Количественный анализ (75 минут)

37 коротких математических вопросов-задач уровня российской школьной программы. Подразделяются на два типа:

  • Задачи для решения (Problem-Solving): вопрос и 5 вариантов ответа, один правильный,
  • Достаточность данных (Data Sufficiency): даются вводные данные и вопрос. Необходимо ответить, достаточно ли данных для ответа на этот вопрос. При этом решать саму задачу не нужно (и не стоит – нет времени).

Основные темы вопросов:

  • проценты,
  • свойства целых чисел,
  • описательная статистика,
  • дроби и доли,
  • линейные уравнения и системы с двумя неизвестными,
  • упрощение алгебраических выражений,
  • степени,
  • функции,
  • декартова система координат,
  • комбинаторика и основы теории вероятности.

Важно отметить, что на экзамене не допускается использование калькулятора и любых других вспомогательных устройств. Все расчёты необходимо делать в уме или на бумаге.

Пример вопросов тут.

Verbal – Анализ текстовой информации (75 минут)

41 вопрос, проверяющий способность кандидатов делать выводы на основе текстовой информации и находить языковые и логические ошибки. Подразделяются на три типа вопросов:

  • Понимание прочитанного (Reading Comprehension): текст длиной 40-70 строк и последующая серия вопросов на понимание основного смысла и деталей.
    Пример.
  • Критическое мышление (Critical Reasoning): установление причинно-следственных связей между исходной информацией (1-3 предложения) и представленными альтернативами (5 вариантов). Пример.
  • Исправление ошибок (Sentence Correction): даётся одно грамматически сложное предложение, возможно с ошибками, и необходимо ответить выбрать его правильное написание. Пример.

Более подробно о каждой части экзамена можно узнать на официальном сайте экзамена.

 

Материалы

GMAT книги

На фото: Моя GMAT-амуниция на полу в гостиной

На сегодняшний день выпущено бесчисленное множество литературы по подготовке к GMAT. Однако, как в известной рекламе, не все книги одинаково полезны. Изучив этот вопрос, я составил собственный рейтинг экзаменационных материалов и разделил его на три группы (А) Абсолютно необходимые, (Б) Полезные лично для меня и (В) Мне лично не пригодившиеся, но часто рекомендуемые другими студентами книги.

(А) Абсолютно необходимые

Материалы, которые нахваливают все форумы GMAT. И недаром: эти книги и тесты наиболее точно отражают реальные задачи экзамена, потому что их готовили те же люди, что и реальные тесты GMAT. Более того, в них представлены реальные вопросы экзаменов прошлых лет. Опытные студенты GMAT уже догадались: речь идёт об официальных гайдах Graduate Management Admission Counsil.

Все три разом можно купить на Амазоне за 46 долларов + доставка. Немало, но эти книги стоят своих денег.

В общей сложности в этой категории наберётся порядка 1500 тренировочных вопросов, что для ряда студентов уже будет достаточной подготовкой. Я к их числу не относился, поэтому дополнительные полезные для меня материалы ниже.

(Б) Полезные лично для меня

Эти книги оказались полезны благодаря обзору основных правил, тестируемых на экзамене (особенно Sentence Correction) и дополнительным наборам вопросов высокого уровня сложности. Важно для тех, кто нацелен получить выше 700 баллов – иными словами, для всех студентов.

Этими источниками ограничилась моя подготовка – на большее количество книг не хватило времени, да и денег жалко было. Склонен верить, что (А) + (Б) – оптимальный набор с точки зрения цена / эффективность подготовки. Кому и этого мало, рекомендую заглянуть в группу (В).

(В) Рекомендованные другими, но не использованные мной

Эти материалы рекомендуют многие мои друзья и всевозможные джиматовские форумы. Сам я с ними не работал, поэтому комментировать не могу. Пользуйтесь на свой страх и риск 🙂

  • Manhattan Prep GMAT Strategy Guides, Sixth Edition
    Говорят, эти книги – просто кладезь знаний, однако и стоят они как чугунный мост (150 долларов). Полагаю, есть смысл купить книги лишь по тем темам, с которыми у Вас наибольшие трудности
  • GRE Premier 2016 with 6 Practice Tests
  • English Grammar Review
  • Два самых известных сайта-форума о GMAT
    http://gmatclub.com/
    http://www.urch.com/forums/gmat/
    Там найдёте очень много полезных советов от других студентов, заданий разных уровней сложности и вообще полезных материалов для поступающих на MBA.

 

Подготовка

GMAT in London2

На фото: при подготовке к GMAT важно создать спокойную рабочую атмосферу / Piccadilly Circus, London

В общей сложности подготовка к GMAT занимает не менее 100 часов, а у кандидатов с баллами выше 730 она нередко достигает 180-200 часов. Я сам потратил приблизительно 120 часов, занимаясь 6 недель исключительно на выходных приблизительно по 10 часов в день. Но у меня было преимущество – я дважды сдавал GRE, очень похожий экзамен. Поэтому в целом желающим получить высокий балл я бы советовал заложить на подготовку 8 недель и планировать готовиться по два часа в будни и по 10 часов на выходных. Казалось бы, получается целых 240 часов. Но, как показывает практика, за это время найдётся куча неотложных дел и авралов на работе и учёбе, прокрастинация даст о себе знать и так далее. Поэтому 8 недель – это с учётом margin of safety, важной с точки зрения психологии.

Как готовиться? Рекомендую следующий алгоритм

(1) Зарегистрируйтесь на тест и закажите в Амазоне книги, как только решили сдавать GMAT.

Опять-таки, важный психологический шаг: деньги заплачены: теперь никуда не денешься, придётся готовиться! Я так и сделал, очень промотивировало.

(2) Решите первый пробный тест GMATPREP.

Без подготовки. Вы поймёте, на каком уровне находитесь и какие вопросы вызывают наибольшие проблемы. Именно эти результаты и лягут в основу дальнейшего планирования подготовки. Они могут приятно обрадовать: например, мой балл был 740 – а меня устраивало всё, что выше 730. Если балл окажется низким, будет даже полезней: отличная мотивация доказать себе, что Вы можете лучше.

(3) Определите свои сильные и слабые стороны.

На каком типе вопросов Вы допустили больше всего ошибок? Вероятно, какие-то концепции Вы просто не знали? Решить всё не хватило времени? Отлично, ведь именно эти проблемы и должен выявить пробный тест. Составьте рейтинг типов вопросов от самых сложных (для Вас) к самым лёгким.

Например, мой список выглядел примерно так:

  • V: Sentence Correction
  • Q: Data Sufficiency
  • IR: Table Analysis
  • IR: Two-Part Analysis
  • Q: Problem Solving
  • IR: Multi-Source Reasoning
  • IR: Graphics Interpretation
  • V: Critical Reasoning
  • V: Reading Comprehension

Writing Assessment я выделил особняком, потому что балл за это задание не влияет на общий рейтинг и в меньшей степени интересует приёмные комиссии. Чтобы набрать форму, раз в неделю я писал тренировочное эссе из списка тем и этим подготовку к эссе ограничил. Вероятно, зря – по письму у меня оказался самый слабый балл. В целом, неплохой, но слабоватый.

(4) Разберите все теоритические аспекты вопросов всех секций.

Потратьте часов 20, изучая обзоры типов вопросов, основные математические концепты, логические приёмы и тестируемые правила английской грамматики. Вы удивитесь, как немного их окажется! В этой части мне помогли Kaplan 800 и Barron’s. Также могут быть полезными Manhattan и все Ваши учебники и лекции. по математике и английскому языку. Убедитесь, что после разбора теории Вам понятны все ошибки в первом тесте GMATPREP.

(5) Последовательно решайте задачи из всех секций.

То, чем стоит заниматься следующие 40-50 часов. Двигайтесь сверху вниз по рейтингу типов вопросов, берите каждый и решайте задачи на заданный тип в течение 2-3 часов. Естественно, на более сложные типы тратьте больше времени (3+ часа), на более лёгкие – меньше (1-1.5 часа). Повторите два-три «круга» по Вашему рейтингу.

(6) Решайте тесты на время.

Стресс и ограниченное время были для меня самым сложным препятствием. Лучший способ убить этих двух зайцев – решать как можно больше заданий и тестов на время. Этому я рекомендую посвятить следующие 60-70 часов. Идеально было бы решать полноценные тесты (AWA + IR + Q + V). Однако таких ограниченное количество, поэтому можно просто прорабатывать отдельные разделы. Например, засечь 75 минут и делать 37 вопросов из количественного раздела. Потом – 75 минут на 41 из вербального раздела и т.д. Сделайте максимально количество подобных итераций, оставив 1 неделю до экзамена.

(7) Решите второй пробный тест GMATPREP.

Как изменились результаты? Удалось ли подтянуть слабые стороны и не упустить сильные? Что ещё мешает, чтобы получить желанный балл? Этот тест – генеральная репетиция перед реальным экзаменом. Впереди у Вас ещё одна неделя чтобы закрепить результат и «подтянуть хвосты». К примеру, по второму тесту я набрал 760, и оставшуюся подготовку направил на сохранение этого уровня.

(8) Последняя неделя: ещё раз по всем слабым местам.

В последние 20-30 часов сделайте 1 круг из пункта 5 и проработайте ещё раз все типы вопросов, начиная с самых сложных по результатам второго теста. Освежите в памяти наиболее сложную теорию.

(9) Последний день: настройтесь на тест.

Каждый делает это по-разному. Кто-то предпочитает полностью забыть о GMAT и расслабиться перед любимым сериалом. Лично мне важно было не выйти из успешного “flow”, и я продолжал решать какие-то задания. Как именно Вы настраиваетесь в последний день, неважно, но главное – выспитесь в ночь перед экзаменом!

 

Лайфхаки

GMAT результаты

На фото: долгожданный результат экзамена – 770 / 99% (V 44, Q 50, IR 8, AWA 5.0).

Пришло время привести несколько коротких тактических советов, которые могут повысить результат без значительных дополнительных усилий.

  • Купить правильные письменные принадлежности.

    На GMAT нельзя писать на обычной бумаге обычной ручкой / карандашом. В целях сохранения конфиденциальности теста Вам выдадут ламинированные листы А4 и маркеры, которые после экзамена придётся сдать. Работать с такими приспособлениями поначалу крайне неудобно, поэтому лучше хорошенько привыкнуть до экзамена. Желающие иметь полноценные писчие принадлежности GMAT могут заказать их на Амазоне
    Сторонники более демократичных (с точки зрения цен) альтернатив могут заламинировать 5 листов А4 и купить в канцелярском магазине маркер для гладких поверхностей.

  • Заранее найти Ваш центр тестирования.

    Нет ничего хуже, чем потеряться по дороге на GMAT. Велика вероятность, что Вы либо опоздаете и в принципе не будете допущены до рабочего места, либо прибежите на тест в последнюю минуту и будете сильно нервничать. Нервы и потеря времени – непозволительная роскошь на GMAT. Поэтому найдите место, где будет проходить тест, заранее (хотя бы за пару дней), а в день Х выходите из дома так, чтобы быть на мест

fless.pro

секреты успешной сдачи теста / MBA Consult corporate blog / Habr

Мы продолжаем серию публикаций о тесте GMAT. В предыдущей статье обсуждалась структура экзамена. Сегодня же мы расскажем о самом важном этапе — подготовка к тестированию. Поделимся преимуществами и особенностями способов подготовки к GMAT.
Будем рады услышать Ваши вопросы и комментрии!

Экзамен GMAT сдают при поступлении в зарубежные университеты на магистратуру, MBA, EMBA, PhD и другие программы, связанные финансами, менеджментом, бизнесом и экономикой. Хорошая подготовка к GMAT – единственный способ получить необходимый балл.

Для получения хорошего результата на экзамене GMAT, нужно хорошо потрудиться. Данный тест проводит комплексную оценку уровня знаний и аналитических способностей, что позволяет увидеть степень готовности кандидата обучаться в высшем учебном заведении. Именно из-за этих особенностей подготовка к GMAT должна охватывать различные сферы знаний, позволяя получить самые важные и нужные навыки.

В первую очередь, нужно поработать над усовершенствованием английского языка. Для понимания всех требований и условий GMAT его нужно знать минимум на уровне Upper-Intermediate. Поэтому во время подготовки необходимо заняться расширением словарного запаса, делая особый акцент на академических и научных терминах. Также нужно уделить время углубленному изучению грамматики и норм английского языка, без знания которых очень сложно будет выполнить задания Sentence Correction и письменный раздел теста. Также необходимо тщательно изучить структуру экзамена и познакомиться с различными типами его заданий. Это позволит не только лучше ориентироваться во время реального тестирования, но и даст возможность правильно составить план подготовки. Используя знание особенностей GMAT, можно сделать свое обучение более эффективным.

GMAT Verbal

Чтение книг и разнообразной литературы позволяет расширить словарный запас и научиться понимать печатный текст, определяя в нем основную идею. Все это обязательно пригодится не только для понимания условий заданий, но и для их выполнения. Подготовка к GMAT должна проводиться путем проработки каждой секции. Так, готовясь к заданиям раздела Verbal, рекомендуется освоить технику быстрого чтения. Имея такой полезный навык, можно будет сэкономить на экзамене много времени.

GMAT AWA

В разделе Analytical Writing требуется за 30 минут написать красивое и грамотное эссе с продуманной структурой. Без хорошей подготовки сделать это непросто. Поэтому нужно много и упорно практиковаться в написании текстов на различные темы. Очень хорошо, если их будет проверять опытный педагог, который сможет найти лексические и грамматические ошибки и помочь с их исправлением.

GMAT Quantitative & Integrated Reasoning

Математическая секция (Quantitative) предусматривает решение различных задач по арифметике, статистике и геометрии. Несмотря на всю серьезность, данный раздел считается самым легким во всем экзамене. При подготовке достаточно просто повторить школьную программу и потренироваться в выполнении разнообразных упражнений. Намного сложнее будет справиться с вопросами секции Integrated Reasoning. Чтобы правильно на них ответить, нужно научиться анализировать данные из разных источников и делать аргументированные выводы.

Проверка аналитических способностей лежит в основе всего теста. Именно этот навык оценивается во всех разделах, поэтому его развитию нужно отдать самую важную роль. И единственным способом на данный момент расширить свои аналитические способности является прохождение практики. Практика – это главная составляющая успеха. И должна она касаться абсолютно всех секций экзамена. Нужно научиться выполнять задания вербальной, математической и письменной секции в условиях, максимально приближенных к настоящему тесту.

Для этого можно найти в Интернете пробные интерактивные упражнения или купить специальное пособие с диском, на котором записаны пробные тесты и практические задания. Тем не менее, шансы на успешную сдачу теста значительно возрастут, если подготовка будет проходить под руководством опытного преподавателя, который сможет указать на ошибки, научить основам анализа и продемонстрировать его на реальных примерах.

Подготовка к GMAT охватывает широкий спектр навыков, поэтому перед ее началом нужно разработать собственную стратегию обучения. План учебы позволит двигаться именно в том направлении, который сможет обеспечить получение всех необходимых знаний и гарантировать хороший результат.

Каковы основные преимущества подготовки к тестированию на специализированных курсах?

Занятия проводятся с опытным преподавателем, который расскажет вам обо всех специфических особенностях теста. Это поможет избежать стандартных ошибок. Вы узнаете о пробелах в своих знаниях, сможете проконсультироваться насчет литературы, поговорить с человеком, который уже сдавал экзамен самостоятельно.

На курсах вы напишете пробный тест и эссе, которое будет проверено и подробно разобрано преподавателем. Вам будут предоставлены проверенные учебники, которые были разработаны ведущими экспертами в области подготовки к GMAT.
Вы сэкономите уйму времени, ведь вам не придется анализировать огромное количество информации, которая предлагается в сети, вам предоставят ее в оптимальные сроки.

Индивидуальная программа подготовки к GMAT

Если вы занятой человек, жизнь которого течет согласно очень сложному графику работы, вы постоянно в разъездах и нет возможности регулярно посещать занятия в группе, то идеальным вариантом подготовки к GMAT будут индивидуальные занятия с преподавателем.

Опытный специалист сможет быстро и качественно подготовить вас к экзамену; он разработает специальную программу подготовки к тестированию персонально для студента. На занятиях вы узнаете всю нужную информацию о тонкостях экзамена. Исходя из уровня ваших знаний и подготовки, тьютор задаст нужное направление для работы с наиболее сложными моментами. Кроме того, преподаватель предложит вам дополнительный материал, посоветует литературу, которая поможет вам сдать экзамен на нужный балл.

Преподаватель разработает с вами индивидуальную стратегию тайм-менеджмента, которую можно будет использовать непосредственно на сдаче экзамена. Благодаря столь разносторонней подготовке, вы получите прекрасный фундамент знаний для успешной сдачи теста.

Пособия GMAT: лучшие из лучших

Вы сможете эффективно подготовиться к тестированию в том случае, если изучите проверенные временем учебники для подготовки к GMAT. Естественно, на просторах интернета можно найти громадное количество пробных тестов, методик, советов и прочей информации. Это все будет полезным лишь в том случае, если вы уже разработали свою программу подготовки к тесту. Поэтому не стоит пренебрегать основными пособиями для подготовки к GMAT от лучших мировых специалистов.

В первую очередь, стоит обратить внимание на следующие учебники, в которых вы найдете большое количество пробных заданий, а также отличные описания структуры теста, множество полезных советов, которые можно использовать во время теста:

• The Official Guide for GMAT Review;
• Kaplan GMAT Premier Program;
• Manhattan GMAT;
• Princeton Review;
• Barron’s GMAT.

Подготовка к GMAT онлайн

При подготовке к GMAT рекомендуем не только пройти курсы, прорешать задания в учебных пособиях, но и обратить внимание на способы подготовки к GMAT online.

Для более эффективной подготовки вы можете сдать пробный экзамен GMAT online. Так вы не только попробуете свои силы, оцените уровень знаний, но и проанализируете свои сильные и слабые стороны. Все это, несомненно, пригодится вам для корректировки плана обучения, для ознакомления с примерной процедурой экзамена.

Вы можете проходить пробный тест столько раз, сколько считаете нужным, и с каждой попыткой вы будете чувствовать себя все более уверенно.

Сейчас в интернете найдется огромное количество разнообразных тестов GMAT online, ниже приведены самые распространенные из них:

• www.mba-info.ru/tests.php
• www.testpreppractice.net/GMAT/Free-Online-GMAT-Practice-Tests.aspx
• www.4tests.com/exams/examdetail.asp?eid=31
• www.platinumgmat.com/gmat-practice-test/
• www.gmat.jumbotests.com/tests/online-gmat-quiz
• www.800score.com/download4.html

Рекомендуем пройти все тесты, чтобы набить руку.

Несмотря на то, что GMAT online тесты неплохо помогают в подготовке, нельзя не отметить, что они вряд ли имитируют реальный экзамен. Во-первых, вы проходите тестирование дома за компьютером, а не в специализированном центре, где вы вряд ли будете чувствовать себя комфортно.

Кроме того, как правило, в пробные тесты включены не все типы вопросов, которые будут встречаться в реальном экзамене. К примеру, большинство оцениваний online не включают в себя AWA (оценка аналитического письма) и Integrated Reasoning.
Также Вам предложат не более 10 заданий, в то время как на экзамене вопросов гораздо больше.

Следующая наша статья расскажет о регистрации и сдаче теста GMAT. Напоминаем, что это достаточно ответственное мероприятие, поэтому рекомендуем следить за нашими публикациями.

Автор статьи — Давиденко Вячеслав, основатель компании MBA Consult

habr.com

Все, что вы хотели знать о GMAT

Общее описание

GMAT (The Graduate Management Admission Test) — тест, результаты которого засчитывают более 1500 бизнес-школ по всему миру. Ежегодно тестирование проходят около 200 тысяч человек. Тест разработан в США, но используется и в других странах. Существует ряд аналогов GMAT, но популярны они, как правило, в неанглоязычных странах.

Джордж Бикерстаф, эксперт Which MBA Online , утверждает: «Если бы теста GMAT не существовало, его бы всё равно пришлось изобрести. Переход программ бизнес-образования на международный уровень привел к тому, что школам сегодня требуется стандартный инструмент для оценки кандидатов из разных стран мира».

В большинстве случаев GMAT представляется абитуриентам сложным испытанием, так как для поступления в ведущие бизнес-школы требуется получить высокие результаты (в свою очередь, результаты GMAT поступивших в школу влияют на ее место в рейтингах). Правда, европейские школы относятся к этому показателю не так строго, как американские. В некоторых учебных заведениях, например в британской Bradford School of Management , проводится собственное тестирование, хотя иностранным студентам требуется сдавать GMAT.

Поскольку существует лишь один вариант экзамена на английском языке, а тесты множественного выбора для некоторых культур являются непривычными, то результаты существенно различаются от страны к стране. Особенно сложно тест дается японцам и жителям других азиатских государств. Тем не менее, члены приемных комиссий школ утверждают, что знакомы с этим обстоятельством и принимают его во внимание.

Вы можете сдать экзамен в любое время года в любом специализированном центре GМАТ. Экзамен можно сдавать один раз в месяц, но не чаще пяти раз в год. Если вы делаете больше попыток, то новые результаты не сохраняются, а оплаченный чек пропадает. Поэтому не стоит зря тратить силы и время. Перед тестированием нужно заранее зарегистрироваться по факсу, телефону или почте.

Разделы теста и подготовка к тестированию

Первый вопрос каждого раздела теста относится к средней группе сложности. Если вы отвечаете правильно, уровень сложности следующего вопроса повышается. Вернуться к предыдущему заданию невозможно, а переход к следующему вопросу происходит только после ответа на текущий. До начала тестирования у вас будет время ознакомиться с системой тестирования. Но, разумеется, лучше до автоматизма отработать все необходимые компьютерные навыки.

Важно также понять формат вопросов и ключевую стратегию теста. Подготовиться к экзамену вам помогут соответствующие книги и курсы, где при поддержке преподавателей вы освоите нужные методики и общую стратегию тестирования.

Стратегия теста построена так, что, дав несколько правильных ответов подряд в самом начале каждого раздела, вы создаете себе очень хороший задел, и одна ошибка на одном из высших уровней сложности не сильно повлияет на конечный результат. Такая методика называется «Теория первых восьми заданий». Ее основная опасность состоит в том, что иногда тестируемые тратят слишком много времени и сил на эти первые вопросы, после чего на оставшиеся приходится отвечать второпях. Более того, на несколько последних вопросов времени может вообще не хватить. В этом случае они, по сути, засчитываются как решенные неправильно. Старайтесь внимательно отвечать на каждый вопрос и не теряйте напрасно ни времени, ни сил. Важно понимать, что даже у тех, кто обладает необычайно высоким уровнем знаний и подготовки, вероятность правильного решения всех восьми первых заданий очень мала (даже если потратить на них все время, отведенное на раздел).

Тест GMAT состоит из трех основных блоков: двух аналитических эссе, математической части и вербального раздела. На каждое эссе не должно уходить более получаса. Математическая часть содержит 37 вопросов. Она нацелена на оценку вычислительных навыков и способностей к решению аналитических задач. В вербальный раздел входит 41 задание. В нем внимание уделяется основным вербальным навыкам испытуемого — умению понимать, интерпретировать и писать тексты на английском языке.

На вторую и третью части отводится по 75 минут. Таким образом, ответ на один вопрос должен занимать не более двух минут. В целом для выполнения теста требуется приблизительно три с половиной часа.

GMAT представляет сложность не из-за содержания, а из-за способа тестирования. Математическая часть GMAT составлена из заданий по материалу, который вы изучали в старших классах школы. В нем нет ни дифференциалов, ни интегралов.

Многие приходят сдавать тест GMAT в страхе перед математической частью. Теория вероятностей! Степени и корни! Все вместе смотрится как лабиринт, полный неприятных сюрпризов. К сожалению, такие люди тратят слишком много времени на изучение математической части в ущерб вербальной. Конечно, отличная подготовка по всем разделам — это почти стопроцентно успешный результат, но опыт показывает, что гораздо важнее проработать именно вербальную часть.

В качестве примера посмотрим на один из последних результатов теста. Испытуемый правильно выполнил 98% вербальной части и 63% математической части. В итоге тестируемый получил 700 баллов.

А вот отличные знания математической части и посредственная подготовка к вербальному разделу не дают хорошего результата. Когда испытуемый правильно выполнил 97% математической части и 82% вербальной, его итоговый результат составил всего 670 баллов. Кстати, даже англоязычные абитуриенты часто бывают хуже подготовлены к вербальной, чем к математической части теста.

Вместе с тем необходимо помнить, что большинство бизнес-школ хотят видеть в своих рядах студентов, сильных в обоих направлениях. Многие школы из первой «двадцатки» следуют правилу «80:80», требующему от кандидатов набрать не менее 80% для обеих частей. Поэтому не стоит делать акцент на чем-то одном.

Результаты теста

Результаты теста GMAT в баллах подсчитываются по четырем шкалам. Вербальная и математическая шкалы организованы по разному принципу и не коррелируют между собой. Соответствующие им разделы экзамена оцениваются независимо друг от друга, каждый в диапазоне от 0 до 60 баллов. Результаты по отдельным шкалам ниже 10 и выше 50 встречаются очень редко. Общий итог теста GMAT составляет от 200 до 800 баллов. Оценка по аналитическим эссе ставится отдельно и может принимать значение от 0 до 6. Для поступления в ведущие западные бизнес-школы необходимо, чтобы результат GMAT был выше 650 баллов.

Более 700 баллов получают лишь 7% тестируемых. Несмотря на то что некоторые школы в отчетах указывают, что средний балл поступивших равен 700, нужно помнить, что это всего лишь усредненное значение. То есть многие из абитуриентов наверняка сдали его менее чем на 700 баллов.

Даже если вы попали в 7% счастливых кандидатов с результатом GMAT больше 700 баллов, это еще не является гарантией поступления в бизнес-школу. Помните, результаты GMAT — лишь один из критериев, рассматриваемых приемной комиссией.

Раздел аналитических эссе (Analysis of an issue)

Первый раздел тестирования — Analytical Writing Assessment — включает два типа заданий, связанных с написанием аналитических эссе.

Анализ проблем (Analysis of an Issue)

В первом задании — Analysis of an Issue — предъявляется отрывок текста, в котором излагается тема для обсуждения. Ваша задача — принять одну из точек зрения и аргументировать ее, снабжая свои утверждения соответствующими доводами и иллюстрациями.

Задание:

In any large business organization, teamwork is the ultimate key to the organization’s success.

Вопрос:

In your view, how accurate is the foregoing statement? Use reasons and/or examples from your experience, observation, and/or reading to explain your viewpoint.

Ответ:

Whether a particular business ultimately succeeds or fails depends on a variety of factors. In my view, while teamwork is almost always important, in most instances other factors are more pivotal to a firm’s success.

The main reason for my view is simply that it accords with observation and common sense. For example, in many instances it is clearly the policy decisions of key executives that determine whether a firm ultimately succeeds. Notable cases include the turnaround success of Coca-Cola after Roberto Goizueta assumed the position of CEO and, in contrast, the Apple Computer debacle following the departure of its founding visionary Steve Jobs. Also, consider industries such as financial services, where product differentiation is difficult. It seems to me that a creative marketing ploy or the tenacity of a sales force would the key factor here. Finally, in manufacturing and mining the value of raw materials or capital equipment are surely more significant than the cooperative efforts of employees or, for that matter, any other asset.

Another reason for my view is that technical knowledge and competence would seem to be more fundamental to most jobs. Specifically, without adequate knowledge of the systems, procedures, and vocabulary used in one’s department or division, an employee cannot communicate effectively with peers or contribute meaningfully to organizational goals. Admittedly, nearly all jobs in an organization require some cooperative interaction with coworkers, even jobs performed in relative isolation and those calling for a high level of technical knowledge or ability. For instance, researchers, scientists, and computer programmers must agree on specifications and coordinate efforts to meet timelines. However, some substantive knowledge is necessary to perform virtually any job, whereas the ability to work effectively with others is merely helpful.

In sum, I agree that teamwork is an important ingredient for organizational success. However, it is generally not the most important one. On balance, some other factor — such as leadership, ambition, tangible assets, or especially technical knowledge — usually plays a more pivotal role.

Анализ аргументов (Analysis of an Argument)

Во втором задании первого раздела — Analysis of an Argument — необходимо критически проанализировать аргументы, приведенные в отрывке текста. Нужно указать на слабые стороны рассуждения и предложить свой, более удачный вариант аргументации. Приводим пример стандартного вопроса из этого раздела.

Задание:

The following appeared in a recent report by the Fern County planning commission:

In light of the increasing percentage of our nation’s population turning to the Internet as a source of reference material, Fern County should close the ancillary branch of its public library, and convert that facility into a computer training center for use by county residents. The converted facility would fill what is certain to be a growing need among Fern residents for computer training. At the same time, since the county library’s main branch already contains more volumes per resident than any other county library in the state, it will adequately serve the needs of Fem County residents. Moreover, Fern residents are sure to support this plan; after all, in nearby Mesa County only a few residents have objected to that county’s plan to close all but one of its public libraries in the near future.

Discuss how logically convincing you find this argument. In your discussion, you should analyze the argument’s line of reasoning and use of evidence. It may be appropriate in your critique to call into question certain assumptions underlying the argument and/or to indicate what evidence might weaken or strengthen the argument. It may also be appropriate to discuss how you would alter the argument to make it more convincing and/or discuss what additional evidence, if any, would aid in evaluating the argument.

Ответ:

In this argument the Fem County planning commission recommends converting a library into a computer-training facility. However, the committee’s recommendation rests on numerous unproven, and dubious, assumptions — about the impact of Internet access on libraries, about Fern County residents, about the adequacy of the main library, and about Mesa County and its residents. As a result, the committee’s argument is unconvincing at best, as discussed below.

To begin with, the committee’s argument rests on two unsubstantiated assumptions involving the cited national trend in Internet usage. One such assumption is that increasing use of the Internet as a reference source will necessarily result in decreased use, or demand, for public libraries. While this might be the case, the commission must provide firm evidence to substantiate this assumption; otherwise, it is equally plausible that the cited trend will actually enhance the popularity of libraries by stimulating intellectual and cultural interest. A second such assumption is that Fem residents reflect the national trend. The committee provides no substantiating evidence for this crucial assumption; lacking such evidence, it is entirely possible that Fern residents have little interest — for whatever reason — in using the Internet for this purpose, and therefore that the proposed plan is not in their best interests.

Another problem with the argument involves the report’s assertion that that there is certain to be a growing need in Fem County for computer training. In context, this claim appears to be based on the national trend in Internet usage. Yet even assuming Fem residents reflect this trend, it is entirely possible that Fem residents as a group are already highly proficient in using computers and the Internet. If so, Fern residents might very well prefer the status quo, and would not support the proposed plan.

Yet another problem with the argument involves the fact that Fern County’s main library boasts a large number of books per resident. This fact alone is scant evidence that the main branch is adequate to service county residents. The committee overlooks the possibility of a future influx of county residents. The committee also ignores that the library’s value lies not just in the quantity of its books but also in the quality of its books. Thus without reliable demographic projections and detailed information about the main library’s inventory vis-a-vis the needs of Fern’s residents, the committee cannot convince me that the main branch alone would serve the needs of county residents.

A final problem involves Mesa’s plan to close all but one library. We are not informed whether Mesa residents are yet aware of the County’s plan. Even if the plan has been made public, the fact that it has met little opposition does not necessarily mean that residents as a whole support the plan. Perhaps Mesa residents as a group are not inclined to voice their opinions. Or perhaps as a Group they are far less concerned about library access — for whatever reason — than Fern residents are.

In sum, the argument is unconvincing as it stands. To strengthen it, rather than relying on a dubious analogy between Fern and Mesa counties, the commission should provide better evidence — perhaps byway of a countywide survey — that Fern residents will increasingly use the Internet as a substitute for the ancillary library branch, and that they would benefit from a new computer-training center.

Начиная с 2006 года оценка эссе выставляется с помощью автоматизированной системы анализа текста под названием IntelliMetric. Планируется, что система будет анализировать текст по формальным критериям, заданным экспертами.

Математический раздел (Math Section)

Второй раздел теста — Math Section — также состоит из заданий двух типов.

Решение задач (Problem Solving)

Первый тип — Problem Solving — это классические математические задачи. Из нескольких вариантов ответа необходимо выбрать правильный. При поиске решения стремитесь, упростить все возможные операции и старайтесь избегать традиционных сложных путей решения.

Пример 1:

Задание:

A sink contains exactly 12 liters of water. If water is drained from the sink until it holds exactly 6 liters of water less than the quantity drained away, how many liters of water were drained away?

A. 2

B. 3
С.4,5
D. 6
E. 9
Ответ: Е.

Комментарий: Ключ к правильному решению — сосредоточиться на количестве вытекшей воды. Нам дано, что утекло х литров, а осталось х — 6. Итак, х (вода, которая утекла) плюс х—6 (оставшаяся вода) вместе дают 12 (общее количество воды в ванной). Отсюда следует, что 2х— 6 = 12, а х = 9.

Проверка достаточности условий (Data Sufficiency)

Во втором типе задач — Data Sufficiency — требуется оценить, достаточно ли информации, содержащейся в условии, для ответа на сформулированный вопрос. Нужно понять, каковы необходимые и достаточные условия для верного решения задачи. Отвечая на вопросы, важно рассмотреть все предложенные варианты ответов и в итоге выбрать единственный правильный из них.

Пример 2:

Задание:

If R is an integer, is R evenly divisible by 3?

(1) 2R is evenly divisible by 3.
(2) 3R is evenly divisible by 3.

Варианты ответа:

A. If statement (1) by itself is sufficient to answer the question, but statement (2) by itself is not.

B. If statement (2) by itself is sufficient to answer the question, but statement (1) by itself is not.

C. If statements (1) and (2) taken together are sufficient to answer the question, even though neither statement by itself is sufficient.

D. If either statement by itself is sufficient to answer the question.

E. If statements (1) and (2) taken together are not sufficient to answer the question, requiring more data pertaining to the problem,

Ответ: А.

Комментарий: (1) Достаточно. Поскольку 2R делится на 3, один из множителей точно должен делиться на 3. 1 не делится на 3 — значит, R делится.

(2) Недостаточно. Мы знаем, что 3R делится на 3 без остатка, а это значит, что один из множителей должен делиться на 3. Но проблема в том, что 3 делится на 3 без остатка, поэтому невозможно определить, делится ли на 3 число R.

Вербальный раздел (Verbal Section)

Следующий раздел теста вербальный — Verbal Section. Перед его началом можно сделать пятиминутный перерыв. При выполнении заданий необходимо показать отличное знание английского языка. Здесь важен такой навык, как умение хорошо понимать прочитанное.

Усвоение текста (Reading Comprehension)

Первый блок раздела — Reading Comprehension — нацелен на оценку способностей к усвоению текста. Он состоит из отрывков, каждый из которых сопровождается вопросом на понимание смысла. Необходимо выбрать один, ответ из предложенных вариантов.

Задание:

Answer the questions after reading through the passage. Base your answers on information that is either stated or implied in the passage.

The rich analyses of Femand Braudel and his fellow Annates historians have made significant contributions to historical theory and research. In a departure from traditional historical approaches, the Annates historians assume (as do Marxists) that history cannot be limited to a simple recounting of conscious human actions, but must be understood in the context of forces that underlie human behavior. Braudel was the first Annates historian to gain widespread support for the idea that history should synthesize data from social sciences, especially economics, to provide a broader historical view of human societies over time (although Febvre and Bloch, founders of the Annates school, originated this approach).

Braudel conceived of history as the dynamic interaction of three temporalities. The first of these, the evenementielle, involved short-lived dramatic «events», such as battles, revolutions, and the actions of great men, which had preoccupied traditional historians like Carlyle. Conjonctures was Braudel’s term for the larger, cyclical processes that might last up to half a century. The longue duree, a historical wave of great length, was for Braudel the most fascinating of the three temporalities. Here he focused on those aspects of everyday life that might remain relatively unchanged for centuries. What people ate, what they wore, their means and routes of travel — for Braudel these things create «structures» that define the limits of potential social change for hundreds of years at a time.

Braudel’s concept of the longue duree extended the perspective of historical space as well as time. Until the Annates school, historians had taken the juri-dicial political unit — the the nation-state, duchy, or whatever — as their starting point, Yet, when such enormous timespans are considered, geographical features may have more significance for human populations than national borders. In his doctoral thesis, a seminal work on the Mediterranean during the reign of Philip II, Braudel treated the geohistory of the entire region as a «structure» that exerted myriad influences on human lifeways since the first settlements on the shores of the Mediterranean Sea.

And so the reader is given such arcane information as the list of products that came to Spanish shores from North Africa, the seasonal routes followed by Mediterranean sheep and their shepherds, and the cities where the best ship timber could be bought.

Braudel has been faulted for the imprecision of his approach. With his Rabelaisian delight in concrete detail, Braudel vastly extended the realm of relevant phenomena; but this very achievement made it difficult to delimit the boundaries of observation, a task necessary to beginning any social investigation. Further, Braudel and other Annates historians minimize the differences among the social sciences. Nevertheless, the many similarly designed studies aimed at both professional and popular audiences indicate that Braudel asked significant questions which tradional historians had overlooked.

Вопросы:

Пример 1.

The primary purpose of the passage is to

A. Show how Braudel’s work changed the conception of Mediterranean life held by previous historians.

B. Evaluate Braudel’s criticisms of traditional and Marxist historiography.

C. Contrast the perspective of the longue duree with the actions of major historical figures.

D. Illustrate the relevance of Braudel’s concepts to other social sciences.

E. Outline some of Braudel’s influential conceptions and distinguish them from conventional approaches.

Пример 2.

The author refers to the work of Febvre and Bloch in order to

A. Illustrate the limitations of the Annates tradition of historical investigation.

B. Suggest the relevance of economics to historical investigation.

C. Debate the need for combining various sociological approaches.

D. Show that previous Annates historians anticipated Braudel’s focus on economics.

E. Deomonstrate that historical studies provide broad structures necessary for economic analysis.

Правильные ответы:

I.E.

Комментарий: Задача и главная мысль данного отрывка — рассказать об идеях Броделя и их отличии от традиционных исторических концепций. Ответы (А) и (D) отражают содержание отрывка, в ответах (В) и (С) идея текста выражена неточно.

2.D.

Комментарий: Февр и Блок упоминаются только в первом абзаце текста. В нем говорится о том, что они в чем-то предвосхитили концепцию Броделя.

Проверка предложений (Sentence Correction)

Во второй части вербального раздела — Sentence Correction — вам предстоит продемонстрировать чувство стиля и владение грамматикой английского языка. Ваша задача — заменить выделенный фрагмент предложения на другой, правильный грамматически. Из предложенных вариантов ответов следует выбрать наиболее подходящий.

Задание:

The concert this weekend promises to attract an even greater amount of people than attended the last one.

A. An even greater amount of people.

B. An ever larger amount of people.

C. An amount of people even greater.

D. A number of people even larger.

E. An even greater number of people.

Ответ: Е.

Комментарий: Обратите внимание, что в трех вариантах есть слово «amount», а в двух — слово «number». Применительно к слову «people» следует использовать только «number»: людей можно посчитать. Из двух оставшихся вариантов Е подходит лучше, ведь фраза «an even greater amount of people» однозначно указывает на количество зрителей, тогда как «a number of people even larger» может обозначать и габариты самих людей.

Анализ логических утверждений (Critical Reasoning)

В последней части испытаний вербального раздела — Critical Reasoning — проверяется умение понимать, оценивать и сопоставлять логические утверждения. Здесь вам предлагается определить, какое умозаключение делает автор высказывания, какие выводы вытекают из утверждения и то, насколько они очевидны. Также вы должны будете указать, какие аргументы усиливают позицию автора, а какие могут ее ослабить.

Задание:

The rate of violent crime in this state is up 30 percent from last year. The fault lies entirely in our court system: Recently our judges’ sentences have been so lenient that criminals can now do almost anything without fear of a long prison term.

The argument above would be weakened if it were true that

A. 85 percent of the other states in the nation have lower crime rates than does this state.

B. White collar crime in this state has also increased by over 25 percent in the last year.

С. 35 percent of the police in this state have been laid off in the last year due to budget cuts.

D. Polls show that 65 percent of the population in this state oppose capital punishment.

E. The state has hired 25 new judges in the last year to compensate for deaths and retirements.

Ответ: С.

Комментарий: Если мы сможем найти что-то, объясняющее рост преступности помимо судебной системы, мы сможем оспаривать данное утверждение. Автор утверждения полагает, что других причин нет. Попробуем найти в приведенных вариантах ответа причину, не связанную со снисходительностью судей.

В утверждении А данный штат не сравнивается с другими. Речь идет о росте преступности в данном штате. Вариант В скорее поддерживает утверждение, нежели оспаривает его. Ответ С предлагает единственное альтернативное объяснение роста преступности — сокращения в полиции. Варианты D и Е, опять-таки, не имеют прямого отношения к обсуждаемому утверждению.

Конечный результат получается путем прибавления к оценке за эссе баллов, полученных за вербальный и математический разделы.

При подготовке статьи использованы материалы Begin.ru

Источник изображения: pixabay.com

www.e-xecutive.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *