Кто бы что не говорил как правильно: «Кто бы что ни/не говорил». Помогите. Как правильно?

Содержание

Не или Ни? Давайте будем употреблять эти слова грамотно., DELETED — Advego.com

Тип текста: ЛюбойКопирайтингРерайтинг без источникаПеревод

Язык: ЛюбойRussian — РусскийEnglishGermany — DeutschSpanish — EspañolFrench — FrançaisChinese — 中国Ukrainian — УкраїнськаJapanese — 日本のPortuguese — PortuguêsPolish — PolskiItalian — ItalianoTurkish — TürkArabic — العربيةVietnamese — tiếng ViệtKorean — 한국의Urdu — اردوPersian — فارسیHindi — हिन्दीDutch — HollandskFinnish — suomalainenAnother language — другой язык

Категория: ЛюбаяБез категорииIT, софтАвиация, военная техника, ГОАвто, мотоАзартные игры, казино, покерБытовая техникаДизайн и предметы интерьераДомашние животныеДомашние растения, цветы, растительный мирЗакон и ПравоИгрушки, товары для детейИнтернет-маркетинг, SEO, SMM, создание сайтовИстория, религия, традиции и обрядыКиноКомпьютерные игры, видеоигры и приставкиКрасота и здоровье, питание, диеты, фитнесКулинарияКультура и искусствоЛандшафтный дизайн и архитектураМатериалы 18+Мебель и аксессуарыМедицина, лечение и профилактика болезнейМобильные игры и приложенияМода и СтильМузыкаНаука, открытия, высокие технологииНедвижимостьНепознанное: фэн-шуй, астрология, гороскопыОбразование, учеба, тренингиОтдых, активные игры, охота и рыбалкаОтношения, знакомства, личная жизньПолиграфия, рекламная продукция, маркетингПолитика: аналитика и обзорыПраздники и торжества, свадьбаПрирода и экологияПромышленность и оборудованиеПсихологияРабота и карьера, фрилансРемонт и обустройствоРукоделие, хобби, handmadeСад и огород, сельское хозяйствоСемья, воспитание детей, беременность и родыСобственный бизнес, ForexСпорт и спортивный инвентарь, велотехникаСтихи и поздравленияСтроительный инструмент и материалы, садовая техникаСтроительство домов, дачное хозяйствоТуризм, достопримечательностиУслуги и сервисФинансы, банки и кредиты, экономикаФототехника, искусство фотографииЭлектроника: гаджеты, мобильные телефоны, компьютеры, телевизорыЮмор

«Никому» или «некому», как правильно пишется?

Слова «нико­му» и «неко­му» раз­ли­ча­ем в кон­крет­ном кон­тек­сте. В пред­ло­же­нии, содер­жа­щем утвер­жде­ние, пишет­ся сло­во

«неко­му», а с отри­ца­ни­ем — «нико­му».

Оба вари­ан­та напи­са­ния этих слов суще­ству­ют в раз­ных рече­вых ситу­а­ци­ях. Чтобы выбрать пер­вый или вто­рой вари­ант, сна­ча­ла опре­де­лим, что они явля­ют­ся сло­во­фор­ма­ми отри­ца­тель­ных местоимений:

  • никто — (кому?) никому;
  • неко­го — (кому?) некому.

Выбор слова «никому»

Обратим вни­ма­ние, что про­из­но­ше­ние форм датель­но­го паде­жа этих отри­ца­тель­ных место­име­ний отли­ча­ет­ся друг от дру­га. Часть ни- явля­ет­ся без­удар­ной во всех падеж­ных фор­мах место­име­ния «никто»:

  • и.п. (кто?) никто́;
  • р.п. голос (кого?) никого́;
  • д.п. отправ­лю (кому?) никому́;
  • в.п. вижу (кого?) никого́;
  • т.п. любу­юсь (кем?) нике́м;
  • п.п. рас­ска­жу (о ком?) ни о ком.

Укажем важ­ный аргу­мент в поль­зу выбо­ра рас­смат­ри­ва­е­мо­го место­име­ния. Оно, как пра­ви­ло, упо­треб­ля­ет­ся в пред­ло­же­ни­ях, содер­жа­щих отри­ца­ние. В таком кон­тек­сте у глагола-сказуемого име­ет­ся части­ца «не» и по сво­е­му зна­че­нию глав­ный член пред­ло­же­ния явля­ет­ся отри­ца­тель­ным, а место­име­ние толь­ко уси­ли­ва­ет это отри­ца­ние. Понаблюдаем это, рас­смот­рев сле­ду­ю­щие предложения:

В такой трес­ку­чий мороз нико­му не хочет­ся выхо­дить из теп­ло­го дома.

Уходя, он нико­му не ска­зал даже про­щаль­но­го слова.

Никому не понра­вил­ся этот угрю­мый, на пер­вый взгляд, человек.

Никому нель­зя сооб­щать об этом происшествии.

Дополнительный мате­ри­ал

Узнаем, когда пишет­ся слит­но сло­во «нико­му» и раз­дель­но «ни кому».

Написание слова «некому»

У это­го отри­ца­тель­но­го место­име­ния нет фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа. Все его падеж­ные фор­мы отли­ча­ют­ся тем, что при их про­из­но­ше­нии отчет­ли­во слы­шит­ся удар­ный глас­ный пер­во­го слога:

  • р.п. (кого?) не́кого;
  • д.п. послать (кому?) не́кому;
  • в.п. вижу (кого?) не́кого;
  • т.п. вос­хи­щен (кем?) не́кем;
  • п.п. бесе­ду­ем (о ком?) не́ о ком.

Это отри­ца­тель­ное место­име­ние упо­треб­ля­ет­ся в пред­ло­же­ни­ях с утвер­жде­ни­ем. Отметим, что глагол-сказуемое име­ет утвер­ди­тель­ное зна­че­ние, например:

Осенью все пти­цы уле­те­ли на юг: неко­му рас­пе­вать пес­ни под окном.

Некому замол­вить за меня хотя бы словечко.

Вывод

Слово «нико­му» пишет­ся с бук­вой «и» в отри­ца­тель­ных пред­ло­же­ни­ях. Слово «неко­му» пишет­ся с бук­вой «е» в утвер­ди­тель­ных предложениях.

Скачать ста­тью: PDF

Никто ничего не может сказать про вас. Что бы люди ни говорили, они говорят про самих себя.

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Люди могут забыть, что вы им говорили, но они никогда не забудут, что они с вами чувствовали.

Неизвестный автор (1000+)

Никто не может вас разрушить, кроме вас самих; никто не может вас спасти, кроме вас самих.

Ошо (100+)

В своих бедствиях люди склонны винить судьбу, богов и все, что угодно, но только не самих себя.

Платон (100+)

Представьте себе, какая была бы тишина, если бы люди говорили только то, что знают.

Карел Чапек (50+)

Никто в мире не может принести вам душевного спокойствия, кроме вас самих.

Ральф Уолдо Эмерсон (100+)

Часто копаясь в чужих жизнях, люди совсем забывают про свой огород!

Константин Пи (50+)

Люди мелкие ищут комфорта, популярности, денег; люди крупные — самих себя.

Быть! (Иннокентий Смоктуновский) (6)

То, что люди говорят о вас, совершенно не характеризует вас, зато отлично характеризует их.

Неизвестный автор (1000+)

Высшее счастье жизни — это уверенность в том, что вас любят: любят ради вас самих, вернее сказать — любят вопреки вам.

Отверженные (Виктор Гюго) (100+)

Порой люди возвращаются к тебе, понимая, что им никто не нужен, кроме тебя. А ты не испытываешь ни радости, ни удовольствия, ни любви… Ничего. Правильно говорят: «Не бывает поздно, бывает уже не надо».

Неизвестный автор (1000+)

Что делать если ребенок не говорит? (дети с 2-3 лет)

Что делать если ребенок не говорит? Часть 1 (дети с 2-3 лет)

Что нужно делать, если ребенок не говорит? Вашему ребенку исполнилось 2-3 года а он не говорит или произносит только отдельные звуки и слова, у Вас появились подозрения на задержку речевого развития? Не нужно бояться идти к врачу, чем раньше будут выявлены причины задержки речевого развития, и чем раньше Вашему ребенку будет оказана помощь, тем благоприятнее будет результат. Ища ответы на форумах и в социальных сетях, вы только теряете время.

К какому врачу обращаться, если ребенок в 2-3 года не говорит?

Определить если у ребенка задержка речевого развития (ЗРР) можно только после проведения комплексного обследования трех специалистов: невропатолога, логопеда и психолога

. Заключение ЗРР только у одного специалиста является не полным и не выявляет полной картины нарушения, а, следовательно, не дает возможности адекватно ее устранить.

Не говорящий ребенок на приеме у невролога

Существует часть родителей, которые панически боятся врачей и если логопед рекомендует им обратиться врачу, а тем более к невропатологу, предпочитают «пропасть и на долго». Логопед направляет к врачу не для того, чтобы выставить вердикт или признать ребенка больным, а для того чтобы комплексно оценить развитие малыша и выбрать оптимальные методы коррекции.

На приеме детский невролог оценивает уровень моторного, психического и речевого развития.

Неврологический осмотр включает в себя:

·        Осмотр формы и размера головы ребенка;

·        Обследование чувствительной и двигательной сферы;

·        Обследование врожденных рефлексов;

·        Врач смотрит на отсутствие или наличие патологических рефлексов, исследует способность к координации движений.

Если необходимо врач может так же назначить дополнительные обследования:

Электроэнцефалография (ЭКГ) –это запись биоэлектрической активности коры головного мозга. На основе этого обследования можно определить функциональную зрелость мозга в соответствии с возрастными нормами, выявить наличие общемозговых и очаговых изменений. Тем не менее результаты ЭКГ не является критерием для постановки диагноза, так как нет каких либо определенных изменений ЭКГ, которые бы четко указывали на патологию речевых центров. ЭКГ это вспомогательный метод для постановки диагноза.

Компьютерная томография (КТ) – это метод послойного исследования тканей мозга. Недостатки этого метода: то что он производится с помощью рентгеновского излучения и имеет ограниченные возможности для исследования вещества головного мозга.

Магнитно-резонансная томография (МРТ) – в основе метода лежит эффект ядерно-магнитного резонанса. Суть этого эффекта состоит в воздействии магнитного поля на протоны ядер водорода, который является основным компонентом тканей мозга. МРТ позволяет получить четкое контрастное изображение и является более чувствительным методом, чем КТ. Чем более мощное поле способен генерировать МР – аппарат, тем более четким будет изображение.

Функциональное МРТ – этот метод позволяет регистрировать повышение кровотока в определенных областях мозга в результате выполнения специальных заданий. При помощи фМРТ возможно оценить степень активизации речевых центров при разговоре, письме, чтении.

Доплеросонография

– при помощи этого метода возможно измерить скорость кровотока внутри сосудов.

Дуплексное сканирование шейных артерий – этот метод не только определяет скорость кровотока внутри сосудов, но и определяет состояние его стенки.

Хочу отметить, что значимость этих методов, для диагностики именно речевой задержки не очень высока. Данные исследования могут приобретать значение лишь при локальных повреждениях, пороках развития и нарушений кровотока в области речевых центров.

На других исторических методах, таких как реоэнцефалография и эхо-энцефалоскопия, останавливаться не буду, так как их информативность весьма сомнительная и в мировой практике эти методы практически не применяются.

После проведенного обследования невролог может назначить лечение уже с 1 года, если рано выявлена неврологическая патология, которая приводит или может привести к задержке речевого развития.

Не говорящий ребенок на приеме у логопеда

Логопедическое обследование включает в себя:

·        Обследование состояния артикуляционного аппарата ребенка – логопед проверяет состояние прикуса, подъязычной уздечки; смотрит на состояние и движения губ, языка, мягкого неба.

·        Обследование понимания речи ребенком

·        Обследование самостоятельной речи

·        Обследование звукопроизношения

·        Обследование фонематического слуха – логопед смотрит, может ли ребенок на слух различать схожие по звучанию звуки речи.

·        Краткое обследование психических процессов: внимания, памяти, мышления.

Не говорящий ребенок на приеме у психолога

Психолог смотрит и определяет степень интеллектуального развития ребенка. Обследует состояние внимания, памяти и мышление и определяет предпосылки развития речи.

Психолог оценивает:

·        Состояние эмоционально волевой сферы – умение ребенка управлять и контролировать свои эмоции;

·        Оценивает, пространственно-конструктивный праксис – способность запомнить и воспроизвести какое-либо действие, например: нарисовать и вылепить, что либо;

·        Оценивает, владеет ли ребенок навыками самообслуживания – умеет ли ребенок сам мыть руки и одеваться;

·        Смотрит на то как ребенок умеет играть, как взаимодействует со взрослыми и детьми.

Мифы о задержке речевого развития

Родители, сравнивая своего молчуна двух летнего молчуна с говорящими сверстниками, могут услышать много «добрых» успокоительных советов от бабушек, соседей, знакомых. Часто начинают искать советов на форумах и в интернете и не спешат обращаться к специалистам. Давайте поговорим о том, какие мифы о задержке речевого развития Вы можете услышать.

 Миф 1: Мальчики начинают говорить позже девочек – считается, что мальчики начинают говорить позже девочек, якобы потому, что речевой центр головного мозга у них развивается медленней. На самом деле речевой центр мальчиков хоть и имеет чуть-чуть меньший объем, чем у девочек, но этот факт никак не сказывается на темпах речевого развития. Начиная говорить – девочки употребляют больше существительных, мальчики – говорят больше глаголов. Начало речи у мальчиков чаще, чем у девочек начинается с разговора «на своем языке». Мальчики могут быть менее многословными, чем девочки и употребляют меньшее количество «лишних» слов.

Миф 2: В семье кто-то из родственников начал говорить после двух, после трех лет – этот аргумент никак не является поводом для самоуспокоения, а скорее есть тревожным сигналом. Из поколения в поколение тенденция к задержке речевого развития может накапливаться и усугубляться.

Миф 3: Пойдет в садик там начнет говорить – Какой бы не был хороший детский сад индивидуально там воспитатели заниматься развитием речи вашего ребенка не будут, помимо вашего ребенка в группе еще 15-20, а то и больше детей. И надеяться на детский сад есть непростительной ошибкой.

Миф 4: Придет время сам заговорит – а время все идет и идет, а ребенок все не говорит и не говорит. Родители все ждут, что малыш, не произносивший в свои два, два с половиной года ни слова в три вдруг сам начнет говорить предложениями. Такое происходит крайне редко, на самом деле речь развивается поэтапно. Скачек в речевом развитии происходит после того как с ребенком начали заниматься.

Миф 5: Он у нас умный все понимает, но говорить не хочет – Родители отсутствие речи у ребенка объясняют ленью и особенностями характера. Если ребенок в два, два с половиной года не говорит слово мама, а общается со взрослыми при помощи жестов и если ему что-то нужно тянет руки, кричит и издает какой-то звук, то это не лень и особенность характера, а наличие у ребенка задержки речевого развития.

Так если Вы заподозрили у ребенка наличие задержки речевого развитие, не слушайте добрых советчиков и бабушек у подъезда, а обратитесь к специалистам. Обследование ребенка с подозрением на задержку речевого развития должно быть комплексным у невролога, логопеда и психолога. И не важно к кому вы обратитесь в первую очередь. Помните, чем раньше ребенку будет оказана помощь, тем эффективнее она будет.

Задержка речевого развития

Задержка речевого развития (ЗРР) – это отставание от возрастной нормы речевого развития в возрасте до 4 лет. Дети с задержкой речевого развития осваивают речь позже, чем дети без проблем в речевом развитии, и развивается она медленней.

Бытует мнение, что к логопеду нужно обращаться после 5 лет, но если у ребенка есть задержка речевого развития, то в 5 лет время будет безвозвратно упущено. Примерно до 5 лет остается надежда на доразвитие нервных структур, ответственных за речь и полное формирование речевой функции.

 Чем опасна задержка речевого развития?

Отставание от возрастной нормы формирования речи в раннем возрасте приводит к искаженному не правильному формированию речевой функции в будущем, одни нарушения тянут за собой другие более грубые нарушения. Дети с ЗРР в очень большой степени подвержены: негативизму к речевому общению, трудностям адаптации в детском коллективе, своеобразной вторичной задержке познавательной деятельности, недоразвитием эмоционально-волевой сферы.

Какие же нарушения могут сформироваться из задержки речевого развития

1.     Общее недоразвитие речи.

2.     Неправильное звукопроизношение и нарушение фонематического слуха.

3.     Трудности усвоения письма и чтения, а как в следствии отставание по школьной программе, не желание учиться.

Причины задержки речевого развития:

1. Невостребованность речи. Ребенок растет в среде постоянной заботы мама и все члены семьи готовы всегда выполнять все желания и требования ребенка. Малыш в такой семье очень активно использует прием крика и плача, активно использует мимику и жесты для достижения желаемого, а взрослые всегда угадывают и сделаю все, чтобы ребенок не плакал. Или же наоборот, с ребенком говорят мало и общение сводиться к простому бытовому обслуживанию. В первом случае речь не формируется, потому что говорить незачем, а во втором, потому что не с кем. Такие задержки речевого развития называются вызванные социальными причинами.

2. Замедленный темп созревания нервных клеток, отвечающих за речь. Такая задержка речевого развития обычно обусловлена генетически.

3. Заболевания или поражения головного мозга (гипоксия, травмы и инфекционные заболевания, перенесенные внутри утробно, во время родов или в первые 2 года жизни ребенка).

4. Нарушения слуха, при котором возникают проблемы с воспроизведением слов.

Очень часто задержку речевого развития диагностируют, когда речь должна быть уже развита и время для коррекции этого состояния много упущено, а именно после 3 лет. Поэтому внимание развитию речи ребенка нужно уделять с самого раннего возраста, особенно когда для этого есть ряд показаний (проблемы внутриутробного развития плода, травмы головного мозга во время родов, неврологические заболевания).

Кто ставит диагноз задержка речевого развития?

Диагноз «ЗРР, задержка речевого развития» ставиться только на основании заключений комплексного обследования трех специалистов: невропатолога, логопеда и психолога. Заключение ЗРР только у одного специалиста является не полным и не выявляет полной картины нарушения, а следовательно не дает возможности адекватно ее устранить.

На что нужно обратить внимание? Когда обращаться к специалистам?

1. Ребенок не произносит звуки в первые 8 месяцев своей жизни. Если ребенок упорно молчит в этот период – это причина обратиться к неврологу.

2. В 10 -14 мес. не понимает обращенных к нему слов, не оборачивается, когда к нему обращаются, если спросить «где?» не поворачивает голову в сторону постоянных предметов домашние обстановки, а для привлечение к себе внимания использует плачь – это повод обратиться к детскому неврологу.

3. В 14-18 мес. ребенок не различает на слух предметы из окружающей обстановки и не показывает их на картинке, не показывает глазки, носик на себе и на игрушке.

4. В 1,5 – 2 года не выполняет простейшие инструкции взрослого такие как: «Подними мячик и дай мне», «Возьми красный мяч и положи на стул».

5. В 2-3 года ребенок не говорит простые предложения вида «Мама, пойдем гулять», «Мама дай». Отсутствие фразовой речи в 2,5 года, а именно когда ребенок не может составить из слов простое предложение, говорит о задержке речевого развития.

6. В 3-4 года ребенок не произносит предложения, состоящие из подлежащего, сказуемого и дополнения типа: «Папа пошел на работу», «Мячик лежит под стулом». Много звуков ребенок произносит не правильно.

Что делать если ребенок не говорит? Часть 2

Выполняя эти простые рекомендации Вы сможете помочь своему ребенку осваивать речь.

 По возможности ограничьте просмотр телевизора. Чем меньше возраст малыша, тем менее желателен просмотр телепрограмм, даже развивающих. Очень не желательно, когда ребенок играет в свои игры, а рядом работает телевизор.

·        Во время игры с малышом посвятите все свое внимание ему.

·        Читайте ребенку книги, рассказывайте стихи и пойте вместе песенки. Лучше, если это будут знакомые и любимые стихи, песни и книжки. Малыш может рассказывать содержание любимых сказок вместе с вами.

·        Избегайте искаженных слов, не сюсюкайте, говорите правильно. В первое время можно использовать звукоподражание, при этом говорите, например: «Это кошка. Кошка говорит – Мяу».

·        Опускайтесь на уровень с ребенком. Следите, чтобы во время общение Ваше лицо было на одном уровне с его лицом, тогда малыш будет видеть, как Вы говорите.

·        Называйте предметы, изображенные на рисунках, и просите малыша показывать их, особенно тогда когда читаете ребенку.

·        Не упускайте случая назвать любой заинтересовавший ребенка предмет.

·        Не говорите быстро, говорите простые фразы и короткие инструкции для того чтобы ребенок смог понять то, что Вы сказали.

·        Возьмите за правило рассказывать все, что Вы вместе видите и делаете, а также то, что делаете Вы сами и другие члены семьи. Для своих слов используйте простые, понятные ребенку слова.

·        Повторяйте знакомые ребенку слова и расширяйте словарь ребенка, добавляя несколько новых простых слов ежедневно. Повторяйте новые слова в конкретной ситуации по нескольку раз, это поможет малышу быстрее запомнить слово.

·        Когда о чем-то просите ребенка, используйте простые инструкции. Например: «Дай куклу», «Брось мяч».

·        Используйте слова, которые обозначают последовательность действий, например: «сначала», «после», «затем», «в конце».

·        Рассказывайте ребенку о место нахождении предметов, например: «платье в шкафу», «мяч под стулом» это поможет ребенку освоить предлоги.

·        Показывайте, что можно делать с предметами и вещами, рассказывайте, для чего они предназначены. Это поможет ребенку классифицировать предметы, расширит его пассивный словарь.

·        Развивайте мелкую моторику ребенка для этого: чтение потешек и коротких детских стишков сопровождайте движениями, играйте в пальчиковые игры, лепите из теста и пластилина, рисуйте карандашами и красками, собирайте мозаику.

·         И главное любите своего ребенка, отмечайте и радуйтесь любым его достижениям и не забывайте хвалить.

Как и почему 40 лет спустя из Джона Леннона сделали мифическое божество

  • Дэвид Барнетт
  • BBC Culture

Автор фото, Getty Images

Его жизнь романтизирована и переписана до такой степени, что миф часто выглядит более реальным, чем сам человек, его породивший.

В декабре 2020-го минуло 40 лет, как с нами нет Джона Леннона, застреленного в 1980-м в Нью-Йорке. После смерти, что типично для музыкантов, умирающих молодыми или в расцвете сил, он приобрел статус легенды. И даже больше.

Леннон — не только «легенда» (этот ярлык теперь приклеивают повсеместно). Леннон приобрел мифический, прямо сказочный статус.

Легенды — это про героев. Мифы же — про фигуры еще большего масштаба, про богов. И Джон Леннон действительно достиг своего рода богоподобного бессмертия — отчасти благодаря тому, что его персона регулярно появляется в художественных и драматических произведениях.

Его уже изображали во всевозможных ипостасях: безработного бездельника, лидера Лейбористской партии, старого мудрого рыбака и психоделического божества.

Переосмысление фигуры Джона Леннона началось почти сразу после того, как закончилась его жизнь.

Назначенный святым по ошибке?

«Вскоре после смерти Леннона — пожалуй, уже через несколько часов — его начали изображать в этом ханжеском, стерилизованном образе, который не соответствует его личности, его чувству юмора, его товарищам по «Битлз», — говорит Роб Шеффилд, журналист Rolling Stone и автор книги Dreaming The Beatles, вышедшей в 2017 году. — Мне нравится, как в 80-х Пол [Маккартни] описал это: «После своей смерти он стал Мартином Лютером Ленноном».

Автор фото, MICHAL CIZEK/Getty Images

Подпись к фото,

«Леннон жив»? В Праге стена, посвященная Джону Леннону, стала достопримечательностью

Естественно, что здание «Дакоты», фешенебельного жилого дома в Манхэттене, стало центром внимания фанатов в первые дни после покушения — среди моря цветов и поминальных записок.

Сотни людей молились на ступенях мемориала Линкольна в Вашингтоне. Радиостанции целыми днями играли только песни Леннона и «Битлз», а в магазинах грамзаписи подчистую раскупили альбом Леннона и Оно «Двойная фантазия».

Дальше — больше: через несколько дней после его смерти далеко от Нью-Йорка, на стене в укромном переулке в Праге появился мурал, который с годами расширяли и украшали, превращая чуть ли не в икону. Несмотря на попытки убрать или прикрыть ее, сейчас эта стена превратилась в одну из главных туристических достопримечательностей и стала обязательным пунктом в экскурсиях по чешской столице.

«Понятно, что во время первого прилива горя людям хотелось изобразить его святым, но это последнее, что Леннон когда-либо сделал бы в отношении себя, — говорит Шеффилд. — В музыкальном мире он был самым язвительным, самым саркастичным, полным жгучего остроумия. Так что называть его простодушным оптимистом не слишком правильно».

Леннон определенно не был святым. Пять лет назад увидел свет юридический документ, содержащий заявление некоей Дороти Джарлетт, домработницы Леннона в то время, когда он был женат на своей первой жене Синтии. В нем Леннон предстает беспросветным бабником, агрессивным и жестоким по отношению к своему маленькому сыну Джулиану.

В интервью журналу Playboy, опубликованном всего за два дня до смерти Леннона, музыкант признался: «Раньше я был жесток с моими женщинами, и физически … с любой женщиной. Я поднимал на них руку. Я не мог выразить себя — и я бил».

Однако такого Леннона мы нечасто встречаем в массовой культуре.

В фильме Дэнни Бойла «Вчера» 2019 года неудачливый поэт-песенник Джек Малик после аварии приходит в сознание в мире, где никогда не существовало «Битлз».

Исполняя битловские классические песни, которые никто в этой альтернативной реальности никогда не слышал, он обретает известность и в конце концов находит Леннона, живущего в хижине простой жизнью, рыбачащего с лодки под названием Imagine и делящегося с окружающими своей домотканой мудростью.

Этот образ не вызывает у Роба Шеффилда интереса.

Автор фото, Douglas Miller/Getty Images

Подпись к фото,

В интервью, опубликованном за два дня до его смерти, Леннон признался, что бил женщин, в том числе свою первую жену Синтию

«Можете ли вы представить, чтобы Джон управлял лодкой в одиночку? — говорит Шеффилд. — Или вставал в четыре утра на рыбалку?»

«Джон не переставал жаловаться на то, что ему приходится вставать в 8 утра на запись Get Back, где всё, что ему нужно было сделать, — это подключить гитару. Как мог Джон жить один в этой хижине, без помощников, без шоферов? Он не умел готовить, водить машину, ничего не мог починить по дому», — продолжает он.

«Как сказал Джордж Мартин, Джон не мог бы и заменить лампочку. Рыбаком он не продержался бы и недели. Но точно посмеялся бы над этим фильмом», — говорит Шеффилд.

Вымыслы и домыслы

Более похожее на правду изображение параллельной вселенной можно найти в новелле Иэна Р. Маклауда «Снодграсс» 2013 года, в которой Леннон в свои 50 лет — неряшливый безработный неудачник.

Как и «Вчера», это рассказ в духе альтернативной истории. На этот раз сюжет вращается вокруг ухода Леннона из «Битлз» еще в 1962 году — он якобы хотел выпустить Love Me Do в качестве дебютного сингла (как «Битлз» и сделали на самом деле), но товарищи по группе выбрали другой трек.

Однако в видении Маклауда это не просто случай, когда Леннон издалека наблюдает за жизнью, которой он мог бы жить. В альтернативной истории «Битлз» не добиваются той славы, которую они получили в действительности — таковы были влияние Леннона и его роль в группе.

Впоследствии «Снодграсс» адаптировали для телефильма, сценарий которого написал бывший журналист NME, а ныне писатель и сценарист Дэвид Куонтик.

«Для меня как писателя «Снодграсс» был интересен тем, что освободил от всех клише о Джоне Ленноне, потому что можно было делать с ним все что угодно. Не существовало официальной легенды о «Битлз», в которую нужно было вписаться», — говорит Куонтик. также написавший в 2002 году книгу Revolution, в которой глубоко и вдумчиво изучает «Белый альбом».

«Группу «Битлз» со временем все больше идеализировали, а Леннон превратился в парня, хоть и немного дерзкого, но который тем не менее любил мир. А он был совсем не таким, — добавляет Куонтик. — У него было довольно тяжелое детство, очень запутанная жизнь, он без ограничений употреблял наркотики и алкоголь и был ужасным родителем и мужем — во всяком случае, в первом браке».

«Но именно эти противоречия делают его интересным, а не то [ложное представление], что он был мягким, миролюбивым, заботливым отцом. Он был жестоким человеком, но искал всеобщего мира. Он был богатым человеком, который предлагал нам не думать об обладании вещами. Его всегда изображали как «героя из рабочего класса», но он вырос в красивом дорогом доме. Именно все эти противоречия делают его интересным для меня, а не то, что он был каким-то картонным персонажем, который никогда не делал ничего плохого», — говорит Куонтик.

В «Снордграссе» Леннона сыграл ливерпульский актер Иэн Харт, причем уже в третий раз: в 1994 году он снялся в фильме Backbeat («Пятый в квартете» в русском прокате), в котором рассказывалось о первых днях группы и основное внимание уделялось отношениям между Ленноном и Стюартом Сатклиффом, первым басистом «Битлз», покинувшим группу, чтобы заняться искусством и умершим в 1962 году, в возрасте всего 21 года, от кровоизлияния в мозг.

Харт также сыграл Леннона в фильме 1991 года «Часы и дни», который не то чтобы изображал Джона из альтернативной вселенной — скорее размышлял о некоторых пробелах в реальной истории.

Автор фото, Micheline Pelletier/Sygma via Getty Images

Подпись к фото,

В фильме 1994 года Backbeat основное внимание уделяется отношениям между Джоном Ленноном (Иэн Харт, на снимке) и «пятым битлом» Стюартом Сатклиффом

Фильм показывал, что могло произойти, когда в 1963 году Леннон и менеджер «Битлз» Брайан Эпстайн провели выходные в Барселоне, и представил этот эпизод как историю нежной, но запретной любви между ними.

Было ли это основано на реальности? В 2015 году Йоко Оно сказала в интервью, что Леннон считал бисексуальность естественной, в то время как сам Леннон говорил, что его отношения с Эпстайном были «почти любовным романом, но не совсем. Его так и не довели до конца».

Роман Кевина Барри Beatlebone 2015 года следует аналогичным спекулятивным путем, рассматривая имевшую место в действительности поездку Леннона на западное побережье Ирландии в 1978 году и превращая ее в историю о том, как он принимает участие в «терапии криками», чтобы «наконец-то разобраться с собой».

Действие Beatlebone происходит за два года до смерти Леннона, и Шеффилд говорит, что эта предпосылка эмоционально убедительна, поскольку Джону, возможно, пришлось многое преодолеть в тот период жизни.

«Тема его последних интервью — это то, как тяжело Джон в своей взрослой жизни пытался избавиться от унаследованного им женоненавистничества и научиться быть взрослым мужчиной, — говорит он. — Он не пытался оправдать свое прошлое поведение; он пытался понять его, чтобы оставить позади. И он говорил об этом публично, чтобы дети (мальчики) вроде меня могли понять, что нам не нужно совершать те же ошибки, что и он».

«Я был совсем маленьким ребенком, когда он умер, но Джон был одним из немногих взрослых мужчин, которых я видел, открыто говорившим о феминизме. Это одна из важнейших причин, по которой я уважал его», — замечает Шеффилд.

Более близкий к действительности и наиболее яркий среди различных рассказов о Ленноне — фильм Сэма Тейлор-Вуда 2009 года «Стать Джоном Ленноном», в котором рассказывается о его юности и отношениях с матерью Джулией и тетей Мими.

Подобно ученым, исследующим детство Будды, мы хотим понять, как Леннон стал тем человеком, которым стал. Эта работа показывает Леннона до того, как призма славы разделила его на калейдоскопическое множество граней, давших возможность каждому иметь свое собственное представление о том, кем был или должен был быть Джон Леннон.

Фантазийный Леннон

Не все образы Леннона в художественной литературе представляют собой реалистичное исследование его жизни — с остальными битлами или без них.

В романах писателя и кинокритика Кима Ньюмана «Эра Дракулы», изображающих мир, в котором граф-вампир женится на королеве Виктории, а сверхъестественные существа открыто живут рядом со смертными, Леннон упоминается как лидер Лейбористской партии (и к тому же вампир).

Леннон встречается даже во вселенной комиксов Marvel в виде представителя придуманной писателем Полом Корнеллом инопланетной расы Джона Скрулла, который обычно принимает облик Леннона.

И Леннон-вампир-лейборист, и Леннон-инопланетянин отражают разные аспекты многогранного образа Леннона. В книгах Ньюмана он в прямом смысле слова превратился в воплощение своей собственной песни 1970 года Working Class Hero.

А Корнелл рассказал BBC Culture, что «хотел изобразить кого-то, кто сам не мог стать супергероем и потому лишь отпускал саркастические и не всегда полезные замечания. Эта роль лучше всего подошла бы Леннону».

Это не единственное появление Леннона в комиксах: культовый сериал 1990-х шотландского писателя Гранта Моррисона «Невидимые» представил Леннона как манифестацию поп-культурного богоподобного создания (возможно, индуистского бога Ганеши).

В книге есть и момент, когда молодой главный герой, ливерпулец Дэйн Макгоуэн видит, как Леннон и Стюарт Сатклифф рассуждают об уходе Сатклиффа из «Битлз».

«Моррисон делает интересное замечание о том, что Леннон теперь фактически стал мистическим персонажем, — говорит Куонтик. — Он поднялся до уровня, когда люди используют его в магических ритуалах из-за того, кем, по их мнению, он был».

Моррисон не первым упомянул о влиянии Леннона на коллективную психику человечества.

В комиксе «День святого Суизина» 1990 года разочарованный молодой человек намеревается убить Маргарет Тэтчер. Он покупает книгу Сэлинджера «Над пропастью во ржи», чтобы ее потом нашли у него в кармане — точно так же, как это сделал убийца Леннона Марк Чепмен.

Но в итоге персонаж избавляется от книги, не желая, чтобы его намерения слишком пристально анализировали.

Автор фото, Steve Morley/Redferns/Getty Images

Подпись к фото,

Элтон Джон и Джон Леннон были друзьями

А как подействовал ленноновский миф на других битлов? Шеффилд говорит, что канонизация Леннона не пошла на пользу Полу, Ринго и Джорджу.

«Сложившиеся представления о Ленноне не пошли на пользу остальным битлам, потому что они знали и любили настоящего Джона, — говорит он. — После его смерти люди кинулись выплескивать свое горе на Пола, причем в жестокой и несправедливой манере. В течение многих лет никто не говорил о Поле ни единого доброго слова, и это просто потому, что люди хотели сделать святого из его товарища по группе».

Понятно, что бывшие битлы и другие знаменитые музыканты отдавали Джону музыкальную дань в течение десятилетий после его смерти, в основном размышляя о потере друга и большого таланта, а не пытаясь изобразить его кем-то, кем он не был.

Джордж Харрисон написал All Those Years Ago в 1981 году, Маккартни — Here Today годом позже; Боб Дилан спел о смерти Леннона в песне Roll On John в 2012-м, а Элтон Джон — близкий друг Леннона — записал Empty Garden (Hey Hey Johnny) в 1982 году.

Святой ли он, бог или простой и мудрый старикан — изображение Леннона в массовой культуре живет собственной жизнью, далекой от реального человека.

Но, как говорит Дэвид Куонтик, все это бледнеет перед изображением Леннона, созданным самым большим романтиком из всех — им самим.

«Леннон сам создавал миф, — говорит он. — Посмотрите на [сингл «Битлз» 1969 года] «Балладу о Джоне и Йоко». По сути, он пишет свою собственную легенду, «евангелие от Джона». Он был озабочен собой до степени чрезвычайной. Он сильно увлекался мифологизацией самого себя, поэтому неудивительно, что другие люди в его отношении поступают так же».

Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Culture.

Павел Иванкин: «Я бы не говорил, что введение принципа «вези или плати» — это угроза!»

Президент Института исследований проблем железнодорожного транспорта в эксклюзивном интервью vgudok.com рассказал о поручении первого вице-премьера Андрея Белоусова РЖД относительно заключения с грузоотправителями-угольщиками договоров по принципу «вези или плати».

«Этот принцип «вези или плати» всем хорошо известен, но до сих пор не проработан сам механизм того, как это должно быть оформлено, как этот институт будет работать в существующей договорной базе между РЖД и конкретным грузоотправителем. Кто за что отвечает, кто какие гарантии даёт и так далее. Это обсуждается уже не первый год. Там есть определённые подводные камни, как у холдинга, так и у грузоотправителей. То, что дано поручение на уровне первого вице-премьера — это уже хорошо. Насколько я понимаю, теперь это ускорит вопрос в разработке деталей.

Как показывает практика, раньше середины 2021 года мы вряд ли подойдём к заключению таких договоров.

РЖД периодически говорили, что они за подписание таких договоров, учитывая ту инвестиционную нагрузку по расширению инфраструктуры, которая лежит на монополии. С другой стороны, мы видели очень интересные «танцы» со стороны грузоотправителей, которые вроде как не отказывались от подписания таких договоров, но при этом всегда находили доводы, почему сейчас это не своевременно и не нужно. Поэтому думаю, что, скорее всего, подтормаживать этот процесс будут сами грузовладельцы.

Я бы не говорил, что введение принципа «вези или плати» — это угроза. Это скорее повышенная ответственность. Здесь важно не говорить об объединении, так как площадок, где грузовладельцы могут объединиться, хватает. Это и Совет потребителей, и площадки в Государственной думе, в Общественной палате. Я бы не говорил, что нужна площадка для объединения, скорее нужна площадка для обсуждения. Поскольку этот механизм запущен со стороны Правительства России, здесь надо объединяться не для противопоставления, а для того, чтобы данный механизм был комфортным со всех сторон.

Плюсы инициативы — это вопрос ответственности. Грузоотправитель сегодня даёт какие-то прогнозные значения и за них отвечает в рамках подписанных соглашений: либо он перевезёт, либо заплатит. Тем самым доходная база РЖД в той или другой части гарантирует получение денежных средств и компенсирует те расходы, которые понесёт монополия для расширения инфраструктуры. С другой стороны, грузовладельцы будут точно понимать, что за те данные, которые они дают, теперь нужно отвечать. Если они это будут делать, вполне возможно, что мы увидим другие цифры, данные и так далее.

Если говорить конкретно о Восточном полигоне, то сегодня видны источники финансирования его модернизации.

И дополнительных источников нет. Введение принципа «вези или плати» повлияет на то, что мы сумеем правильно спрогнозировать грузовую базу. Не в части инвестиций, а именно в части получения достоверных данных о грузовой работе, которую РЖД будут выполнять на перспективу.

Если у нас будут сохранены принципы долгосрочного тарифного регулирования, а про то, что них отказываются, никто не говорил, это будет одномоментный переход на новую тарифную политику при соблюдении условий долгосрочного тарифного регулирования. Вот и всё. Это два параллельных инструмента, которые сейчас продвигают для обсуждения в бизнес-сообществе».

Транспортные новости российских мегаполисов и мировых столиц ищите в нашем разделе ГОРОД и в Telegram-канале @Vgudok

Максим Ярошевский

«Если вы три месяца не выступали на топ-уровне, то за две недели не станете топ-спортсменами». Разбираемся в спорных вопросах ЧМ по биатлону

Не промахнулся ли тренерский штаб с местом проведения подготовительного сбора и нужно ли разрешать спортсменам самоподготовку отдельно от команды?

Не промахнулся ли тренерский штаб с местом проведения подготовительного сбора и нужно ли разрешать спортсменам самоподготовку отдельно от команды?

На прошедшем чемпионате мира по биатлону в словенской Поклюке сборная России завоевала одну медаль — бронзовую в мужской эстафете. В связи с не самым убедительным выступлением нашей команды на главном старте два вопроса вызывали больше всего споров:

1. А не промахнулись ли мы с местом подготовки и местом проживания на этом чемпионате мира? После выступления на этапе Кубка мира в Антхольце сборная поехала в горы в Поклюку, где провела две недели на сборе и практически на такой же высоте жила во время ЧМ. Некоторые биатлонисты просили, чтобы их спустили с гор на равнину, но это разрешили под конец чемпионата только двум и в качестве эксперимента — Мироновой и Казакевич. Обе после масс-старта говорили, что чувствовали себя лучше во время гонки.

2. Нужно ли разрешать биатлонистам уходить на самоподготовку? Александр Логинов, который год назад на главном старте выигрывал золото в спринте и бронзу в пасьюте, на этот раз уезжает с чемпионата мира без медалей в личных дисциплинах (лучший результат в личных гонках — девятое место в масс-старте). Летом Логинов готовился к сезону отдельно от команды.

Обе этих темы корреспондент сайта «Матч ТВ» обсудил с бывшим личным тренером Антона Шипулина Андреем Крючковым. Почему с ним? Во-первых, Андрей является заместителем руководителя аналитического управления ЦСП. А значит, должен быть в курсе, какие показатели тестов были у российских биатлонистов до и во время чемпионата мира, насколько сильно могла повлиять на спортсменов высота Поклюки. Во-вторых, с Шипулиным Крючков работал как раз на самоподготовке, которая тоже тогда сильно подвергалась критике. Также в этом интервью:

  • Как аналитическое управление ЦСП взаимодействует со старшими тренерами биатлонной сборной
  • Почему наша команда традиционно хорошо выступает в Антхольце
  • Почему по версии Крючкова Александр Логинов не общается с журналистами на главных стартах
  • Какой вывод о состоянии Эдуарда Латыпова он сделал, глядя на периодичность постов биатлониста в инстаграме
  • Чем отличается нынешняя самоподготовка Логинова от прошлой Шипулина
Андрей Крючков / Фото: © РИА Новости / Александр Вильф

— Как происходит коммуникация СБР с аналитическим управлением ЦСП по части организации подготовительных сборов?

— После того как план утверждается старшим тренером, главным тренером и президентом СБР, он попадает к нам. Мы его анализируем и выделяем определенные риски того, к чему этот план может привести, какие подводные камни в нем могут быть спрятаны. Готовится небольшой отчет, который направляется обратно тренеру. Дальше уже тренер принимает решение: прислушиваться к этому или нет. Ему не навязывают никаких указаний, как тренировать.

— Какие рекомендации вы давали по подготовительному сбору, который был перед чемпионатом мира?

— Никаких рекомендаций не давалось. Мы сделали определенный анализ с указанием возможных рисков снижения конкурентоспособности команды, и он был озвучен. Каминский и Шашилов — самодостаточные тренеры высокой квалификации. Поверьте, им не надо ничего рекомендовать, нужно только заострить внимание на возможных рисках, которые существуют при реализации этого плана. 

Риски есть всегда. Не бывает идеальных планов. Всегда есть привходящие факторы, которые могут внести изменения в уровень подготовленности спортсмена. Поэтому мы эти риски доносим до тренера. Возможно, наше видение совпадает с видением тренера. Возможно, он вынесет для себя что-то новое. Он может принять к сведению, а может сказать: «Ребят, я больше чем уверен, что этого не случится». У нас часто думают, что аналитический центр тренирует тренера. Нет. Аналитический центр не тренирует ни тренера, ни команду.

— Не считаете ли вы ошибкой то, что две недели до чемпионата команда жила и тренировалась в горной Поклюке, а потом еще провела там две недели во время чемпионата мира?

— Нет. Объясню почему. Мы весь сезон выступали на достаточно среднем уровне. Неужели мы думаем, что, придя на этап непосредственной подготовки к главному старту, проведя две недели сборов, у нас вся команда станет как Йоханнес Бе? Я не понимаю, с чего такая уверенность. Если вы три месяца не выступали на топовом уровне, то за две недели не станете топ-спортсменами. Такого не бывает. Откуда такие чудеса?

Я бы еще понял, если бы мы стабильно занимали места с первого по шестое на этапах Кубка мира, а на чемпионате мира вдруг не было бы результата. Но мы же все время занимаем двенадцатые-пятнадцатые-двадцатые места. И потом ждем, что на главном старте будут только первые? Мы одни тренируемся, а другие просто сидят и песни поют? Поэтому я бы не стал говорить, что причина в том, что мы четыре недели просидели в горах.

Фото: © Kalle Parkkinen / Newspix24 / Global Look Press

«Мы почему-то дробим биатлониста на то, что у него есть функциональная часть и гоночная»

— До сбора в горной Поклюке спортсмены еще находились в горном Антхольце.

— Я не думаю, что это сильно сказалось. Первая гонка у нас была 10 февраля — смешанная эстафета. Тогда еще не было «перебора» высотной подготовки, если рассуждать о том, что мы перебираем с горами. Почему тогда мы не выиграли смешанную эстафету? Еще же не было набрано того критического объема в горах, о котором стали сейчас говорить. Чего мы сразу-то не побежали? Я не думаю, что это проблема гор. Просто на сегодняшний день у нас такой уровень готовности команды в целом — средний. И говорить о том, что сейчас за две недели на этапе непосредственной подготовки к чемпионату мира мы сделаем из них топ-биатлонистов — это утопия. Это задача не одного года. Мы не можем совершать такие скачки, как Легрейд, который за год из участника Кубка IBU превратился в одного из лидеров общего зачета. У нас переходы более плавные. Поэтому не думаю, что мы пересиживаем в горах.

Есть интересный момент, что лыжники тоже очень много сидят в горах. Причем у них в календаре есть «Тур де Ски». Это адская многодневка, после которой люди неделю восстанавливаются и снова бегут на Кубке мира, а потом и на чемпионате мира. И никто не говорит, что у них какие-то сложности с горами. Поэтому в данный момент я не вижу особых с этим проблем, не вижу в этом причины снижения работоспособности биатлонистов. Вот по Латыпову можно сказать, что он на чемпионат мира подошел в состоянии спортивной формы. У него результат на главном старте был лучше, чем на этапах Кубка мира. Все остальные с каким были результатом, с таким примерно и остались. Что им до этого три месяца мешало показывать результат? Они что до гор не бежали, что не бегут после.

— Миронова и Казакевич в итоге спустились с гор и несколько дней пожили внизу, а после масс-старта говорили, что почувствовали легкость.

— Возможно, они говорят, что почувствовали какую-то легкость. Но где результат?

— У Мироновой была третья скорость в той гонке.

— Да, она показала неплохую для себя скорость, но не было стрельбы. Мы почему-то дробим биатлониста на то, что у него есть функциональная часть и гоночная. Но биатлонист — это единый монолит. У него основное соревновательное упражнение — бег со стрельбой. Можно сколько угодно тренировать лыжника и сколько угодно тренировать стрелка по отдельности, но биатлониста из него не получится. Если у него есть ход, но нет стрельбы, то он все равно неконкурентоспособен.

— Я бы не сказал, что у Светланы и до этого была хорошая стрельба на чемпионате мира. А тут после спуска с гор появилась скорость.

— Возможно. Но у меня есть данные биохимии, которые показывают, что никаких отклонений в показателях крови нет. А я знаю, какие показатели отклоняются от нормы, когда спортсмены пересиживают в горах. В данном случае я их не вижу. Это показатели совершенно нормальных людей, которые с точки зрения работоспособности должны показывать результат.

Фото: © Kalle Parkkinen / Newspix24 / Global Look Press

— Поэтому мне сложно сказать, что повлияло на Свету. Наверное, она стала чувствовать себя легче, что сказалось на скорости. Возможно, причина в горах. Но еще раз говорю, что, если смотреть на весь соревновательный период, то это примерно наши места. Не нужно дуть на воду и говорить: «Блин, если бы не эти 40 дней, то мы бы Йоханнеса Бе подвинули в сторону и сами взошли бы на пьедестал». Да, мы должны были улучшить результат относительно этапов Кубка мира. И у Латыпова это получилось. Он пробежал по своим личным рекордам. Остальные были примерно на своих местах и со своей скоростью.

— До чемпионата мира казалось, что все сложится лучше, ведь был достаточно успешный для нас этап в Антхольце.

— Да, он был успешным. Мы традиционно выступаем неплохо в Антхольце. Во-первых, у нас всегда там хорошо работают лыжи. Трасса жесткая, хорошая погода с устойчивым морозцем, на которую мы достаточно эффективно подбираем смазочный материал. Во-вторых, у нас в этот период традиционно налаживается стрельба, когда у соперников идет момент небольшой раскоординации. Шипулин там выигрывал «двадцатку», которую никогда не брал, имея тяжелейшее самочувствие. Поэтому на фоне других соперников кажется, что мы находимся в состоянии спортивной формы. Но потом начинается этап непосредственной подготовки к чемпионату мира, соперники балансируют свой ход со стрельбой, а мы опять оказываемся на своих местах.

— Все же мы не должны проигрывать биатлонистам сборной Эстонии.

— Здесь согласен. Уровень подготовленности нашей команды на сегодняшний день достаточно невысокий. Но, опять же, не вижу глобальных проблем с горной подготовкой перед чемпионатом мира. Если бы мы выиграли смешанную эстафету и спринт, а потом бы ребята сказали, что скорость ушла, тогда бы я подумал. Но мы же с первой гонки не показывали скорости, когда еще никаких «переборов» с горами не было.

У нас всегда этапы непосредственной подготовки проходили в горах. После Антхольца мы переезжали в Обертиллиах, в Риднау. И удавалось завоевывать медали. Традиционно, со времен Советского Союза, мы используем среднегорье перед главными стартами сезона. И никаких проблем не возникало, никто не говорил, что мы где-то пересиживаем. А теперь мы вдруг пересидели? Что поменялось? Все то же самое.

— Конкретно на этом чемпионате мира большинство команд жило внизу. Может ли это дать какую-то прибавку к форме?

— Здесь сложно сказать. Возможно, для тех, кто мало адаптирован к высоте и не добрал высотной подготовки, будут определенные преимущества. Потому что внизу быстрее идет восстановление. Но если ты просидел в горах достаточно времени, то адаптация наступила и каких-то проблем у организма возникнуть не должно. Посмотрите на другие команды. Например, на сборную Украины, которая жила вверху. Команда выступила достаточно неплохо.

Фото: © DeFodi Images / Contributor / Getty Images Sport / Gettyimages.ru

«Деветьяров говорил, что за свою жизнь два раза был в состоянии спортивной формы. А он наш олимпийский чемпион»

— Мне кажется, что у них, как и у нас, кто-то выступил хорошо, кто-то средне, кто-то не очень.

— Да-да. Вы поймите, не будет такого, что вся команда взяла и улучшила свои результаты. У нас почему-то считают, что любой человек может выйти в состояние спортивной формы. Это дичь. Забудьте об этом. Для того чтобы человек вошел в это состояние, должна быть предельная мобилизация психики, умение себя не развалить психологически. Это, как и любая способность, тренируемая вещь. Нужен опыт. Обычно талантливые спортсмены обучаются приемам саморегуляции достаточно быстро. Но не может вся команда быть в этом состоянии. Я разговаривал с различными спортсменами экстра-класса. Например, Михаил Деветьяров говорил, что за свою жизнь два раза был в состоянии спортивной формы. Два раза! А он наш олимпийский чемпион. И вы думаете, что привезем молодого спортсмена, проведем с ним подготовку, и он автоматически войдет в это состояние? Зачем людей смешить? Пока он опыт не наберет, не научится это делать.

Саша Логинов умеет входить в состояние спортивной формы, знает, как себя настраивать. Не случайно у него есть определенная линия поведения: он закрывается, не общается с журналистами. Это его способ вхождения в состояние спортивной формы. Когда на чемпионат мира приезжает неопытный биатлонист, то он не понимает, как себя вести, какой ритуал проводить за день-два до гонки. Спортсмены же экстра-класса, которые знают, что такое победа, производят определенный набор действий: это просмотр фильмов одного жанра, прослушивание конкретной музыки. Я с ребятами разговаривал и спрашивал: «А почему ты эту музыку слушаешь? Нравится?», мне отвечают: «Нет. Под нее выиграл чемпионат мира». У молодых спортсменов такого нет.

— То есть в целом наша команда выступила не хорошо и не плохо, а так, как должна была?

— Есть положительные моменты. Эдуарду Латыпову удалось себя мобилизовать. Он выступил лучше, чем на Кубке мира. Скорее всего: а) ему подошла методика непосредственной подготовки; б) он умеет выстраивать правильную линию поведения. Я почувствовал, что он где-то экономит энергию, а где-то наоборот. Например, смотрю — он в первую неделю начал фотографии в инстаграме выкладывать, а потом оп — и все пропало. В первую неделю были восстановительные тренировки. Поэтому он разгрузился психологически, отсюда и фотографии в инстаграме. А после начался другой этап подготовки, из-за чего постов не стало. Для меня это знак, что он переключает свою линию поведения.

https://www.instagram.com/p/CKhP00bo_90/?igshid=ckm28lzyv9u8

— Если говорить про других ребят, то не думаю, что они показали себя слабее, чем обычно, за исключением Саши Логинова. У него большой опыт выступления на ответственных стартах и завоевания медалей высшей пробы. Этот опыт должен был сработать на него. Но не получилось. Вот за него по-настоящему обидно.

Важный положительный момент, что молодые спортсмены побывали на чемпионате мира. Они попали под мощнейший прессинг общественности. Это нормально. Здесь все хотят медали и будут на тебя давить. Никто не делает скидку на возраст. После такого прессинга Кубки России для них станут детской песочницей. Это ценнейший опыт, который по-другому не приобрести.

Вижу положительную динамику у Карима Халили. Он смог мобилизовать себя, хоть только и на одну индивидуальную гонку. В эстафете он тоже практически справился со своим этапом. Смог настроиться, отстраниться от привходящих сбивающих факторов. Этот опыт в будущем должен позволить ему более успешно выступать на самых ответственных стартах.

— Во время чемпионата мира был еще один вопрос, который широко обсуждался: самоподготовка Логинова и Елисеева. Как вы — человек, который в свое время забирал лидера сборной на самоподготовку, — относитесь к нынешней ситуации?

— Сейчас многие критикуют самоподготовку, говоря, что она не нужна. Но здесь я бы не стал рубить с плеча и подумал бы очень аккуратно. Какая нам разница, каким образом спортсмен приносит медали: тренируясь со своим тренером или в составе команды. Если есть результат, то это оправдано. Если его нет, то надо думать почему. Видимо, существуют просчеты методического характера, какое-то стечение обстоятельств, не позволившие реализоваться задуманной методике.

У нас есть классные примеры самоподготовки. Посмотрите на Юлию Ефимову, которая тренируется отдельно в Америке. Разве у нее плохой результат? Она лидер. Вспомните другого пловца — Сальникова, он тренировался сам по себе перед последней Олимпиадой. Таких примеров много. Поэтому нельзя говорить, что это плохо. В прошлом году же Логинов работал по своему индивидуальному плану, и это дало определенный результат — медали на чемпионате мира.

Саша — опытный спортсмен. У него тайминг в голове по скорости уже стоит. Его уже не выбить. Не важно, будет он тренироваться с командой или отдельно. Он не опустится ниже своего уровня, если будет все нормально в плане методики подготовки. Но если ошибка методического плана, то вас никакая база не спасет. Меня все время критиковали, что Шипулин бегает на базе. У Логинова что — хуже база, чем у Шипулина? Один сезон — и он 19-й в тотале. Где база? Нет ее. Если есть ошибка в методике, то на уровне спорта высших достижений она обязательно проявится. Допустим, Фуркад имел огромную функциональную базу, просто монстр. Он сам в своем предпоследнем сезоне говорил, что мы что-то сделали не так во время летней подготовки. Летняя подготовка — это всего четыре месяца. Мы Фуркада зимой не узнали. Куда база делась?

Поэтому, скорее всего, у ребят, которые были на самоподготовке, возникли какие-то методические просчеты, а может, и организационные. Нужно садиться и разбираться. Надо понимать слабые стороны спортсмена и определить, как их лучше решить: отдельно или в команде. Когда я забирал Антона, у него были проблемы технического характера. И невозможно много работать со спортсменом технически в рамках большой команды.

— Все-таки в вашем случае у Шипулина был спарринг-партнер. Думаю, что у Юлии Ефимовой, которую вы приводили в пример, наверняка тоже он есть.

— Сто процентов. С точки зрения стрелкового компонента Алексей Волков был именно тем раздражителем, который задавал темп в стрельбе. К нему надо было тянуться. Особенно в летний период, когда Антон не так сильно бегал. Шипулину приходилось достаточно серьезно напрягаться на контрольных тренировках, чтобы обыграть Лешу. Цена промаха становилась достаточно высокой, догонять Волкова было тяжело.

Антон Шипулин / Фото: © Alexander Hassenstein / Staff / Getty Images Sport / Gettyimages.ru

— Поэтому да, отсутствие партнера и, наверное, постоянного тренера по стрельбе — это важный момент. В стрельбе, как и в функциональной части, должна быть периодизация. Нельзя просто в летний период прийти и сказать, что сегодня я так постреляю, а завтра по-другому. Нет. Должна быть определенная последовательность стрелковых нагрузок конкретной направленности. 

Когда мы работали с Гербуловым, то в апреле Андрей Александрович выкладывал на бумаге свою периодизацию стрелкового компонента. Под эту периодизацию подводились функциональные нагрузки. Где-то направленность функциональных и стрелковых тренировок совпадала, где-то — нет. Тогда мы садились за стол переговоров и находили компромисс, делали план монолитным с позиции гоночной и стрелковой части. Готовили не отдельно стрелка и отдельно лыжника, а готовили биатлониста. Очень сложно привести к тому, чтобы стрелковый и функциональный компоненты бились между собой. Знаю, что у нас в стране периодизация есть у Максима Максимова. Но есть ли она у тех, кто уходит на самоподготовку? Я не знаю. Надо с их тренерами разговаривать. А мы их даже не знаем.

— В смысле мы не знаем тренеров?

— Александра Владимировича Касперовича, конечно, мы знаем, который тренирует Логинова. Как и Егора Сорина, работающего с Каримом Халили. Но с тренером Матвея Елисеева никогда не пересекались.

«По весне в любом случае произойдут какие-то кардинальные изменения в составе»

— Правда ли, что Логинов не присылает свои планы и показатели? Есть такая проблема?

— Да. В этом году данных по его подготовке практически нет.

— При этом я знаю, и многие об этом говорят, что Александр Владимирович — отличный организатор. Можно ли сделать вывод, что Касперович и Логинов фактически перестали работать вместе, раз организовать своевременные отчеты с их стороны в этом году не получается?

— Я так не могу сказать. Честно говоря, не в курсе их отношений сейчас. Скорее всего, они не присылают отчеты, потому что не считают необходимым делать так, чтобы другие знали, что они делают. Не потому что хотят обидеть. Просто немножко есть недопонимание того, что это очень важная информация. 

Я разговаривал и с Каминским, и с Виктором Викторовичем Майгуровым, поднимал вопрос на тренерском совете в сентябре о том, что у нас мало информации по подготовке Александра. Для нас эта информация очень важна. Это ценнейший опыт, который можно распространить. Чтобы тренеры могли посмотреть, проанализировать, перенести его на свои региональные команды. Понять, что приводило спортсмена к золотым медалям или как делать, наоборот, не надо, какие методические ошибки были допущены. Поэтому я в данном случае больше расстраиваюсь из-за того, что мы теряем эту информацию.

— То есть для него заполнение всех этих бумаг не имеет смысла?

— Видимо, он просто тренируется и тренируется. Его задача показывать результат. Он мыслит не совсем такими категориями.

Когда я работал с Шипулиным, то старался заполнять все до последней цифры. Почему? Потому что Крючков сегодня есть, завтра — нет. Шипулин сегодня выступает как спортсмен, завтра — нет. А эта информация будет очень ценна для тренеров, что придут после меня работать со спортсменами. Чтобы они посмотрели, как мы работали в 2016-м, 2017-м, что делали, какая была периодизация стрелковой и функциональной подготовки, как это отражалось на тестах. Я считал важным, чтобы после моей работы оставить заполненные полностью индивидуальные дневники нагрузок, информация из которых поможет другим тренерам в их работе. Это важно. И Антон это понимал. Он приезжал, сдавал все эти тесты, бывало, что переделывал, чтобы была объективная оценка. У него было осознание, что сегодня он бегает, а завтра его спортивная жизнь закончится, но он должен оставить после себя тот опыт, который можно передать на бумаге в цифрах другим тренерам. Поэтому я расстраиваюсь, когда люди уходят на самоподготовку, но не предоставляют информацию.

— Должен ли Каминский в случае такой самоподготовки Логинова отвечать за его результат?

— Каминский тренирует не одного спортсмена, а всю команду. Поэтому должен отвечать за всю команду целиком. Он тренер национальной команды, а не персональный тренер Латыпова. 

Но нужно объективно понимать, какова роль Юрия Михайловича в управлении тренировочного процесса Логинова и других спортсменов, работающих по индивидуальной программе. В летний период подготовки он этим процессом не управлял, так как Саше официально разрешили готовиться отдельно. И правильно, что Каминский туда не лез. Иначе какой смысл самоподготовки, если Логинов будет тренироваться по его планам? Где-то там управлять планом спортсмена, не видя и не чувствуя его? Это мне кажется не очень эффективно в данной ситуации. Но знаю точно, что они созванивались: «Как самочувствие, Саш?», «Где собираетесь проводить сбор?», «Какая направленность нагрузок?» Он это говорил, но в планы не вмешивался и не корректировал. Поэтому сейчас, когда спортивного результата у Логинова нет, с Каминского можно только спросить, все ли он сделал, чтобы создать Саше условия, чтобы тот реализовал план, который был написан его личным тренером. Вопросы «Почему ты не написал план Саше Логинову?» и «Почему он не тренируется по твоему плану?» точно не к Каминскому. В любом случае старший тренер отвечает за результат всей команды. Нельзя отделять, что у тебя результат хороший, а у Логинова плохой.

Фото: © РИА Новости / Алексей Филиппов

— Если подводить итог нашего разговора, то в целом получается, что на чемпионате мира мы показали свои результаты. Не кажется ли вам, что выходит какой-то не самый оптимистичный прогноз на Олимпиаду в Пекине?

— Сложно прогнозировать Олимпиаду в Пекине. Объясню почему. Я думаю, что по весне в любом случае произойдут какие-то кардинальные изменения в составе. В любом случае мы хотим быть конкурентоспособными и сформировать боеспособную команду. Сможем ли мы это сделать в течение одного года — большой вопрос. Но и совсем расписываться в том, что у нас нет шансов на успешное выступление на Играх, я бы не стал. Логинов — это всегда один из потенциальных медалистов Олимпиады. Если Каминский смог подобрать ключики к Эдуарду Латыпову, который может добавлять на главном старте относительно этапов Кубка мира, то это хороший знак. Получается уже двое. Карим Халили занял шестое место на чемпионате мира и был достаточно конкурентоспособен. У девочек Света Миронова потенциально очень сильная спортсменка. Не хватает стрелкового компонента, чтобы стать конкурентоспособной биатлонисткой. Нужен баланс хода и стрельбы.

И это я еще не сказал про мужскую эстафету. Потому что команда показала на чемпионате мира достаточно хороший уровень в той ситуации, когда Саша Логинов и Матвей Елисеев не в состоянии спортивной формы, Карим Халили еще молодой. При этом команда заняла третье место. Конечно, с флагом впереди всех мы бежать не будем. Но я бы не сказал бы, что все безнадежно. Все равно жива надежда на то, что есть ребята, которые смогут конкурировать в определенных гонках на Олимпийских играх. Посмотрим. Очень многое будет зависеть от подготовительного периода в этом году. 

Читайте также:

Что в Библии говорится о временах, когда правильное будет неправильным, а неправильное будет правильным?

Исайя 5: 20-21 ESV / 486 благодарностей Полезный Не полезно

Горе тем, кто зло называет добром, а добро — злом, тьму почитает свет и свет тьмою, горькое почитает сладким, а сладкое — горьким! Горе тем, кто мудр в своих глазах и проницателен в своих глазах!

2 Тимофею 4: 3 ESV / 230 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо грядет время, когда люди не будут выносить здравого учения, но имея зуд в ушах, они будут накапливать себе учителей для удовлетворения своих страстей,

Исайя 5:20 ESV / 193 благодарности Полезный Не полезно

Горе тем, кто зло называет добром, а добро — злом, тьму почитает свет и свет тьмою, горькое почитает сладким, а сладкое — горьким!

1 Коринфянам 6: 9-11 ESV / 85 благодарностей Полезный Не полезно

Или вы не знаете, что неправедные Царства Божия не наследуют? Не обманывайтесь: ни аморальные, ни идолопоклонники, ни прелюбодеи, ни гомосексуалисты, ни воры, ни алчные, ни пьяницы, ни хулители, ни мошенники Царства Божия не унаследуют.И такими были некоторые из вас. Но вы омылись, вы были освящены, вы были оправданы именем Господа нашего Иисуса Христа и Духом нашего Бога.

1 Иоанна 2: 15-17 ESV / 67 благодарностей Полезный Не полезно

Не любите мир или вещи в мире. Если кто любит мир, то любви Отца нет в нем. Ибо все, что есть в мире, — желания плоти, желания очей и гордость обладанием — не от Отца, а от мира.И мир уходит вместе со своими желаниями, но всякий, кто исполняет волю Бога, пребывает вечно.

Матфея 7: 1-5 ESV / 54 благодарности Полезный Не полезно

«Не судите, чтобы вас не судили. Ибо приговором, который вы произносите, будете судимы, и мерой, которой вы пользуетесь, будут отмерены вам. Почему ты видишь пятнышко в глазу твоего брата, но не замечаешь бревна в собственном глазу? Или как ты можешь сказать своему брату: «Дай, я выну соринку из твоего глаза», когда в твоем собственном глазу бревно? Вы, лицемер, сначала выньте бревно из своего глаза, и тогда вы увидите ясно, как вынуть пятнышко из глаза вашего брата.

Матфея 7:12 ESV / 46 благодарностей Полезный Не полезно

«Итак, все, что вы хотите, чтобы другие поступали с вами, делайте также и с ними, ибо это Закон и Пророки.

Матфея 6:24 ESV / 42 благодарности Полезный Не полезно

«Никто не может служить двум господам, потому что либо он будет ненавидеть одного и любить другого, либо он будет предан одному и презирать другого.Вы не можете служить Богу и деньгам.

Марка 7: 20-23 ESV / 41 благодарность Полезный Не полезно

И он сказал: «То, что выходит из человека, оскверняет его. Ибо изнутри, из сердца человека исходят злые мысли, сексуальная аморальность, воровство, убийство, прелюбодеяние, зависть, злоба, обман, чувственность, зависть, клевета, гордость, глупость. Все эти злые вещи исходят изнутри и оскверняют человека ».

1 Коринфянам 15:33 ESV / 38 благодарностей Полезный Не полезно

Не обманывайтесь: «Плохая компания разрушает добрую мораль.”

Римлянам 1:32 ESV / 37 благодарностей Полезный Не полезно

Хотя они знают указ Бога о том, что те, кто практикует такие вещи, заслуживают смерти, они не только выполняют их, но и одобряют тех, кто их практикует.

Римлянам 13: 1-7 ESV / 34 благодарности Полезный Не полезно

Пусть каждый подчиняется власти.Ибо нет власти, кроме как от Бога, а те, которые существуют, были учреждены Богом. Поэтому всякий, кто сопротивляется властям, противится тому, что назначил Бог, а противящиеся навлекут на себя суд. Правители страшны не хорошему поведению, а плохому. Вы бы не боялись того, кто у власти? Тогда делайте то, что хорошо, и вы получите его одобрение, потому что он Божий слуга для вашего блага. Но если ты поступишь неправильно, бойся, ибо он не напрасно носит меч. Ибо он раб Божий, мститель, навлекающий гнев Божий на грешника.Поэтому нужно подчиняться не только для того, чтобы избежать гнева Божьего, но и из соображений совести. …

Откровение 21: 8 ESV / 30 благодарностей Полезный Не полезно

Но что касается трусливых, неверных, мерзких, убийц, сексуально безнравственных, колдунов, идолопоклонников и всех лжецов, то их доля будет в озере, горящем огнем и серой, которое является второй смертью ».

Матфея 6: 1 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

«Остерегайтесь проявлять свою праведность перед другими людьми, чтобы они вас видели, ибо тогда вы не получите награды от вашего Небесного Отца.

1 Тимофею 6:10 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Ведь любовь к деньгам — корень всех зол. Именно из-за этого стремления некоторые отклонились от веры и пронзили себя многими муками.

1 Петра 4:11 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

Кто говорит, как тот, кто говорит пророчества Бога; всякий, кто служит, как тот, кто служит силой, которую дает Бог, — чтобы во всем Бог прославился через Иисуса Христа.Ему принадлежат слава и власть во веки веков. Аминь.

1 Иоанна 1: 9 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Если мы исповедуем наши грехи, он верен и справедлив, чтобы простить нам наши грехи и очистить нас от всякой неправды.

Иоанна 17:17 ESV / 17 благодарностей Полезный Не полезно

Освяти их истиной; твое слово правда.

Луки 6:27 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

«Но я говорю вам, кто слышит: любите врагов ваших, делайте добро ненавидящим вас,

Матфея 24: 1-51 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус вышел из храма и собирался уходить, когда его ученики подошли, чтобы указать ему на постройки храма. Но он ответил им: «Вы все это видите, не так ли? Истинно, говорю вам, здесь не останется камня на камне, который не бросили бы.Когда он сидел на Елеонской горе, ученики подошли к нему наедине и сказали: «Скажи нам, когда это будет и что будет знаком твоего прихода и конца века?» И Иисус ответил им: «Смотрите, чтобы никто не сбил вас с пути. Ибо многие придут во имя Мое, говоря: «Я Христос», и многих собьют с пути. …

2 Тимофею 3: 1-17 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно

Но поймите это, что в последние дни наступят времена трудностей.Ибо люди будут любителями себя, любителями денег, гордыми, высокомерными, жестокими, непослушными своим родителям, неблагодарными, нечестивыми, бессердечными, непримиримыми, клеветническими, без самоконтроля, жестокими, не любящими добро, коварными, безрассудными, набухшими от тщеславие, скорее любящие удовольствия, чем любящие Бога, имеющие вид благочестия, но отрицающие его силу. Избегайте таких людей. …

Псалом 24: 1 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно

Псалом Давида.Господу принадлежит земля и полнота ее, мир и живущие на нем,

Экклезиаст 9:10 ESV / 14 благодарностей Полезный Не полезно

Что бы ни находила твоя рука, делай это изо всех сил, потому что в шеоле нет работы, мысли, знания или мудрости, к которым ты идешь.

1 Петра 4:10 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно

Когда каждый получил подарок, используйте его для служения друг другу, как добрые домостроители разнообразной благодати Божьей:

1 Тимофею 4:12 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно

Пусть никто не презирает вас за вашу молодость, но подавайте верующим пример в словах, в поведении, в любви, в вере, в чистоте.

Римлянам 13: 8-10 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно

Никому ничем не должны, кроме как любить друг друга, потому что любящий другого исполнил закон. Ибо заповеди: «Не прелюбодействуй, не убий, не кради, не желай» и любые другие заповеди суммированы в этом слове: «Возлюби ближнего твоего, как самого себя». Любовь не делает ближнему зла; поэтому любовь — это исполнение закона.

Луки 2:51 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно

И он пошел с ними, и пришел в Назарет, и покорился им. И его мать хранила все это в своем сердце.

Иоанна 14: 6 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус сказал ему: «Я есмь путь и истина и жизнь. Никто не приходит к Отцу, кроме как через меня.

Луки 10: 25-37 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно

И вот, адвокат встал, чтобы испытать его, говоря: «Учитель, что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?» Он сказал ему: «Что написано в Законе? Как вы это читаете? » И он ответил: «Люби Господа, Бога твоего, всем сердцем, и всей душой, и всей силой, и всем разумом, и ближнего своего, как самого себя.Он сказал ему: «Ты правильно ответил; сделай это, и будешь жить ». Но он, желая оправдать себя, сказал Иисусу: «А кто мой ближний?» …

Матфея 18: 6-9 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно

Но кто бы ни заставил одного из этих маленьких, которые верят в меня, согрешить, было бы лучше, если бы ему на шею повесили большой жернов и он утонул в глубине моря.«Горе миру за искушения согрешить! Ибо необходимо, чтобы приходили искушения, но горе тому, через кого приходит искушение! И если твоя рука или нога заставляет тебя грешить, отрежь их и выбрось. Лучше войти в жизнь хромым или калекой, чем с двумя руками или двумя ногами быть брошенными в вечный огонь. И если твой глаз заставляет тебя грешить, вырви его и выбрось. Лучше войти в жизнь с одним глазом, чем с двумя глазами быть брошенным в ад огненный.

1 Петра 2:12 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Держите ваше поведение среди язычников достойно, чтобы, когда они выступают против вас, как злодеев, они могли видеть ваши добрые дела и прославлять Бога в день посещения.

2 Тимофею 2:15 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Сделайте все возможное, чтобы представить себя Богу как одобренного, работника, которому не нужно стыдиться, правильно говорящего со словом истины.

Иеремия 7:33 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

И трупы этого народа будут пищей птицам небесным и зверям земным, и никто не испугает их.

Притчи 13:20 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Кто ходит с мудрыми, становится мудрым, а товарищ глупых терпит вред.

Псалом 50: 10-12 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо все звери лесные — мои, скот на тысяче холмов. Я знаю всех птиц на холмах, и все, что движется по полю, принадлежит мне. «Если бы я был голоден, я бы не сказал вам, потому что мир и его полнота принадлежат мне.

Иакова 4:17 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно

Итак, кто знает, что нужно делать, и не делает этого, для него это грех.

2 Тимофею 3:16 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно

Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности,

Матфея 6:13 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно

И не введи нас в искушение, но избавь нас от лукавого.

1 Царств 17:46 ESV / 9 благодарностей Полезный Не полезно

В этот день Господь предаст тебя мне в руку, и я поражу тебя и отрежу тебе голову.И я отдам трупы ополчения Филистимлян в этот день птицам небесным и зверям земным, чтобы вся земля узнала, что есть Бог в Израиле,

Ефесянам 6: 1 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.

Деяния 4: 32-35 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

Теперь все верующие были одного сердца и одной души, и никто не сказал, что все, что принадлежало ему, было его собственным, но у них было все общее.И с великой силой апостолы свидетельствовали о воскресении Господа Иисуса, и великая благодать была на них всех. Среди них не было ни одного нуждающегося, потому что столько же, сколько владельцы земель или домов, продавали их, приносили выручку от продажи и клали ее к ногам апостолов, и она раздавалась каждому по мере необходимости.

Матфея 26:41 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

Бодрствуйте и молитесь, чтобы не впасть в искушение.Дух действительно желает, но плоть немощна ».

Матфея 10:24 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

«Ученик не выше своего учителя, ни слуга не выше своего господина.

Матфея 5: 13-16 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

«Вы — соль земли, но если соль потеряла вкус, как восстановить ее соленость? Это уже не годится ни для чего, кроме как быть выброшенным и растоптанным людьми.«Вы свет миру. Город, расположенный на холме, невозможно спрятать. Люди зажигают лампу и ставят ее не под корзину, а на подставку, и она освещает всех в доме. Точно так же пусть ваш свет сияет перед другими, чтобы они могли видеть ваши добрые дела и возносить славу вашему Отцу Небесному.

Исход 20:13 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

«Не убивай.

Бытие 3:16 ESV / 8 благодарностей Полезный Не полезно

Женщине он сказал: «Я обязательно умножу вашу боль при деторождении; в боли родишь детей.Ваше желание должно быть для вашего мужа, и он будет господствовать над вами ».

К Филиппийцам 2: 5 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Имейте между собой этот ум, который ваш во Христе Иисусе,

1 Коринфянам 6: 18-20 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Убегайте от сексуальной безнравственности. Любой другой грех, который совершает человек, находится вне тела, но сексуально безнравственный человек грешит против своего собственного тела.Или вы не знаете, что ваше тело — это храм Святого Духа внутри вас, Которого вы имеете от Бога? Вы не свои, потому что вы куплены дорогой ценой. Так что прославляйте Бога в своем теле.

Римлянам 2: 1 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Поэтому тебе нет оправдания, о человек, каждому из вас, кто судит. Ибо, вынося приговор другому, вы осуждаете себя, потому что вы, судья, делаете то же самое.

Иоанна 8: 42-43 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус сказал им: «Если бы Бог был вашим Отцом, вы бы любили меня, потому что я пришел от Бога и я здесь. Я пришел не по своей воле, но он меня прислал. Почему ты не понимаешь, что я говорю? Это потому, что вы не можете слышать мое слово.

Матфея 18: 6 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Но кто бы ни заставил одного из этих маленьких, которые верят в меня, согрешить, было бы лучше, если бы ему на шею повесили большой жернов и он утонул в глубине моря.

Притчи 14:12 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

Есть путь, который кажется человеку правильным, но его конец — путь к смерти.

Иисуса Навина 7:25 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

И Иисус Навин сказал: «Почему ты навлек на нас беду? Господь навлекает на тебя беду сегодня ». И весь Израиль побил его камнями.Они сожгли их на огне и забросали камнями.

Левит 21: 9 ESV / 7 благодарностей Полезный Не полезно

И дочь любого священника, если она оскверняет себя блудом, оскверняет своего отца; она будет сожжена огнем.

1 Фессалоникийцам 4:16 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо Сам Господь сойдет с небес с криком повеления, с голосом архангела и со звуком трубы Божьей.И мертвые во Христе воскреснут первыми.

Римлянам 3:23 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно

Потому что все согрешили и лишены славы Божьей,

Луки 16: 2 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно

И он подозвал его и сказал ему: «Что я слышу о тебе? Сдайте учетную запись вашего руководства, потому что вы больше не можете быть менеджером.’

1 Царств 17:44 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно

Филистимлянин сказал Давиду: «Приди ко мне, и я отдам твое мясо птицам небесным и зверям полевым».

Бытие 3:19 ESV / 6 благодарностей Полезный Не полезно

В поте лица будешь есть хлеб, доколе не возвратишься на землю, ибо из нее ты взят; ибо ты прах, и в прах возвратишься.”

Галатам 6: 9 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

И давайте не устанем делать добро, ибо в свое время пожнем, если не сдадимся.

1 Коринфянам 15:26 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Последний враг, который будет уничтожен, — это смерть.

Луки 16: 1 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Он также сказал ученикам: «У одного богатого человека был управляющий, и ему были предъявлены обвинения в том, что этот человек растрачивает свое имущество.

Луки 12:48 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Но тот, кто не знал и сделал то, что заслужил избиение, получит легкое избиение. От каждого, кому было дано много, многое потребуется, и от Того, кому они много доверили, они будут требовать большего.

Аггей 2: 8 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Серебро мое, и золото мое, говорит Господь Саваоф.

Исайя 40:22 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Это он сидит над кругом земли, и его обитатели подобны кузнечикам; Который распростер небеса, как завесу, и раскинул их, как шатер, чтобы жить в нем;

Псалом 111: 10 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

Страх Господень — начало мудрости; все, кто практикует это, хорошо понимают.Его хвала пребывает вечно!

1 Царств 31:13 ESV / 5 благодарностей Полезный Не полезно

И они взяли их кости и похоронили их под тамариском в Иависе и постились семь дней.

1 Фессалоникийцам 5:23 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Теперь пусть Сам Бог мира полностью освятит вас, и пусть весь ваш дух, душа и тело будут непорочными в пришествие Господа нашего Иисуса Христа.

Колоссянам 3:17 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

И что бы вы ни делали, словом или делом, делайте все во имя Господа Иисуса, благодаря через Него Бога Отца.

Колоссянам 3: 1-2 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Если же вы были воскрешены со Христом, ищите того, что наверху, где Христос, сидящий одесную Бога.Сосредоточьтесь на том, что наверху, а не на том, что на земле.

Иоанна 3: 16-17 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную. Ибо Бог послал своего Сына в мир не для того, чтобы осудить мир, но для того, чтобы мир мог быть спасен через него.

Матфея 10:25 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Достаточно, чтобы ученик был похож на своего учителя, а слуга — на своего господина.Если они назвали хозяина дома Веельзевулом, насколько больше они будут клеветать на его домочадцев.

Матфея 5:17 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

«Не думайте, что Я пришел отменить Закон или Пророков; Я пришел не отменить их, а чтобы исполнить.

Амос 6:10 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

И когда родственник, помазавший его для погребения, поднимет его, чтобы вынести кости из дома, и скажет тому, кто находится в глубине дома: «Есть ли еще кто-нибудь с тобой?» он должен сказать: «Нет»; и он скажет: «Тишина! Мы не должны упоминать имя Господа.”

Иеремия 22:19 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Вместе с погребением осла он будет похоронен, утащен и брошен за воротами Иерусалима ».

1 Царств 31:12 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Все храбрые люди встали и пошли всю ночь, и сняли тело Саула и тела его сыновей со стены Беф-Шаня, и они пришли в Иавис и сожгли их там.

Левит 20:14 ESV / 4 благодарности Полезный Не полезно

Если мужчина берет женщину и ее мать, это разврат; он и они будут сожжены в огне, чтобы не было среди вас разврата.

Откровение 19:21 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

А остальные были убиты мечом, исходившим изо рта Сидящего на коне, и все птицы объелись их плотью.

Титу 2: 5 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Быть самоконтролируемым, чистым, работать дома, добрым и покорным своим мужьям, чтобы слово Божье не было оскорблено.

1 Тимофею 6: 9 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Но желающие разбогатеть впадают в искушение, в ловушку, во множество бессмысленных и вредных желаний, ввергающих людей в гибель и разрушение.

2 Коринфянам 5:10 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Ибо все мы должны предстать перед судилищем Христовым, чтобы каждому получить должное за то, что он сделал в теле, добро или зло.

1 Коринфянам 5: 7 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Очистите старую закваску, чтобы вы могли стать новым комком, так как вы на самом деле пресные.Ради Христа, нашего пасхального агнца, принесен в жертву.

Иоанна 8:31 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Поэтому Иисус сказал уверовавшим в него евреям: «Если вы держитесь моего слова, вы воистину Мои ученики,

Луки 16: 1-31 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Он также сказал ученикам: «У одного богатого человека был управляющий, и ему были предъявлены обвинения в том, что этот человек растрачивает свое имущество.И он подозвал его и сказал ему: «Что я слышу о тебе? Сдайте отчет своего руководства, потому что вы больше не можете быть менеджером ». И менеджер сказал себе:« Что мне делать, если мой хозяин забирает у меня управление? Я недостаточно силен, чтобы копать, и мне стыдно просить милостыню. Я решил, что делать, чтобы, когда меня отстранили от управления, люди могли принимать меня в свои дома ». Итак, вызывая одного за другим должников своего господина, он сказал первому:« Сколько вы должны моему господину? ‘…

Бытие 3: 5 ESV / 3 благодарности Полезный Не полезно

Ибо Бог знает, что, когда вы съедите это, ваши глаза откроются, и вы будете подобны Богу, зная добро и зло ».

Матфея 18: 7 ESV / 2 благодарности Полезный Не полезно

«Горе миру за искушения согрешить! Ибо необходимо, чтобы приходили искушения, но горе тому, через кого приходит искушение!

Псалом 24: 2 ESV / 2 благодарности Полезный Не полезно

Ибо он основал его на морях и основал на реках.

Кто угодно или Кто?

Наша история

Кто угодно или Кто?

В чем разница между «кто угодно» и «кто угодно»?

Чтобы узнать разницу между «кем угодно» и «кем угодно», вы должны знать разницу между субъектом и объектом в грамматике. Не волнуйтесь, если вы этого не сделаете. Это проще, чем кажется, и вы уже проводите это различие с помощью таких пар, как «он / он» и «они / они». Что ж, «кто бы то ни было / кто бы то ни было» ничем не отличается.


Понятно? Сделайте быстрый тест.

«Кто угодно» — подлежащее от глагола

«Кто бы то ни было» подобен «он» и «они». Все три слова используются в качестве подлежащих глаголов.

Посмотрите на эти примеры предложений с «кем угодно»:

  • Тот, кто ответит на следующий вопрос, побеждает в викторине.
  • (Здесь «тот, кто» является предметом глагола «отвечает».)
  • Тот, кто сказал, что за деньги нельзя купить счастье, просто не знал, куда пойти за покупками.(Актриса Бо Дерек)
  • (В этом примере «тот, кто» является подлежащим глагола «сказал».)
  • Тот, кто контролирует средства массовой информации и изображения, контролирует культуру. (Поэт Аллен Гинзберг)
  • (Здесь «кто бы то ни было» является предметом глагола «контролирует».)
В каждом из этих примеров слово «он» будет работать с глаголом («он отвечает», «он сказал», «он контролирует»).

«Кто угодно» — объект

«Кто угодно» подобен «ему» и «им». Все три слова используются как объекты.

Посмотрите на эти примеры предложений с «кем угодно»:

  • Ведьма выберет, кого захочет.
  • (Здесь «whomever» является объектом глагола «выбрать». В данном случае это прямой объект.)
  • Расскажите кому-нибудь свою историю.
  • (Здесь «whomever» является объектом глагола «tell». В данном случае это косвенный объект.)
  • Дайте его тому, кто, по вашему мнению, будет использовать его наиболее разумно.
  • (Здесь «тот, кто» является объектом предлога «кому».»)
В каждом из этих примеров слово «он» будет работать («выберите его», «скажите ему», «ему»). Слово «он» не будет («выбрать он», «сказать ему», «ему»).

Подробнее о предметах предлогов.
Подробнее об объектах.

Подробнее о «Кто угодно» и «Кто угодно»

Это предложение может помочь понять разницу между «кем угодно» и «кем угодно»:
  • Кому бы я ни нравился , и мне нравится кому бы то ни было .
Помните, что создание пары «кто бы то ни было / кто бы то ни было» похоже на пары «он / он» и «они / они». Например:
  • Я ему нравлюсь , а я люблю ему .
  • Они мне нравятся , а мне нравятся их .

«Кто угодно» не шикарнее «Кто бы то ни было»

Не используйте слово «кто угодно», потому что вы думаете, что это заставляет вас казаться более образованным. (Вы можете использовать «кто угодно», только когда это объект, т.е.е., не подлежащее глагола.)

«Whomever» — не британский английский

Различие, обозначенное на этой странице, справедливо для США и Великобритании. Использование «кто угодно» не является британской письменной традицией.
Помогите нам улучшить грамматику Monster
  • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
  • Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

голый или медведь? арендатор или догмат? Что является подлежащим глагола? Что такое объект? Что такое предмет предлога? Что такое предлоги? Что такое местоимения? Кто или чей? Кого или кого? Список слов, которые легко спутать

Страница не найдена | MIT

Перейти к содержанию ↓
  • Образование
  • Исследование
  • Инновации
  • Прием + помощь
  • Студенческая жизнь
  • Новости
  • Выпускников
  • О MIT
  • Подробнее ↓
    • Прием + помощь
    • Студенческая жизнь
    • Новости
    • Выпускников
    • О MIT
Меню ↓ Поиск Меню Ой, похоже, мы не смогли найти то, что вы искали!
Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов

Предложения или отзывы?

Страница не найдена | MIT

Перейти к содержанию ↓
  • Образование
  • Исследование
  • Инновации
  • Прием + помощь
  • Студенческая жизнь
  • Новости
  • Выпускников
  • О MIT
  • Подробнее ↓
    • Прием + помощь
    • Студенческая жизнь
    • Новости
    • Выпускников
    • О MIT
Меню ↓ Поиск Меню Ой, похоже, мы не смогли найти то, что вы искали!
Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов

Предложения или отзывы?

цитат Авраама Линкольна

Для вашего удобства на этой странице собраны две наши предыдущие коллекции цитат Линкольна. и группирует их по тематическим рубрикам.Источник является стандартным авторитетом в области Речи и сочинения Линкольна, Собрание сочинений Авраама Линкольна, большое многотомное издание. Если после цитаты появится ссылка, вы перейдете к весь документ, если он есть на этом сайте.

Для цитат без ссылок вы можете прочитать весь документ, выполнив поиск Собрание сочинений онлайн. Чтобы задать общие вопросы о речах и сочинениях Линкольна, щелкните здесь.

АМБИЦИЯ

Говорят, что у каждого человека есть свои особые амбиции.Ли правда это или нет, я могу сказать для одного, что у меня нет другого более великого как то, что я действительно уважаюсь со стороны моих собратьев, оказывая я достоин их уважения. Как далеко мне удастся удовлетворить эта амбиция еще предстоит развить.
— 9 марта 1832 г. Первое политическое сообщение

Высокий гений не любит проторенных дорог. Он ищет регионы до сих пор неизведанный.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

Вы амбициозны, что в разумных пределах пойдет на пользу чем вред.
— 26 января 1863 г. Письмо Джозефу Хукеру

АНАРХИЯ

Нет жалоб, которые можно было бы возместить по закону о мафии.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

Усилия Джона Брауна были необычными. Это не было восстанием рабов. Это была попытка белых людей поднять восстание среди рабов, в котором рабы отказались участвовать.
— 27 февраля 1860 г. Адрес Купер Юнион

Ясно, что центральная идея отделения — это сущность анархии.
— 4 марта 1861 г. инаугурационная речь

КОНСТИТУЦИЯ

Ничего не нарушайте в Конституции. Это нужно поддерживать, потому что это единственная гарантия наших свобод. И не только демократам я делаю это обращение, но ко всем, кто любит эти великие и истинные принципы.
— 27 августа 1856 г. Речь в Каламазу, штат Мичиган,

. Давайте тогда превратим это правительство обратно в канал, в котором создатели Конституции первоначально поместил его.
— 10 июля 1858 г. Речь в Чикаго

Я перенес кропотливую и в некоторых отношениях для себя болезненную участие в конкурсе. На протяжении всего я ни нападал, ни боролся с любой частью конституции.
— 30 октября 1858 г. Речь в Спрингфилде

Народ — народ — законные хозяева обоих съездов, и суды — не для свержения конституции, а для свержения мужчин кто извращает это.
— 16 и 17 сентября 1859 г. Примечания к выступлениям в Колумбусе и Цинциннати

Я очень обеспокоен тем, что этот Союз, Конституция и свободы народа должны быть увековечены в соответствии с первоначальной идеей за которые велась эта борьба, и я буду очень счастлив, если быть скромным орудием в руках Всевышнего, и поэтому его почти избранный народ для увековечения объекта этой великой борьбы.
— 21 февраля 1861 г. Речь в Сенате Нью-Джерси

ОПАСНОСТЬ

В какой момент тогда можно ожидать приближения опасности? Я отвечаю, если он когда-либо достигнет нас, он должен возникать среди нас.Это не может быть из-за границы. Если разрушение будет нашим уделом, мы сами должны быть его автором и завершителем. Как нация свободных людей, мы должны пережить все времена или умереть самоубийством.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

Я думаю, проиграть Кентукки — это почти то же самое, что проиграть всю игру. Кентукки ушел, мы не можем удержать ни Миссури, ни, как мне кажется, Мэриленд. Эти все против нас, и наша работа слишком велика для нас.
— Письмо Орвиллу Браунингу от 22 сентября 1861 г.

Догмы тихого прошлого неадекватны бурному настоящему.В повод складывается с трудом, и мы должны подняться — по случаю. В качестве наш случай новый, поэтому мы должны думать по-новому и действовать по-новому. Мы должны дезориентировать мы сами, и тогда мы спасем нашу страну.
— 1 декабря 1862 г. Послание Конгрессу

Масштабы этого восстания были недолгими. понял. Я видел, что это связано с величайшими трудностями, и вызовите все силы всей страны.
— 2 июня 1863 г. Ответ членам пресвитерианской генеральной ассамблеи

Одним словом, я бы не рискнул запутаться в реке, как бык наполовину перепрыгнул через забор, и собаки могут разорвать его спереди и сзади, без возможности ударить в одну сторону или ударить ногой в другую.
— 5 июня 1863 г. Письмо Джозефу Хукеру

ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО

Мы все по праву гордимся нашей политической революцией 76 года. Это дало нам степень политической свободы, намного превышающая таковую у любой другой нации земли. В нем мир нашел решение давно обсуждаемой проблемы, как способность человека управлять собой. В нем был зародыш, заросли, и все еще должны расти и расширяться до всеобщей свободы человечества.
— 22 февраля 1842 г. Законная цель правительства — делать для сообщества людей, что бы они ни сделали, но не могут, вообще , или не могут, так хорошо делают , под себя — как в отдельном, так и в индивидуальном качестве.
— 1 июля 1854 г. [?] Фрагмент правительства

Наше правительство опирается на общественное мнение. Кто может изменить общественность мнение, может изменить правительство, практически столько же.
— 10 декабря 1856 г. Речь в Чикаго

Добро пожаловать или нежелательно, приятно или неприятно, будет ли это целая нация рабов, — это вопрос, стоящий перед нами.
— ок. 18 мая 1858 г. Фрагмент речи

Поскольку я не был бы подчиненным устройством , я бы не был мастером . Это выражает мое представление о демократии. Что бы ни отличалось от этого, степень разницы, нет демократии.
— ок. 1 августа 1858 г. Фрагмент о демократии

Я думаю, что мы справедливо вступили в длительную борьбу за то, нация должна в конечном итоге стать полностью рабом или полностью свободным, и хотя я рано падаю в конкурсе ничего, если я внесу хоть какой-то вклад степени, к окончательному законному результату.
— 8 декабря 1858 г.Д. Шарп

Понимание духа наших учреждений для достижения отметки Что касается мужчин, то я против всего, что имеет тенденцию к унижать их .
— 17 мая 1859 г. Письмо Теодору Канисиусу

… Я не хочу сказать, что на это правительство возложена обязанность исправление или предотвращение всех ошибок в мире; но я думаю, что это так Обязанностью предотвращать и устранять все нарушения, которые несправедливо по отношению к себе.
— Речь 17 сентября 1859 г. в Цинциннати, Огайо

По сути, это народный конкурс. Со стороны Союза это борьба за поддержание в мире этой формы и содержания правительства, чья главная цель — улучшить состояние мужчин — поднимать искусственные тяжести со всех сторон — расчистить для всех пути похвальных поисков — позволить себе все, беспрепятственный старт и хороший шанс в гонке жизни.
— 4 июля 1861 г. Послание Конгрессу

Да будут наши дети и дети наших детей тысяче поколений, продолжать пользоваться благами, дарованными нам единой страной, и Причина еще не радоваться тем славным учреждениям, завещанным нам Вашингтон и его соратники.
— 4 октября 1862 г. Речь во Фредерике, Мэриленд

Восстановление Союза повстанческих штатов должны основываться на принципе гражданского и политического равенства обеих рас; и он должен быть опечатан всеобщей амнистией.
— Январь 1864 г., письмо Джеймсу С. Уодсворту

Хотя мы должны всеми доступными средствами предотвратить свержение правительство, мы должны избегать посадки и выращивания слишком большого количества шипов в лоне общества.
— 18 марта 1864 г., Письмо Эдвину М.Стэнтон

В этой великой борьбе эта форма правления и все формы человеческого право находится под угрозой, если наши враги добьются успеха. В этом больше вовлечено конкурс, чем осознают каждый.
— 18 августа 1864 г. Речь в 164-м полку штата Огайо

Не только сегодня, но и во все времена мы должны увековечить для детей наших детей это великое и свободное правительство, которым мы наслаждались всю жизнь. — 22 августа 1864 г. Речь перед Сто шестьдесят шестым Огайо. Полк

Нигде в мире не представлено правительство с такой свободой и равенство.Самым скромным и бедным из нас дается высшее привилегии и должности. Настоящий момент находит меня в Белом доме, тем не менее, у ваших детей есть такие же хорошие шансы, как у моего отца.
— 31 августа 1864 г. Речь в 148-м полку

Огайо. Вдумчивые люди должны чувствовать, что судьба цивилизации на этом Континент участвует в выпуске нашего конкурса.
— 27 декабря 1864 года Письмо Джону Маклину

Деспотизм

Когда дело доходит до этого, я бы предпочел эмигрировать в какую-нибудь страну, где никаких претензий на любящую свободу — например, в Россию, где деспотизм может быть взяты в чистом виде, и без базового сплава лицемерия.
— Из письма Джошуа Спида от 24 августа 1855 года

Это проблема, которая будет продолжаться в этой стране, когда эти бедные языки судьи Дугласа и меня хранить молчание. Это вечная борьба между этими два принципа — правильный и неправильный — во всем мире. Это два принципа которые стояли лицом к лицу с начала времен и будут всегда борьба. Одно — общее право человечества, а другое — божественное право короли.
— 15 октября 1858 г. Дебаты в Олтоне, Иллинойс

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Если вы решительно настроены стать юристом, дело в большем. половина уже сделана.
— Письмо от 5 ноября 1855 г. Ишаму Ривису

Всегда помните, что ваше собственное стремление к успеху больше важнее, чем что-либо другое.
— Письмо от 5 ноября 1855 г. Ишаму Ривису

Я не знаю, как помочь вам, кроме как в уверенности человек зрелого возраста и много тяжелого опыта, который вы не можете потерпеть, если вы решительно определяй, что не будешь.
— 22 июля 1860 г. Письмо Джорджу Лэтэму

Итак, избрав наш курс, без лукавства и с чистой целью, пусть мы возобновляем нашу веру в Бога и идем вперед без страха и с мужским сердцем.
— 4 июля 1861 г. Послание Конгрессу

Придерживайтесь своей цели, и скоро вы почувствуете себя так же хорошо, как когда-либо. Напротив, если вы запутаетесь и сдадитесь, вы потеряете силу сохраняя любое решение, и буду сожалеть об этом всю жизнь.
— 28 июня 1862 г. Письмо Квинтину Кэмпбеллу

Я рассчитываю поддерживать это состязание до тех пор, пока не добьюсь успеха, или пока я не умру, или пока я не побежден или мой срок истекает, или Конгресс, или страна покидает меня …
— 28 июня 1862 г. Письмо Уильяму Х. Сьюарду

>> Для получения информации о стойкости щелкните здесь.

ОБРАЗОВАНИЕ

По предмету образования, не предполагая диктовать какие-либо план или систему, уважая его, я могу только сказать, что я рассматриваю его как самая важная тема, которой мы, как народ, можем заниматься.
— 9 марта 1832 г. Первое политическое сообщение

Отсутствие у мистера Клея более совершенного раннего образования, как бы то ни было сожалеет вообще, преподает хотя бы один полезный урок; Это учит, что в этой стране вряд ли можно быть таким бедным, но что, если он желает, он может получить достаточное образование, чтобы пройти через мир достойно.
— 6 июля 1852 года Похвальная речь Генри Клею

Вместимость и вкус для чтения дают доступ ко всему, что уже были обнаружены другими.Это ключ или один из ключей к уже решенной проблемы. И не только так. Это дает удовольствие и возможность для успешно преследуя [еще] нерешенные вопросы.
— 30 сентября 1859 г. Речь перед штатом Висконсин. Сельскохозяйственное общество

Старое общее правило гласило, что образованных человек не работали ручной труд. Им удалось съесть свой хлеб, оставив тяжелый труд производя это для необразованных. Это не было невыносимым злом рабочим пчелам, пока класс трутней оставался очень маленьким.Но сейчас , особенно в этих свободных государствах , почти все образованные — слишком почти все, чтобы оставить труд необразованных, в любом случае адекватный поддержке целого. Из этого следует что впредь образованные люди должны трудиться. В противном случае образование сам по себе стал бы позитивным и невыносимым злом. Ни одна страна не может в праздности выдерживают более чем небольшой процент своего числа. Подавляющее большинство должно трудиться над чем-то производительным.
— 30 сентября 1859 г. Речь перед штатом Висконсин. Сельскохозяйственное общество

>> Чтобы узнать больше об образовании, нажмите здесь.

ЧАСТЬ

Я немного обеспокоен отменой рабства в этом округе, но не Я был бы рад, если бы его отменили, но что касается времени и способа это сделать.
— 24 марта 1862 года Письмо Горацию Грили

То, что я сделал, я сделал после очень тщательного обдумывания и под тяжелым и торжественным чувством ответственности. Я могу доверять Богу только в том, что не ошибся.
— 24 сентября 1862 г. Ответ на Серенаду в честь [предварительной] Прокламации об освобождении

И в силу полномочий и для вышеупомянутой цели я приказываю и объявляю что все лица, содержащиеся в рабстве в указанных штатах и ​​частях штатов, есть и впредь будут свободны; и что исполнительное правительство Соединенных Штатов Государства, включая их военные и военно-морские власти, признают и поддерживать свободу указанных лиц.
— 1 января 1863 г. Прокламация об освобождении

И на этот акт, искренне считающийся актом справедливости, Конституция, по военной необходимости, я ссылаюсь на внимательное суждение человечества, и милостивое благоволение Всемогущего Бога.
— 1 января 1863 г. Прокламация об освобождении

Все-таки, выражаясь грубой, но выразительной фигурой, разбитые яйца не исправить. Я издал прокламацию об эмансипации и не могу отозвать ее.
— 8 января 1863 г. Письмо Джону А. МакКлернанду

Я очень серьезно убеждал рабовладельческие государства принять эмансипацию; и это должно быть, и является целью меня не свергать или препятствовать тому, что кто-либо из них может в добросовестно делаю, с этой целью.
— 23 июня 1863 г. Письмо Джону М. Скофилду

«Прокламация об освобождении применяется к Арканзасу. Я думаю, что она действительна по закону, и будет так принято судами. Думаю, я не откажусь от него или откажусь от него.Те, кто Я верю, что никогда не смогу снова стать рабами или квази-рабами ».
— 31 июля 1863 г. Письмо Стивену А. Херлбурту

Вам не нравится провозглашение эмансипации; и, возможно, отозвали бы его. Вы говорите, что это неконституционно — я думаю иначе.
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

Но прокламация, как закон, либо действительна, либо недействительна. Если он недействителен, он не нуждается в опровержении.Если он действителен, он не может быть отозван, как и мертвых можно оживить.
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

СВОБОДА

Что касается свободы, в принципе, мы не такие, какими были раньше. Когда мы были политическими рабами короля Георга и хотели освободиться, мы назвал максиму о том, что «все люди созданы равными», самоочевидной истиной; но сейчас когда мы растолстели и потеряли всякий страх стать рабами, мы стали настолько жадными, чтобы быть хозяевами , что мы называем ту же максиму явная ложь.
— 15 августа 1855 г. Письмо Джорджу Робертсону

Я оставляю вас, надеясь, что лампа свободы будет гореть в вашей груди, пока больше не будет сомнения в том, что все люди созданы свободными и равными.
— 10 июля 1858 г. Речь в Чикаго, Иллинойс

Мы полагаемся на любовь к свободе, которую Бог насадил. наши груди. Наша защита — в сохранении духа, который ценит свобода как наследие всех людей, во всех странах, повсюду.
— Речь 11 сентября 1858 г. в Эдвардсвилле, Иллинойс

Это мир компенсаций; и тот, кто хочет , не будет рабом, должен согласие на есть раб нет. Те, кто отказывают в свободе другим, не заслуживают этого для себя; и под справедливым Богом не может долго удерживать его.
— 6 апреля 1859 г. Письмо Генри Пирсу

У меня никогда не было такого политического чувства, которое не исходило бы от сантиментов. воплощено в Декларации независимости.
— 22 февраля 1861 г. Речь в Зале Независимости

Здесь я изложил свою цель в соответствии с моей точкой зрения на официальный долг; и я не собираюсь модифицировать мой часто выражаемый личный желаю, чтобы все люди повсюду были свободны.
— 22 августа 1862 г. Письмо Горацию Грили

В , предоставляя свободу подчиненному , мы гарантируем свободу для бесплатно — достойны как в том, что мы даем, так и в том, что мы сохраняем.Мы благородно спасет или подло потеряет последнюю лучшую надежду земли.
— 1 декабря 1862 г. Послание Конгрессу

Четыре десятка семь лет назад наши отцы родили на этом континенте новая нация, зародившаяся в Свободе и посвященная утверждению, что все люди созданы равными.
— 19 ноября 1863 г. Геттисберг Адрес

В мире никогда не было хорошего определения слова свобода, и Американцы сейчас очень в нем нуждаются.Мы все заявляем о свободе; но, используя одно и то же слово , мы не все подразумеваем одно и то же.
— 18 апреля 1864 г. Адрес в Балтиморе,

«У нас, как все согласятся, свободное правительство, в котором каждый человек имеет право быть наравне с любым другим мужчиной. В этой великой борьбе эта форма правления и любая форма прав человека окажется под угрозой, если наши враги добьются успеха ».
— 22 августа 1864 г. Выступление перед Сто шестьдесят четвертым Огайо Полк

Каждый сторонник рабства естественно желает видеть взорванную и раздавленную свобода обещала чернокожему по новой конституции.
— 14 ноября 1864 г. Письмо Стивену А. Херлбуту

>> Чтобы узнать о свободе, нажмите здесь.

GRIEF

В безвременной утрате вашего благородного сына наша беда едва ли меньше твоего собственного. Так много обещанной пользы для страны, и светлых надежд на себя и на друзей, редко разбивались так внезапно, как в его падение.
— 25 мая 1861 г. Письмо Эфраиму Д. и Фиби Эллсуорт

В нашем печальном мире печаль приходит ко всем; и к молодым приходит с горькой агонией, потому что это застает их врасплох.
— Письмо Фанни Маккалоу от 23 декабря 1862 г.

Я молюсь, чтобы наш Небесный Отец утолил страдания вашего тяжелую утрату, и оставлю вам только заветные воспоминания о любимых и потерян, и торжественная гордость, которая должна быть вашей, чтобы так возложить дорогая жертва на алтаре свободы.
— ноя. 21 января 1864 г. Письмо Лидии Биксби

ЧЕСТНОСТЬ

По правде говоря, он был благороднейшим делом Бога — честным человеком.
— 8 февраля 1842 г. Похвальная речь Бенджамина Фергюсона

Я считаю, что это устоявшаяся моральная максима, что тот, кто делает утверждение, не зная, истинно оно или ложно, является ложным; и случайная истинность утверждения не оправдывает и не извиняет его.
— 11 августа 1846 г. Письмо Аллену Н. Форду

Пусть ни один молодой человек, выбирающий закон для призвания, ни на мгновение не уступит распространенное мнение — решимость при любых обстоятельствах быть честным; и если по своему усмотрению вы не может быть честным юристом, решите быть честным, не будучи юристом.
— 1 июля 1850 г. [?] Заметки для лекции по праву

ЗАКОН

Пусть каждый американец, каждый любитель свободы, каждый доброжелатель своего потомства, клянусь кровью Революции, никогда не нарушать ни в малейшей степени, законы страны; и никогда не терпеть их нарушения другими.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

Пусть каждая американская мать дышит благоговением перед законами до шепелявых малышка, которая болтает у нее на коленях — пусть этому учат в школах, в семинариях и в колледжах; пусть это будет написано в Букварях, книгах по орфографии и в Альманахах; — позволять его следует проповедовать с кафедры, провозглашать в законодательных залах и исполнять в суды. Короче говоря, пусть это станет политической религией нация; и пусть старики и молодые, богатые и бедные, могила и гомосексуалистов, всех полов, языков, расцветок и условий жизни, непрестанно жертвовать на его алтарях.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

По закону это хорошая политика: никогда не умолять то, что вам нужно нет, дабы вы не обязали себя доказать то, что вы можете нет.
— Письмо Ашеру Линдеру от 20 февраля 1848 г.

Главное правило для юриста, как и для человека любого другого призвания, это трудолюбие. Ничего не оставляйте на завтра, что можно сделать сегодня.
— 1 июля 1850 г. [?] Заметки для юридической лекции

Не поощрять судебное разбирательство.Уговаривайте своих соседей идти на компромисс, когда можете. Укажите им, как номинальный победитель часто оказывается настоящим проигравшим — в гонорарах, расходы и трата времени. Как миротворец у юриста есть начальник. возможность быть хорошим человеком. Бизнеса по-прежнему будет достаточно.
— 1 июля 1850 г. [?] Заметки для юридической лекции

Никогда не возбуждайте судебный процесс. Вряд ли можно найти человека хуже, чем тот, кто это. Кто может быть более жестоким, чем тот, кто обычно ремонтирует регистр действий по поиску недостатков в праве собственности, по которым разжигаются раздоры, и положить деньги в карман?
— 1 июля 1850 г. [?] Заметки для юридической лекции

Пусть ни один молодой человек, выбирающий закон для призвания, ни на мгновение не уступит распространенное мнение — решимость при любых обстоятельствах быть честным; и если в вашем собственном вы не можете быть честным юристом, примите решение быть честным, не будучи адвокат.
— 1 июля 1850 г. [?] Заметки для юридической лекции

>> Чтобы получить совет Линкольна юристам, щелкните здесь.

МИР

Давайте всегда помнить, что все американские граждане — братья общей стране, и должны жить вместе в узах братских чувств.
— 20 ноября 1860 г., Спрингфилд, штат Иллинойс,

Не живет тот человек, который более предан миру, чем я. Никто, кто бы не сделал больше, чтобы его сохранить.
— 21 февраля 1861 г. Речь на Генеральной ассамблее Нью-Джерси

Я желал так же искренне, как и любой человек — иногда я думаю больше, чем кто-либо другой человек — чтобы наши нынешние трудности могли быть разрешены без пролития крови.
— 26 апреля 1861 г. Обращение к пограничникам

Я участвую в великой войне, боюсь, что миру будет трудно понять, насколько я ценю принципы мира, заложенные в этом письме, и везде — Обществом друзей.
— 19 марта 1862 г. Письмо Сэмюэлю Б. Тоби

Мир не кажется таким далеким, как раньше. Надеюсь, это скоро придет, и придет остаться; и стали достойными того, чтобы их хранить во все времена.
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

Много говорят о мире; и никто не желает мира более пылко, чем я. Тем не менее я еще не готов отказаться от Союза ради мира, который, достигнутый таким образом, мог бы не иметь большой продолжительности.
— 12 сентября 1864 г. Письмо Исааку Шермерхорну

Говоря об одном условии мира, я просто хочу сказать, что война прекратится со стороны правительства, когда оно прекратились со стороны тех, кто это начал.
— Ежегодное послание Конгрессу от 6 декабря 1864 г.

УБЕДЕНИЕ

Когда поведение людей рассчитано на влияние, убеждение, следует всегда принимать добрые, скромные убеждения. Это старая и истинная максима, что «капля меда ловит больше мух, чем галлон желчи».
— 22 февраля 1842 г. Адрес службы трезвости

ПОЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Быть избранным в Конгресс, хотя я очень благодарен нашим друзьям за то, что сделав это, мне не понравилось так, как я ожидал.
— 22 октября 1846 г. Письмо Джошуа Спиду

Президентство даже для самых опытных политиков клумба из роз; и генерал Тейлор, как и другие, нашел в нем шипы. Ни один человек не может занять эту станцию ​​и избежать порицания.
— 25 июля 1850 г. Похвальная речь Захари Тейлору

Я рад, что попал в позднюю гонку. Это дало мне возможность услышать о великих и устойчивый вопрос о возрасте, которого у меня не могло быть иначе; и хотя сейчас я пропадаю из виду и буду забыт, я полагаю, что сделал некоторые отметки, которые будут указывать на причину гражданской свободы еще долгое время после того, как я уйду.
— 19 ноября 1858 г. Письмо Энсону Г. Генри

Всегда виг в политике, и вообще в виг на выборах. билеты, активная работа — я терял интерес к политике, когда отмена Миссурийского компромисса снова возбудила меня.
— 20 декабря 1859 г. Автобиография

Мы только что провели выборы на принципах, справедливо изложенных народу. Теперь нам заранее говорят, что правительство будет разогнано, если мы не сдаться тем, кого мы избили, прежде чем мы займем офисы.
— Письмо Джеймсу Т. Хейлу от 11 января 1861 г.

Я перенес много насмешек без особой злобы; и имеют получил много доброты, не совсем без насмешек. Я привык.
— Письмо от 2 ноября 1863 г. Джеймсу Х. Хакетту

Я благодарен Богу за это одобрение народа. Но пока глубоко благодарен за этот знак их доверия ко мне, если я знаю свое сердце, мою благодарность свободен от каких-либо пятен личного триумфа.Я никого не оспариваю против меня. Мне не доставляет удовольствия побеждать кого-либо; но я благодарю Всевышнему за это свидетельство решимости народа стоять на свободе. правительство и права человечества.
— 8 ноября 1864 года Ответ на серенаду

ПРИЧИНА

Страсть нам помогла; но больше не могу. В будущем он будет нашим врагом. Разум, холодный, расчетливый, бесстрастный разум должен предоставить все материалы для нашей будущей поддержки и защиты.
— 27 января 1838 г. Адрес лицея

Счастливый день, когда все аппетиты контролируются, все яды подавлены, все имеет значение подчинено, разума, все завоевывает разума, будет жить и двигаться монархом мира. Славное завершение! Слава падению Ярости! Царство Разума, приветствую!
— 22 февраля 1842 г., трезвенник

РЕЛИГИЯ

То, что я не являюсь членом какой-либо христианской церкви, это правда; но я никогда не отрицал истина Священного Писания; и я никогда не говорил с намеренным неуважением религия в целом или любое христианское вероисповедание в частности.
— Листовка 31 июля 1846 г. в ответ на обвинения в неверности

Я не думаю, что я смогу поддержать мужчину на должность, которую я знал, чтобы быть открытым врагом и насмехаться над религией.
— 31 июля 1846 г. Листовка в ответ на обвинения в неверности

По их просвещенной вере, ничто не запечатлено Божественным образом и подобием был послан в мир, чтобы на него попирали, унижали и налагали на него сородичи.
— Речь 17 августа 1858 г. в Льюистауне, Иллинойс

На Его заботу, восхваляющую вас, как я надеюсь, в ваших молитвах вы будете хвалить меня, Я с нежностью прощаюсь с вами.
— Прощальное обращение 11 февраля 1861 г.

Ум, патриотизм, христианство и твердая надежда на Того, Кто никогда не но оставив эту излюбленную землю, по-прежнему способны наилучшим образом приспособить все наша настоящая трудность.
— 4 марта 1861 г. Первое инаугурационное слово

Воля Бога преобладает. В больших соревнованиях каждая сторона заявляет о своих действиях. в соответствии с волей Бога. Оба могут быть, и один должен ошибаться.
— Сентябрь 1862 г. Размышление о божественной воле

Если бы я поступил по-своему, эта война никогда бы не началась; Если бы у меня было мне позволили, эта война закончилась бы раньше, но мы находим, что он все еще продолжается; и мы должны верить, что Он разрешает это некоторым собственная мудрая цель, загадочная и неизвестная нам; и хотя с нашим ограниченное понимание, возможно, мы не сможем понять это, но мы не можем не верьте, что тот, кто создал мир, по-прежнему правит им.
— 26 октября 1862 г. Ответ Элизе Герни

Тем не менее, среди величайших трудностей моей администрации, когда я мог не видел другого курорта, я бы полностью полагался на Бога, зная, что все пойдет хорошо, и это Он решит правильно.
— 24 октября 1863 г. Выступление Балтиморского пресвитерианского синода

Мне принципиально не нравится клятва, требующая от мужчины клятвы у него не сделал ничего плохого. Он отвергает христианский принцип прощения с точки зрения покаяние.Думаю, достаточно, если человек не ошибается , далее .
— Меморандум от 5 февраля 1864 г. секретарю Стэнтону

Если Бог теперь желает устранения великой несправедливости, и желает также, чтобы мы Север, так же как и вы с Юга, должны справедливо заплатить за наши соучастие в этой неправильной, беспристрастной истории найдет в ней новую причину засвидетельствовать и почитать справедливость и доброту Бога.
— 4 апреля 1864 г. Письмо Альберту Ходжесу

Прочитать в Библии, как слово Самого Бога, что «В поту твоих лице будешь есть хлеб «и проповедовать оттуда», В поту других людей лица будешь есть хлеб «, на мой взгляд, едва ли можно примирить с честной искренностью.
— 30 мая 1864 г., Письмо Джорджу Идей и другим

Я действительно очень рад видеть вас сегодня вечером, и все же я не буду сказать, что я благодарю вас за этот звонок, но я искренне благодарю Всемогущий Бог по случаю, по которому ты призвал.
— 7 июля 1864 года Ответ на серенаду

Об операциях армии за последние пять дней известно достаточно, чтобы требовать особая благодарность Богу; в то время как то, что остается несделанным, требует от нас самого искреннего молитвы и упование на Него, без Которого все человеческие усилия напрасны.
— 10 мая 1864 г., пресс-релиз Telegram

Мы надеялись на счастливое окончание этой ужасной войны задолго до этого; но Бог знает лучше, и постановил иначе. Мы еще признаем Его мудрость и наша собственная ошибка.
— 4 сентября 1864 г. Письмо Элизе Герни

Я в большом долгу перед добрым христианским народом страны за их постоянные молитвы и утешения; и никому из них, больше, чем себе.
— 4 сентября 1864 г. Письмо Элизе Герни

Все добро, которое Спаситель дал миру, было передано через это книга.Но для этого мы не могли отличить хорошее от плохого. Все самое желанное ибо благополучие человека здесь и в дальнейшем должно быть отражено в нем.
— 7 сентября 1864 г. Ответ лояльным цветным жителям Балтимора на Презентация Библии

Оба читают одну и ту же Библию и молятся одному и тому же Богу; и каждый взывает к Его помощи против другого. Может показаться странным, что любой мужчина осмеливается попросить справедливого Божья помощь в отжиме хлеба от пота чужих лиц; но давайте не будем судить, чтобы нас не судили.Молитвы обоих не могли быть ответил; ответ ни на что не был дан полностью.
— Инаугурационная речь 4 марта 1865 г.

Мужчинам не льстит то, что им показывают разницу в цель между Всемогущим и ними. Однако отрицать это в данном случае — значит отрицать, что есть Бог, управляющий миром.
— Письмо Терлоу Уиду от 15 марта 1865 г.

>> Для получения дополнительных религиозных цитат щелкните здесь.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Давайте не будем клеветать на наши обязанности ложными обвинениями против нас, от него угрозой разрушения Правительству или темницей нам самим.РАЗРЕШИТЕ ​​НАМ ВЕРИТЕ, ЧТО ПРАВО ДЕЛАЕТ МОЩНОСТЬ, И В ЭТОЙ ВЕРЕ ДАЙТЕ НАМ КОНЕЦ, СМЕЙТЕ СДЕЛАТЬ НАШИ ОБЯЗАННОСТИ, КАК МЫ ПОНИМАЕМ.
— 27 февраля 1860 г. Адрес Купер Юнион

Да дарует Всевышний, что дело истины, справедливость и человечность никоим образом не пострадают от моих рук.
— 21 мая 1860 г., Письмо Джошуа Гиддингсу

Я не вправе менять позицию — это исключено. Если я думал, что повторение принесет мне пользу.Но мой суждение. это нанесло бы положительный вред. Сецессионисты, как таковых полагая, что они меня встревожили, закричал бы еще громче.
— Письмо от 16 ноября 1860 г. Натаниэлю Паскалю

Я полностью осознаю нынешнюю опасность, в которой находится страна, и тяжесть ответственность на мне.
— 22 декабря 1860 г. Письмо Александру Стивенсу

Обращаюсь к вам еще раз постоянно помнить что с вами, а не с политиками, не с президентами, не с ищущих должности, но с вами стоит вопрос: «Должен ли Союз и свободы этой страны быть сохранены для последнего поколения? »
— 11 февраля 1861 г. Речь к губернатору.Мортон в Индианаполисе

Я терпеливый человек — всегда готов простить христианина сроки покаяния; а также дать достаточно времени для покаяния. Тем не менее, я должен спасти это правительство, если возможно.
— 17 июля 1862 г. Письмо Реверди Джонсону

Сограждане, нам не уйти от истории. Мы этого Конгресса и эту администрацию будут помнить вопреки нам самим. Никакого личного значения, или незначительность, может пощадить того или иного из нас.Огненное испытание, через которое мы проходим, осветит нас, в чести или бесчестии, до последнего поколения.
— 1 декабря 1862 г. Послание Конгрессу

Догмы тихого прошлого неадекватны бурному настоящему. В повод складывается с трудом, и мы должны подняться — по случаю. Поскольку наш случай новый, мы должны думать по-новому и действовать по-новому. Мы должны разойдемся, и тогда мы спасем нашу страну.
— 1 декабря 1862 г. Послание Конгрессу

В такие времена, как настоящее, мужчинам не следует произносить ничего такого, о чем они не захотел бы нести ответственность сквозь время и вечность.
— 1 декабря 1862 г. Послание Конгрессу

Я хорошо понял, что долг самосохранение принадлежит исключительно американскому народу.
— 19 января 1863 г. Письмо рабочим Англии

Моя цель — быть в своих действиях справедливыми и конституционными; и все же практично, в выполнении важной обязанности, которая лежит на мне, по поддержанию единство и свободные принципы нашей общей страны.
— 7 августа 1863 г. Письмо Горацио Сеймуру

Я свободно признаю себя слугой народа, согласно залог службы — Конституция Соединенных Штатов; и что, как таковой, я ответственны перед ними.
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

Со злым умыслом к ​​никому; с благотворительностью для всех; твердо вправо, как Бог дает нам видеть правду, давайте стремиться к завершению работы, в которой мы находимся; перевязать раны нации; заботиться о том, кто вынесет сражение, и его вдове, и его сироте …
— 4 марта 1865 г. Инаугурационная речь

РАБСТВО

Если, как надеются друзья колонизации, нынешнее и грядущие поколения наши соотечественники во что бы то ни стало освободят нашу землю от опасное наличие рабства; и в то же время в восстановлении пленного люди на давно потерянном отече, с прекрасными перспективами на будущее; и это тоже, так постепенно, что ни расы, ни люди не пострадали благодаря изменению это действительно будет славное завершение.
— 6 июля 1852 года Похвальная речь Генри Клею

Рабство основано на эгоизме человеческой природы — Противодействие этому в его любви к справедливости. Эти принципы представляют собой вечный антагонизм; и когда они вступают в столкновение так яростно, как расширение рабства приводит их, потрясения, муки и конвульсии должны следовать непрестанно. Отменить Миссури Компромисс — отменить все компромиссы — отменить декларацию независимости — отменить всю прошлую историю, вы все равно не можете отменить человеческую природу.Это все еще будет изобилие человеческого сердца, такое распространение рабства неверно; и из изобилия его сердца, его уста будут продолжать говорить.
— Речь 16 октября 1854 г. в Пеории

Самодержец всея Руси откажется от своей короны и провозгласит своих подданных освободить республиканцев раньше, чем наши американские хозяева добровольно откажутся от своих рабов.
— 15 августа 1855 г. Письмо Джорджу Робертсону

Вы знаете, я не люблю рабство; и вы полностью признаете абстрактную неправоту этого.
— 24 августа 1855 г. Письмо Джошуа Спиду

Рабовладельцы и работорговцы — это небольшой, одиозный и ненавидимый класс, среди вас; и все же в политике они диктуют курс всем вам, и так же полностью ваши хозяева, как вы хозяин своих собственных негров.
— 24 августа 1855 г. Письмо Джошуа Спиду

Я верю, что это Правительство не выдержит, навсегда половина рабов и половина бесплатно . Я не жду, что Союз распущен — не жду дома до упадет — но я вообще жду, что он перестанет делиться.
— 16 июня 1858 г. Я всегда ненавидел рабство, думаю, не меньше, чем любой аболиционист.
— 10 июля 1858 г. Речь в Чикаго

Теперь я признаю себя принадлежащим к тому классу в стране, который рассматривать рабство как моральное, социальное и политическое зло …
— 7 октября 1858 г. Дебаты в Гейлсберге, Иллинойс

Он [Стивен Дуглас] задувает вокруг нас моральный свет, когда утверждает что всякий, кто хочет рабов, имеет право держать их; что он проникает, пока в его силе, человеческой душе, и искоренить свет разума и любви к свободе, когда он всячески подготавливает общественное мнение, его огромное влияние, сделавшее институт рабства вечным и национальным.
— 7 октября 1858 г. Дебаты Линкольна-Дугласа в Гейлсберге, Иллинойс

Когда судья Дуглас говорит, что кто угодно или какое-либо сообщество хочет рабы, они имеют право на них, он совершенно логичен, если там в заведении нет ничего плохого; но если вы признаете, что это неправильно, он не может логически сказать, что у кого-то есть право поступать неправильно.
— 13 октября 1858 г. Дебаты в Куинси, Иллинойс

Это мир компенсаций; а кто бы был нет раб, должен согласиться на , у нет раба.
— 6 апреля 1859 г. Письмо Генри Пирсу

Что такое народный суверенитет судьи Дугласа? Это, как правило, не более того, если один человек хочет сделать другого человека рабом, ни этот другой мужчина, ни кто-либо другой не имеет права возражать.
— Речь 16 сентября 1859 г. в Колумбусе, штат Огайо

Проверка Конституции покажет, что право собственности в раб в не «внятно и четко утверждено» в нем .
— 27 февраля 1860 г. Речь в Институте Купера

Мы считаем, что распространение и постоянство учреждения рабства ухудшает общее благосостояние. Мы верим — нет, мы знаем, что это единственное, что когда-либо угрожало существованию самого Союза.
— Речь 17 сентября 1859 г. в Цинциннати, Огайо

Пусть не будет компромиссов в вопросе о продлении рабства. Если в этом случае весь наш труд пропадает, и в скором времени его придется делать снова.
— 10 декабря 1860 г. Письмо Лайману Трамбаллу

Вы думаете, что рабство — это право и его следует расширять; в то время как мы думаем, что это неверно, и должно быть ограничено. Который Я полагаю, это загвоздка. Это, безусловно, единственная существенная разница между нами.
— 22 декабря 1860 г. Письмо Александру Стивенсу

Однако я говорю сейчас, как я все время говорил, что на территориальном вопрос, то есть вопрос о распространении рабства под национальную эгиду, — я я негибкий.Я не за компромисс: помогает или разрешает расширение учреждения на земле, принадлежащей нации.
— Письмо от 1 февраля 1861 г. Уильяму Х. Сьюарду

Одна часть нашей страны считает, что рабство — это правильно , и должен быть расширен, в то время как другой считает, что это неверно , и его не следует расширять.
— Инаугурационная речь 4 марта 1861 г.

Я от природы против рабства. Если в рабстве нет ничего плохого, ничего нет. неправильный.Не могу вспомнить, когда я так не думал, а чувствовал. И однако я никогда не понимал, что президентство возложено на у меня есть неограниченное право действовать официально в соответствии с этим суждением и чувством.
— 4 апреля 1864 г. Письмо Альберту Ходжесу

Одна восьмая часть всего населения была цветными рабами, не распределенными в основном над Союзом, но с локализацией в южной его части. Эти рабы представляли особый и мощный интерес. Все знали, что этот интерес был, почему-то причина войны.
— 4 марта 1865 г. инаугурационная речь

СОЛДАТЫ

Затем пришла война Черного Ястреба; и меня избрали капитаном добровольцев — успех, который доставил мне больше удовольствия, чем все, что у меня было с тех пор.
— 20 декабря 1859 г. Автобиография

Цветное население великое доступно и еще неизвестно из, сила для восстановления Союза. Голый взгляд пятидесяти тысяч вооруженных и просверленных черные солдаты на берегу Миссисипи немедленно положат конец восстанию.
— Письмо от 26 марта 1863 г. Эндрю Джонсону

Я хотел бы поблагодарить многих храбрых офицеров и солдаты, которые участвовали в войне.
— 7 июля 1863 г. Ответ на серенаду

Мы никогда не должны, и я уверен, никогда не будем скупиться на благодарность и благодеяние солдатам, перенесшим тяжелый труд, лишения и ранения, что нация может жить.
— 10 августа 1863 г. Письмо миссис Хантер и др.

А потом появятся некоторые черные люди, которые будут помнить это безмолвным языком и стиснув зубы, и твердый взгляд, и хорошо удерживаемый штык, они помогли человечеству в к этому великому завершению…
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

Нам, живым, лучше посвятить здесь незаконченную работу которые до сих пор так благородно продвинулись те, кто сражался здесь.
— 19 ноября 1863 г. Геттисберг Адрес

Пока мы благодарны всем отважным людям и офицерам за события прошлого Несколько дней мы должны, прежде всего, быть очень благодарны Всемогущему Богу, Который дает нам победу.
— 9 мая 1864 года Ответ на серенаду

Я очень благодарен вам и всем, кто выступил по зову их страна.
— 22 августа 1864 г. Речь перед сто шестьдесят четвертым Огайо. Полк

>> Расценки на военную дань см. Здесь.

СОЮЗ

Все эти разговоры о роспуске Союза — чушь, ничего, кроме глупость. Мы НЕ БУДЕМ распускать Союз, и вы НЕ ДОЛЖНЫ.
— Речь 23 июля 1856 г. в Галене, штат Иллинойс,

Я не ожидаю распада Союза — я не ожидаю, что дом рухнет — но Я действительно ожидаю, что он перестанет делиться.
— 16 июня 1858 г. Насколько я понимаю, я работал на , и не против у Союза.
— Речь 29 октября 1858 г. в Спрингфилде, Иллинойс

… я считаю, что ни одно государство не может законным образом выйти из Союза, без согласия других; и что это обязанность президента и других правительственные чиновники управляют машиной как есть.
— 17 декабря 1860 г. Письмо Терлоу Уиду

Когда люди поднимаются в массы во имя Союза и свобод их страны, справедливо можно сказать: «Врата ада не одолеют их.»
— 11 февраля 1861 г. Ответ губернатору Мортону

Я считаю, что с учетом универсального права и Конституции Союз этих государств бессрочный. Бессрочность подразумевается, если не выражена, в основной закон всех национальных правительств.
— Инаугурационная речь 4 марта 1861 г.

Таким образом, я считаю, что в соответствии с Конституцией и законами Союз неразрушенный; и в меру моих возможностей буду заботиться, как Конституция сам прямо требует от меня, чтобы законы Союза неукоснительно соблюдались выполнен во всех штатах.
— Инаугурационная речь 4 марта 1861 г.

Союз намного старше Конституции. Фактически он был сформирован Устав 1774 года. Он был созрел и продолжен Декларацией. независимости в 1776 году.
— 4 марта 1861 года инаугурационная речь

Мистические аккорды памяти, простирающиеся со всех полей сражений, и патриот могила, каждому живому сердцу и очагу, по всей этой обширной земле, будет все же раздуть хор Союза, когда снова коснуться их, как, конечно, они будут, лучшими ангелами нашей природы.
— Инаугурационная речь 4 марта 1861 г.

Я спасу Союз. Я бы сохранил его кратчайшим путем под Конституция. Чем раньше национальный орган будет восстановлен; тем ближе к Союзу будет «Союз как был».
— 22 августа 1862 г. Письмо Горацию Грили

Вряд ли мы можем обойтись без помощи Западной Вирджинии в эта борьба; тем более мы можем позволить себе иметь ее против нас, в конгрессе и в поле. Ее храбрые и хорошие мужчины уважают ее прием в Союз был вопросом жизни и смерти.
— Заключение от 31 декабря 1862 г. Западная Вирджиния в Союз

ВОЙНА

Кто что-то сделает во главе одного полка, затмит тот, кто ничего не делает, во главе сотни.
— 31 декабря 1861 г. Письмо Дэвиду Хантеру

А теперь остерегайтесь опрометчивости. Остерегайтесь опрометчивости, но с энергией, и бессонная бдительность, идите вперед и дайте нам победы.
— Письмо Джозефу Хукеру от 26 января 1863 г.

Пусть ваши военные меры будут достаточно сильными, чтобы отразить захватчика и сохранять мир и не быть настолько сильным, чтобы излишне беспокоить и преследовать людей.
— 27 мая 1863 г. Письмо Джону М. Скофилду

Я был глубоко огорчен побегом Ли через Потомак, потому что значительное разрушение его армии положило бы конец войне …
— 21 июля 1863 г. Письмо Оливеру О. Ховарду

Вы говорите, что не будете сражаться за освобождение негров. Некоторые из них, кажется, готовы сражаться для тебя; но не важно. Сражайтесь тогда исключительно ради спасения Союза.
— 26 августа 1863 г. Письмо Джеймсу Конклингу

У нас гражданская война.В таких случаях всегда возникает главный вопрос; но в этом Дело в том, что этот вопрос вызывает недоумение — Союз и Рабство. Таким образом становится вопрос не только о двух сторонах, но как минимум о четырех сторонах, даже среди тех, кто за Союз, ничего не говоря о тех, кто против него.
— 5 октября 1863 г. Письмо Чарльзу Дрейку и др.

Сейчас мы вовлечены в большую гражданскую войну, проверяя, будет ли эта нация или кто-либо другой нация, столь задуманная и преданная своему делу, может долго терпеть.
— 19 ноября 1863 г. Геттисберг Адрес

Легко видеть, что в условиях строгой дисциплины гражданской войны нация начинает новую жизнь.
— 8 декабря 1863 г. Послание Конгрессу

Война в лучшем случае ужасна, и эта наша война, по своей величине и продолжительности является одним из самых ужасных.
— Речь 16 июня 1864 г. в Филадельфии

Истинное правило для военных — изымать такое имущество по мере необходимости. для использования в военных целях и по причинам, а остальное оставьте в покое.
— 20 января 1865 г. Письмо Джозефу Рейнольдсу

Обе стороны осуждали войну; но один из них будет вести войну скорее чем позволить нации выжить; а другой примет войну , а не пусть погибнет. И пришла война … Мы с нежностью надеемся — горячо молимся — что это могущественное бедствие войны может быстро исчезнуть.
— Инаугурационная речь 4 марта 1865 г.

Генерал Шеридан говорит: «Если вещь нажата Я думаю, что Ли сдастся.«Давай нажимаем кнопку , .
— 7 апреля 1865 г. Телеграмма генералу Гранту

РАБОТА

Мы знаем, южане заявляют, что их рабам лучше, чем наемных рабочих среди нас. Как мало они знают , о чем они говорят! Среди наемных рабочих нет постоянного класса. нас … Свободный труд вселяет надежду; чистое рабство не имеет надежды.
— ок. 17 сентября 1859 г. Фрагмент о вольном труде

Каждый человек гордится тем, что он делает хорошо ; и никто не гордится то, что он делает, , а не , хорошо.С первым его сердце находится в его работе; и он будет делайте в два раза больше с меньшим утомлением. Последний работает немного неидеально, выглядит смотрит на него с отвращением, отворачивается от него и воображает себя чрезвычайно усталым. То немногое, что у него есть сделано, ни к чему не приводит из-за отсутствия отделки.
— 30 сентября 1859 г. Выступление перед Сельскохозяйственным обществом штата Висконсин

Согласно теории «грязевой подоконник» предполагается, что труд и образование несовместимы; и никакое их практическое сочетание невозможно.Согласно этой теории, слепая лошадь на беговой дорожке, является прекрасной иллюстрацией того, каким должен быть рабочий — тем лучше для будучи слепым, он не мог сбиться с пути или с пониманием пнуть. В соответствии с этим Теория воспитания рабочих не только бесполезна, но пагубна и опасна. Фактически, в некотором роде считается несчастьем, что у рабочих вообще есть головы.
— 30 сентября 1859 г. Выступление перед Сельскохозяйственным обществом штата Висконсин

Каждая травинка — этюд; и произвести два, там, где был только один, приносит и прибыль, и удовольствие.
— 30 сентября 1859 г. Выступление перед Сельскохозяйственным обществом штата Висконсин

Это приводит к дальнейшему размышлению о том, что никакое другое человеческое занятие открывает такое широкое поле для выгодного и приятного сочетания труда с развитой мыслью, как сельское хозяйство. я знаю ничего более приятного для ума, чем открытие чего-либо, что есть сразу новый и полноценный — ничего, что так светит и подслащает труд, как обнадеживающее стремление к такому открытию.И как обширно, и насколько разнообразны поля для такого открытия. Ум, уже обучены мысли, в сельской школе или в высшей школе, не может не найти там неиссякаемый источник прибыльных удовольствий.
— 30 сентября 1859 г. Выступление перед Сельскохозяйственным обществом штата Висконсин

Я не верю в закон, запрещающий человеку разбогатеть; это сделало бы больше вреда, чем пользы. Итак, хотя мы не предлагаем войны с капиталом, мы желание дать самому скромному человеку равные шансы разбогатеть вместе со всеми.
— Речь 6 марта 1860 г. в Нью-Хейвене, Коннектикут

То, что вы нажимаете — важность тщательной организации — чувствуется, и везде ценится нашими друзьями. И все же это включает в себя гораздо больше сухого и утомительного труда, от которого большинство из них уклоняется …
— 1 сентября 1860 г. Письмо Генри Уилсону

Женщина, предъявившая это, говорит, что у нее двое сыновей, которые хотят работать. Установите их у него, если возможно. Желание работать настолько редкое достоинство, что его следует поощрять.
— Письмо Джорджу Рамзи от 17 октября 1861 г.


Источник: Собрание сочинений Авраам Линкольн , под редакцией Роя П. Баслера и др. Главная | Новости | Образование | Сроки | Места | Ресурсы | Книги | Выступления | Индекс | Поиск

Произведения Линкольна находятся в открытом доступе; это введение и авторское право на собрание и копия 2018 Авраам Линкольн Онлайн. Все права защищены. Политика конфиденциальности

Как правильно выбрать слово

Слова «кто угодно» и «кто угодно» часто путают, и многие люди предполагают, что последнее является более формальной или правильной версией «кого бы то ни было».«Неправильное употребление слова« кто угодно »настолько распространено, что« житель Нью-Йорка »однажды опубликовал список примеров под названием« Всемогущий кто ». Хотя эти два слова могут показаться сбивающими с толку, существует основное правило, регулирующее их правильное использование.

Как использовать «Кто угодно»

«Кто угодно» — местоимение подлежащего (как «я», «он», «она», «они» и «кто»). Как подлежащее местоимение, оно относится к субъекту или действующему лицу в предложении, человеку, выполняющему основное действие. По этой причине оно работает так же, как и любое другое подлежащее местоимение.Вы можете использовать «кто угодно» в любом контексте, где вы также можете использовать «я», «она», «он» или «они»:

  • Она там отвечает.
  • Кто там, , главный?

Как использовать «Whomever»

«Whomever» — это объектное местоимение, что означает, что вы можете использовать его в любом месте, где вы также можете использовать «я», «он», «она», «они» или «кто». Как объектные местоимения, эти слова относятся к объекту предложения, человеку, который является получателем или целью действия:

  • Отдай ей .
  • Отдать кому .

Примеры

В английском и многих других языках местоимения меняют падежи в зависимости от описываемых отношений. В стандартном английском «он», «она», «они» и «who» заменяются на «его», «ее», «их» и «кто», когда местоимение не относится к тому, кто совершает действие. в предложении. «Оно» остается «этим» независимо от того, делает ли он что-то или что-то с ним делается.

Самым простым и наиболее часто распознаваемым расположением подлежащего является самое первое слово предложения; всякий раз, когда предложение начинается с местоимения, вы можете поспорить, что это будет «я», «он», «она», «они», «кто» или «кто угодно»:

  • Тот, кто финиширует первым, получает трофей.
  • Кто хочет поехать на экскурсию, может прийти.

Однако, когда местоимение встречается в предложении позже, все становится сложнее. Лучший способ выбрать правильное местоимение — сначала найти главный глагол. Если местоимение является подлежащим этого глагола, используйте «кто угодно». Если это объект этого глагола, используйте «кто угодно»:

  • Приз должны получить , кто .
  • Приз должен быть отдан тому, кто выиграет гонку.

В первом примере основным глаголом является «данный», который принимает объектное местоимение «кто угодно». Однако во втором примере главный глагол — «выигрывает», который принимает местоимение подлежащего «кто угодно».

Если вас как говорящего по-английски раздражает различие между «кем угодно» и «кем угодно», вы не одиноки. В современном обиходе в обоих случаях все чаще используется слово «кто угодно»; фактически исчезает само употребление «кого».

В 1975 году редактор-консультант New York Times , Теодор М.Бернштейн сказал, что «кого» следует исключить из языка, кроме случаев, когда оно следует за предлогом; таким образом, «, кого это может касаться» и «, по кому звонит колокол» может остаться, но все остальное — «кто». Сегодня в большинстве кругов выбор «кто» и «кто угодно» по умолчанию считается приемлемым использованием.

Как запомнить разницу

«Кто угодно» и «Кто угодно» — разные части речи. Один из способов запомнить разницу — использовать мнемоническое слово «хммм.«Вы бы сказали:« Я хочу, чтобы он выполнил это поручение »или« Я хочу, чтобы он выполнил это поручение? »Поскольку первое правильное, вы должны использовать« кто угодно ». Если вы не уверены в предложении, попробуйте заменить другое местоимение (например, «он» или «он»), чтобы определить, следует ли использовать «кто угодно» или «кто угодно».

Источники

  • Фернесс, Эдна Лю. «Ученики, педагоги и ловушки местоимений». Элементарный английский , т. 42, нет. 2. 1965. С. 191–196.
  • Лайман, Р.L. «Грамматика учителей графства». Английский журнал , т. 11, вып. 4. 1922. С. 240–242.
  • Редферн, Ричард К. «Языковая игра: смерть кого?» Английский журнал , т. 70, нет. 4, 1981, с. 82–83.
  • Ромм, Этель Гродзиньш. «Кого бы боги ни уничтожили, они сначала злоупотребляют тем, кем». ABA Journal , vol. 71, нет. 2, 1985, с. 126.

12 английских слов, которые люди говорят и используют неправильно

«Вы продолжаете использовать это слово.Я не думаю, что это означает то, что вы думаете ».

— Иниго Монтойя, «Принцесса-невеста»

Многие слова имеют четкое значение, которое трудно спутать.

Вы никогда не будете использовать слово «кошка» для обозначения, например, «собаки».

Но есть и другие слова, которые не так просты в использовании.

Как изучающий английский язык, вы, вероятно, встречали несколько слов, которые смешиваете снова и снова.

Что ж, у нас есть секрет: даже носители языка путают слова!

Так же, как есть общие фразы, которые люди говорят неправильно, есть также некоторые английские слова, которые люди используют неправильно.Сегодня мы внимательно рассмотрим 12 из этих слов.

Вам может быть интересно, как это вообще возможно, что носители языка скажут эти слова неправильно. Итак, давайте начнем с того, почему это так.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного переносимого PDF-файла, можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Английские слова постоянно меняются

То, как мы произносим, ​​пишем и используем слова, постоянно меняется.

Возьмем, к примеру, слово «ужасно». «Ужасно» — это сочетание слов «благоговение» (чувство вдохновения или удивления) и слова «полный» (как противоположность «пустому»). Раньше что-то ужасное было чем-то, что наполняло вас трепетом или удивлением. Это также может означать что-то, что наполняет вас страхом. Однако с годами это второе определение прижилось. Итак, теперь словарное определение «очень плохо или неприятно».

Благодаря Интернету английский язык меняется даже быстрее, чем когда-либо.Люди все время используют слова неправильно, но теперь они часто видят, что в сети другие люди используют то же слово таким же (неправильным) способом.

Из-за этого некоторые из этих слов либо будут использоваться правильно со временем, либо их неправильное употребление превратится в новое определение. Это уже происходит с некоторыми словами из нашего списка, например со словом «буквально». Некоторые словари начинают включать «неправильное» использование слова как один из возможных правильных способов его употребления!

Однако до тех пор, пока все эти слова не изменят значение, важно понимать их текущее правильное значение.

Хотите простой способ убедиться, что ваш английский словарный запас обновлен до ? FluentU — идеальный инструмент, потому что он учит вас английскому так, как его используют сегодняшние носители языка , на самом деле.

FluentU предоставляет оригинальные англоязычные видеоролики — например, трейлеры к фильмам, музыкальные видеоклипы, вдохновляющие выступления и многое другое — и превращает их в персонализированные средства обучения.

Не уверены, что вы понимаете слово в видео? Вы можете щелкнуть любое слово в субтитрах для мгновенного определения с примерами.FluentU также покажет вам другие видео, в которых есть это слово, чтобы вы поняли, как использовать его в любом контексте. К каждому видео также есть словарные списки, карточки и веселые викторины.

На FluentU есть тысячи видеороликов на английском языке для всех уровней обучения. Вы выучите правильный способ произносить тонны и тонны английских слов, и вам даже не захочется учиться.

1. Буквально

Неправильное значение: Образно очень. Это слово часто используется для подчеркивания и преувеличения, например: «Я буквально умираю от смеха.”

Правильное значение: Собственно, точно, без преувеличения.

«Буквально» — странное слово, потому что в последние годы оно использовалось для буквально противоположного его определения. Слово на самом деле означает что-то точное или точное. Например:

На небе буквально миллионы звезд.
(= На небе миллионы звезд.)

В моей ванной буквально змея. Пожалуйста помоги!
(= В ванной настоящая змея.)

Вы не умираете буквально от смеха, если не умираете на самом деле. В экстремальных ситуациях вы можете быть настолько голодны, что буквально можете съесть лошадь. (Но мы надеемся, что нет!)

2. Фактоид

Неправильное значение: Небольшой факт.

Правильное значение: Ложный факт.

Слово «фактоид» впервые было использовано журналистом, писателем и активистом Норманом Мейлером в 1973 году, чтобы говорить о факте, который не соответствует действительности.Он писал, что фактоиды — это «факты, которых не существовало до появления в журналах или газетах», то есть вещи, которые просто придумывают СМИ.

Сегодня это слово используется для обозначения «небольшого» факта, небольшого факта или чего-то, что повторяется таким количеством людей, что в конечном итоге считается правдой. -оид на самом деле является суффиксом (окончание слова), что означает «похожий» или «похожий», поэтому фактоид действительно означает «похожий на факт».

3. Безразлично

Неправильное значение: Независимо, без учета (или несмотря на) обстоятельства.

Правильное значение: Нет правильного значения, потому что «независимо от того» — не настоящее слово!

Фраза «независимо от» используется так же, как и «даже несмотря на» или «несмотря на». Например:

Несмотря на то, что определение было очень четким, он все еще не понимал слова.

«Безразличный», с другой стороны, на самом деле не слово. Впервые он был использован еще в 1700-х годах, возможно, вместо слова «независимо» ( означает, что означает то же, что и «независимо», но люди его редко используют).

«Слово» используется в речи по сей день, хотя оно должно означать обратное (поскольку префикс ir- и суффикс -less оба отрицательные). Это делает его двойным отрицанием, точно так же, как «Я, , не буду, съеду последний кекс», означает, что вы точно будете.

Мы тоже думаем, что это сбивает с толку, поэтому лучше избегать этого «слова»!

4. Зарегистрировано

Неправильное значение: Название книги, телешоу и т. Д.

Правильное значение: Имеете или полагаете, что имеете право на что-либо.

Когда вы покупаете дом, вы имеете на него право — по закону вы имеете право владеть домом. Вы также можете иметь право на свое мнение, поскольку вы имеете право высказывать свое мнение. Иногда люди могут действовать правильно, если они действуют так, как будто они заслуживают особого отношения.

У книги же нет названия, она просто названа! Люди часто неправильно используют это слово, говоря: «Лучший фильм в мире называется« Тролль 2 ».«Это не только неправда, но и неправильное употребление этого слова. Книги, фильмы, телешоу и все остальное, у кого есть заголовок, имеют название.

5. Ядовитый

Неправильное значение: Что-то, от чего вы отравитесь, если вы его съедите или оно вас укусит.

Правильное значение: То, что вас отравит, но только если вы это съедите.

Люди часто думают, что слова «ядовитый» и «ядовитый» означают одно и то же. И оба они имеют дело с ядом, веществом, от которого можно заболеть или даже убить.Разница в способе введения яда (дано):

  • Ядовитый используется для всего, что отравит вас, когда вы проглотите (съедите) его
  • Ядовитый используется для всего, что отравит вас, если укусит.

Вот почему убийцы в телешоу используют яд, чтобы убить своих жертв, они не используют яд. Другой пример — фугу, японский деликатес, который является ядовитой рыбой — она ​​может убить вас, если вы ее съедите (и тем не менее многие люди все еще едят ее!).С другой стороны, змея, которая может вас отравить, ядовита. Мы думаем, если только ты его не укусишь первым.

6. Финалисты, прохожие

Неправильное значение: Значение здесь обычно правильное, неверно само слово — люди часто неправильно говорят «занявшие второе место» и прохожие ».

Правильное значение: Слова «занявший второе место» и «прохожий» во множественном числе правильные: «занявшие второе место» и «прохожие». (Примечание: слова «прохожий» и «прохожие» без дефиса также являются правильным написанием.)

Занявшие второе место — это люди, которые не выиграли в конкурсе, но преуспели достаточно хорошо, чтобы заслужить упоминания. Прохожие (или прохожие) — это люди, которые случайно проходили мимо.

Часто слова пишутся с ошибками из-за того, что люди пишут «прохожие» и «занявшие второе место». Дефис (-) на самом деле не обязателен, что выглядит еще более странно: «прохожие» — это множественное число от «прохожий». Это потому, что люди во множественном числе, а не второе слово (которое просто помогает описать людей).

7.Ироник

Неправильное значение: Что-то неудачное.

Правильное значение: То, что прямо противоположно тому, что вы ожидали.

«Ироничный» — это слово, которое, кажется, никто не понимает правильно, даже носители языка! Есть несколько разных видов иронии, но когда люди используют слово ирония, обычно имеют в виду «ситуативную иронию». Это когда происходит что-то противоположное тому, чего вы ожидали. Например, вы садитесь на диету и набираете 20 фунтов, или пожарное депо сгорает.Ирония может быть смешной и грустной.

В печально известной песне Аланис Мориссетт «Isn’t It Ironic» есть несколько отличных примеров неудачных, но на самом деле не ироничных. Например, дождь в день вашей свадьбы вызывает иронию, только если вы специально выбрали этот день, потому что прогноз гласил, что он будет солнечным.

Опять же, может быть, шутка над нами… Довольно иронично, что в песне об иронии на самом деле ее нет.

8. Печально известный

Неправильное значение: Очень известный.

Правильное значение: Известен по отрицательной причине.

Говоря о печально известных людях и вещах, это слово не означает «очень известные». На самом деле это относится к чему-то или кому-то, кто прославился по неправильным причинам.

Герои славятся своими подвигами. С другой стороны, грабители банков печально известны своими преступными деяниями. Знаменитости могут быть любыми, в зависимости от того, насколько хорошо они себя ведут (или нет).

9. Легковоспламеняющиеся

Неправильное значение: Не горюч.

Правильное значение: Воспламеняющийся.

Эта ошибка очень распространена по очень веской причине: она имеет смысл! Как мы упоминали ранее, префикс в — означает «нет», поэтому слово «горючий» имеет смысл означать «негорючий». Проблема, однако, в том, что «воспламеняющийся» на самом деле происходит от слова «эликсир».

Так в чем разница между «легковоспламеняющимся» и «легковоспламеняющимся»? Совершенно ничего. Вы можете использовать любое слово для обозначения одного и того же.Как будто этого было недостаточно, вы также можете использовать «негорючий». Английский иногда может быть странным! Как сказал комик Джордж Карлин: «Легковоспламеняющийся… легковоспламеняющийся… негорючий. Почему их трое? Либо горит, либо нет! »

10. Bemused

Неправильное значение: Довольно отстраненно.

Правильное значение: Сбитый с толку или сбитый с толку.

«Удивленный» и «озадаченный» выглядят очень похоже, поэтому логично, что люди начали использовать слово «озадачено» для обозначения «удивлен в спокойной манере».Однако на самом деле это слово означает смущение, недоумение или недоумение. Иногда это также может означать, что вы потерялись в мыслях.

Итак, если вам нравится глупость клоуна на вашей вечеринке, он вас позабавит. Если вы не пригласили клоунов на вечеринку, вы, скорее всего, удивитесь.

11. Сделать вывод, Имплицировать

Неправильное значение: Иногда люди думают, что оба слова означают одно и то же, чтобы что-то предположить.

Правильное значение: «Подразумевать» действительно означает что-то предлагать, но «предполагать» означает выяснить что-то, о чем прямо не говорится.

«Выводить» и «предполагать» связаны по значению, но это не одно и то же. Если вы скажете кому-то: «Ух ты, эта сумка действительно тяжелая для меня, чтобы нести одну», то это , подразумевая , что тебе нужна помощь. Вы прямо не просите о помощи, но намекаете на нее.

Кто бы вы ни говорили, может вывести из вашего заявления , что вам нужна помощь в переноске этой тяжелой сумки. Или они могут ответить, что он не выглядит таким тяжелым, имея в виду, что вы застряли в одиночестве, неся эту сумку.

12. Хорошо, хорошо

Неправильное значение: «Хорошо» и «хорошо» означают одно и то же, что-то положительное.

Правильное значение: Эти два слова имеют схожие значения, но «хорошо» — наречие, а «хороший» — прилагательное.

Часто слова «хорошо» и «хорошо» путают. У них действительно одно и то же значение: что-то правильное или удовлетворительное, но они используются по-разному.

  • Слово «хорошо» — это наречие , которое означает, что оно описывает, как вы что-то делаете.

Например, «Я хорошо играю в баскетбол» или «Тейлор Свифт очень хорошо поет». Он описывает , как я играю, или , как Тейлор поет, а «играть» и «петь» — оба глагола. Кроме того, если вы здоровы, вы чувствуете себя хорошо.

  • Слово «хороший» — это прилагательное , что означает, что оно описывает человека, место или вещь.

Например, «Это хорошее телешоу», «Лондон — хороший город» или «Он хороший мальчик». Сказать «Мне хорошо» будет означать, что вы чувствуете себя хорошим человеком, что возможно, но, вероятно, не то, что вы пытаетесь сказать.

Выучите правильное использование всех этих английских слов, и вы почувствуете себя более уверенно в своих знаниях английского языка. И помните, что даже носители языка неправильно понимают многие из этих слов!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного переносимого PDF-файла, можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

И еще кое-что…

Если вам нравится учить английский с помощью веселых и аутентичных средств массовой информации, вам понравится FluentU. FluentU использует естественный метод обучения, который поможет вам со временем усвоить английский язык и культуру. Вы выучите английский так, как на нем говорят реальные люди.

FluentU упрощает изучение видео с настоящими носителями языка с помощью интерактивных транскриптов. Нажмите на любое слово, чтобы найти его прямо сейчас. В каждом определении есть примеры, которые помогут вам понять, как используется это слово. Если вы видите интересное слово, которого не знаете, вы можете добавить его в список словаря.

Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью игр и викторин. FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров.

Лучше всего то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов. Каждый учащийся получает по-настоящему индивидуальный опыт, даже если он изучает одно и то же видео.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *