Средний балл iq человека: Уровни значений IQ (IQ-TESTER)

Содержание

Уровни значений IQ (IQ-TESTER)

Люди, у которых показатель IQ превышает 140, диспонируют отличными творческими данными и двигают науку и знания вперёд. Менее 3% населения имеют показатели IQ между 130 и 140. Речь идёт о крайне редком высоком показателе IQ.

Уровень IQ выше 140

Люди, у которых показатель IQ превышает 140, диспонируют отличными творческими данными и двигают науку и знания вперёд. Это гении своей эпохи, разрабатывающие новые теории и создающие новые изобретения. Эта группа составляет приблизительно 0,2% населения. Из известных личностей таким показателем обладают Билл Гейтс и Стивен Хоукинг.

 

Уровень IQ от 131 до 140

Менее 3% населения имеют показатели IQ между 130 и 140. Речь идёт о крайне редком высоком показателе IQ. Люди с таким IQ зарекомендовывают себя хорошими менеджерами или специалистами в конкретных областях, а также успешными учёными и исследователями. Например IQ губернаторa Калифорнии и бывшего актёра Арнольда Шварценеггера или актрисы Николь Кидман входят в данный диапазон .


 

Уровень IQ от 121 до 130

Показатели между 121 и 130 считаются более высокими значениями выше среднего интеллекта. Люди с таким IQ легко заканчивают ВУЗы, а в менеджерских и творческих профессиях они могут достичь выдающихся результатов. Эта группа составляет приблизительно 6% населения.

 

Уровень IQ от 111 до 120

Речь идёт о показателе интеллекта выше среднего. Обучение в ВУЗах не составляет для этих людей трудностей и они заканчивают их без проблем. Если человек трудолюбив, он может получить отличное рабочее место на рынке труда. Среди населения люди с таким показателем IQ составяют приблизительно 12%.

 

Уровень IQ от 101 до 110

Полученные значения IQ между 101 и 110 считаются высоким уровнем средних показателей. Люди с такими показателями с трудом заканчивают ВУЗы, но если человек усидчив и трудолюбив он может получить отличное рабочее место. Эта группа составляет непосредственно 25% населения.

 

Уровень IQ от 91 до 100

Полученные значения IQ между 91 и 100 считаются средним уровнем интеллекта, которым обладают примерно 25% населения. Лица с такими показателями без проблем сдают заключительные экзамены и работают, в основном, в среднем менеджменте.

 

Уровень IQ от 81 до 90

Люди с такими показателями IQ, т.е. между 81 и 90, способны закончить начальную школу и неплохо устроиться в профессиях и работах, связанных с физическим трудом. Речь идёт об уровне интеллекта, незначительно сниженного относительно среднего. Они составляют 10% населения.

 

Уровень IQ от 71 до 80

Речь идёт об умственной отсталости меньшей степени. Люди с таким показателем с трудом справляются с начальной школой, однако специальные школы заканчивают почти без проблем. Эти люди составляют десятую часть населения.

 

Уровень IQ от 51 до 70

Лица с показателем IQ между 51 и 70 способны закончить специальную школу, если им уделяют достаточно времени и усилий. Им под силу позаботиться о себе и справиться с повседневными хлопотами. Речь идёт о лёгкой форме умственной отсталости (дебилизме). В обществе их около 7%.

 

Уровень IQ от 21 до 50

Речь идёт о среднем показателе умственной отсталости (слабоумии). Люди с таким показателeм неспособны учиться, но им под силу позаботиться о себе и жить более-менее самостоятельно. Среди населения эти люди составляют около 2%.

 

Уровень IQ до 20

Речь идёт о тяжёлой умственной отсталости (идиотизме). Такой человек неспособен учиться и его невозможно воспитать. Зачастую он находится на попечении других и ему не под силу самому о себе позаботиться. Он часто живёт в своём собственном мире, а окружение не воспринимает. Такие люди составляют 0,2% населения.

 

Наш IQ высок как никогда, но умнее мы не становимся

  • Дэвид Робсон
  • BBC Future

Автор фото, Getty Images

Мы склонны считать, что уровень нашего интеллекта зависит от генов и образования. Однако всемирно известный психолог Джеймс Флинн рассказал корреспонденту BBC Future, что на интеллектуальные способности человека влияет множество факторов — вплоть до выбора спутника жизни.

Джеймс Флинн обеспокоен тем, что мир вскоре достанется Поколению Y (поколение родившихся примерно после 1980 г., чье взросление пришлось на бурное развитие и растущую доступность цифровых технологий — Прим. переводчика).

Флинну, преподающему в новозеландском Университете Отаго, регулярно встречаются умные студенты с огромным потенциалом, но на поверку оказывается, что многие из них совершенно не интересуются сложной историей нашего мира.

«Они умеют обращаться со всеми этими новыми технологиями, но, тем не менее, покидая стены университета, ничем не отличаются от средневековых крестьян, запертых в своем тесном мирке, — говорит Флинн. — На самом деле их мир гораздо обширнее, это мир современности, но они все равно в нем заперты, поскольку им неведомо историческое измерение».

В результате, по мнению профессора, взгляды молодого поколения на текущие проблемы слишком поверхностны, что оставляет большой простор для манипуляций их сознанием со стороны политиков и СМИ.

Мы беседуем в гостиной сына Флинна — Виктора, оксфордского профессора математики, которого отец приехал навестить из Новой Зеландии.

На диване лежит раскрытая книга: Флинн-старший сейчас читает роман «Беглянка» Элис Манро. Читает в качестве литературного критика — эту роль он примеряет на себя в надежде оторвать молодое поколение от смартфонов и заставить посмотреть на мир шире.

«В этом году выходит моя книга, в которой я говорю молодежи: черт возьми, вы ведь образованны, так почему же вы не читаете?» — говорит Флинн, вспоминая, что во времена его молодости «девушки отказывали в свидании парням, не знакомым с литературными новинками».

Я договорился о встрече с Флинном, чтобы поговорить о его недавно опубликованной книге под названием «Становитесь ли вы умнее благодаря вашей семье?» (Does Your Family Make You Smarter?). В ней профессор рассказывает о том, как человеческое мышление меняется с течением времени.

Затрагивает она и загадочный феномен постепенного повышения коэффициента интеллекта (IQ) на планете. Именно благодаря открытию этого явления, известного теперь как «эффект Флинна», профессор и получил всемирную известность.

Кроме того, в новой книге описываются различные факторы, влияющие на развитие интеллекта на протяжении всей нашей жизни.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Благодаря высокому уровню здравоохранения и образования, Поколение Y обладает, пожалуй, наивысшим уровнем интеллекта за всю историю

Флинн, которому сейчас 82 года, является большим авторитетом в области исследований интеллекта.

Но, по его словам, эта карьера для него — не более чем временное увлечение: «Я — специалист по моральной философии, который решил на время изменить ей с психологией. Это привело к тому, что в последние 30 лет добрая половина моего времени уходила на занятия психологией».

В философских поисках природы объективизма Флинн пришел к рассмотрению утверждений относительно интеллектуального превосходства одних рас над другими.

Пытаясь найти документальные свидетельства, которые подтвердили или опровергли бы эту гипотезу, он неожиданно обнаружил, что средний уровень IQ человечества в целом, вне зависимости от расовой принадлежности, стабильно повышается примерно на три балла за десять лет.

К его удивлению, кроме него практически никто не обратил на это внимания.

«Меня поразило то, что психологи не ликуют по этому поводу», — говорит Флинн. Ведь речь шла о серьезных скачках в уровне интеллекта — голландцы, например, прибавили целых 20 баллов в период с 1934 по 1964 гг.

Тем не менее даже те, кто проводил тесты на интеллект, упускали это явление из виду. «Результаты были у них перед носом, но они их просто не замечали».

Психологам уже давно было известно, что гены оказывают существенное влияние на уровень интеллекта, и что их роль с возрастом только растет.

В детском саду генетические особенности не имеют особого значения; для формирования ребенка в этом возрасте гораздо важнее, чтобы родители с ним разговаривали, читали ему и обучали различным навыкам — например, счету.

Исследования пар близнецов указывают на то, что у дошкольников гены отвечают примерно за 20% различий в уровне интеллекта.

По мере взросления мы начинаем мыслить самостоятельно, и родительское влияние на нас ослабевает. Мы по большей части проводим время в школе, и именно она формирует наш интеллект — в зависимости от генетического потенциала.

Благодаря генетической предрасположенности мы можем сами находить дополнительные способы стимуляции ума: выбирать более интеллектуальные занятия, записаться в клуб любителей книг или пройти отбор в класс с углубленным изучением математики. А это, в свою очередь, повысит наш уровень интеллекта.

Мы постепенно начинаем создавать собственную нишу, отражающую наш генетический потенциал. Впрочем, это не означает, что семья больше не играет никакой роли в нашем развитии: выбор школы и размер домашней библиотеки имеют немаловажное значение.

Не стоит недооценивать и влияние случайных факторов — потеря работы или личная трагедия могут негативно отразиться на уровне нашего интеллекта.

Однако в целом генами предопределяется примерно 80% интеллекта взрослого человека.

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Рост уровня IQ оказался слишком быстрым, чтобы списать его на генетические изменения — так что же произошло?

И все же рост уровня IQ, описываемый эффектом Флинна, оказался слишком быстрым, чтобы списать его на генетические изменения, поскольку эволюционные изменения генов занимают тысячи лет.

Так в чем же причина? Психологи пребывали в растерянности.

«Они слишком свыклись с мыслью о том, что интеллект меняется очень медленно, и просто не замечали того, что творилось у них перед глазами», — говорит Флинн.

На самом деле ответ не так уж сложен, если вспомнить еще об одном параметре, постепенно меняющемся в течение последних десятилетий — нашем росте.

Мысль о том, что у высоких родителей рождаются высокие дети, звучит вполне логично — несомненно, это работа генов.

Однако если сравнить несколько поколений, обнаружится, что наш рост значительно превышает рост наших предков. И не из-за изменений в генах, а потому, что современная жизнь с ее высоким уровнем медицины и качественным питанием дала нам возможность вырасти.

Научные очки

Флинн и его коллега Уильям Дикенс высказали предположение о том, что подобные изменения происходят и с нашим интеллектом по причине роста требований, предъявляемых обществом, к умственным способностям индивида.

Тест на интеллект измеряет целый ряд параметров, таких как размер словарного запаса, пространственное мышление, способность к абстрактным умопостроениям и классификации информации.

В совокупности эти навыки отражают «общий уровень интеллекта». И хотя специально нас им не учат, современное образование закладывает в нас способность к более абстрактному взгляду на мир, которая помогает нам получить больше баллов при прохождении теста на интеллект.

В начальной школе нас учат смотреть на жизнь через призму природных явлений и физических законов — мы постепенно начинаем классифицировать предметы и явления и применять правила логики. Именно эти способности требуются для того, чтобы правильно ответить на многие вопросы в тесте на интеллект.

Чем больше мы приучаем детей смотреть на мир сквозь эти «научные очки», тем более высокий балл они способны набрать, говорит Флинн: «Требования общества к индивиду со временем меняются, и человеку приходится приспосабливаться».

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Западное образование учит нас смотреть на мир сквозь «научные очки»

Но дело не только в образовании: по мнению некоторых исследователей, современный высокотехнологичный мир устроен таким образом, что мы просто не можем мыслить по-иному.

Наши прапрадеды пытались сладить с пишущей машинкой, родители осваивали видеомагнитофон, а дети с самого раннего возраста умеют пользоваться сенсорным экраном.

Человеку, жившему в начале XX века и воспринимавшему мир весьма конкретно, было весьма непросто разобраться в абстрактной карте лондонского метрополитена, говорит Флинн.

Технологический прогресс заставил нас мыслить категориями иерархий и символов, учиться следовать правилам и проводить аналогии — и мы настолько к этому привыкли, что не можем себе представить, каких гигантских изменений в мышлении наши нынешние способности стоили человечеству.

В результате у всех нас развилось абстрактное мышление, что привело к увеличению среднего коэффициента интеллекта во всем мире по крайней мере на 30 баллов за последнее столетие.

Этот рост необязательно означает, что мы стали более эффективно использовать потенциал мозга — речь идет не о «прокачке» мыслительных способностей, а о подстраивании их под требования современности.

Однако Флинн утверждает, что этот феномен имеет «социологическое значение», поскольку отражает реальные изменения в нашем мышлении.

По некоторым данным, основываясь на эффекте Флинна, можно предсказать, например, рост экономики той или иной страны.

«Если бы преимущества [от роста IQ] не имели практических последствий, этого бы не происходило», — отмечает ученый.

Флинн проводит параллель с физическими упражнениями: форма нашей мускулатуры зависит от вида спорта, которым мы занимаемся: «Мозг — та же мышца, и изменения в характере умственных упражнений влияют на него точно так же, как если бы мы перестали заниматься плаванием и начали поднимать штангу».

Автор фото, Getty Images

Подпись к фото,

Личные трагедии, такие как утрата близкого человека, способны негативно влиять на уровень IQ

Важно то, что с течением времени коэффициент интеллекта может меняться. Это означает, что пожилые люди способны сохранять ясность рассудка, заботясь о своем здоровье (что напрямую влияет на интеллект) и активно занимаясь умственным трудом, что позволяет поддерживает мозг в хорошей форме как можно дольше.

«Изменения настолько велики, что с точки зрения уровня интеллекта сегодняшний 70-летний человек просто кладет на лопатки человека того же возраста 15-летней давности», — говорит Флинн.

В целом темп роста IQ составляет около 11 баллов за десятилетие, отмечает он.

Сам Флинн может служить хорошим примером этого процесса: «Мой отец лет с 12-ти не занимался физическими упражнениями, а в 70 лет вышел на пенсию. Я веду гораздо более активный образ жизни и до сих пор работаю». Как результат — более здоровый мозг и более активный ум.

Новая книга Флинна представляет собой попытку заполнить пробелы в этой гипотезе при помощи нового аналитического метода: факторы, влияющие на развитие интеллекта, рассматриваются применительно к конкретному человеку и оцениваются с точки зрения их влияния на развитие определенных навыков.

Взять хотя бы раздел теста на интеллект, измеряющий словарный запас. Жизнь в образованной семье, использующей в быту более богатый язык, может способствовать развитию ребенка даже со скромным генетическим потенциалом.

Верно и обратное: человека с определенным генетическим потенциалом его ближайшее окружение способно затащить в интеллектуальное болото. Достаточно вспомнить Лизу — одаренную девочку из мультсериала «Симпсоны», которой не дают полностью реализоваться.

Интеллектуальные различия достаточно малы для того, чтобы большинство из нас предпочло не обращать на них внимания, но анализ Флинна показывает, что даже несколько дополнительных баллов в тесте на IQ способны предопределить всю нашу дальнейшую жизнь.

Так, для способного ребенка, поступающего в американский университет, тот факт, что он вырос в чуть более интеллектуальной семье, может означать, что он наберет в тесте SAT (стандартный тест для приема в американские вузы — Прим. переводчика) не 500, а 566 баллов. А это разница между престижным и более посредственным учебным заведением.

«Университеты интерпретируют результаты SAT как показатель способности потенциальных студентов к усвоению программы обучения в вузе», — объясняет Флинн.

«Если ваши баллы невысоки, то в престижный вуз вас не примут — а даже если и примут, то, скорее всего, вы вылетите оттуда в первый год обучения».

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Не исключено, что активное использование технологических новинок с раннего возраста помогает развитию нашего интеллекта

Флинн не склонен к пессимизму: по его словам, вне зависимости от того, в какой семье мы выросли, все равно у всех нас есть возможность взять собственное интеллектуальное развитие в свои руки.

Исследования показывают, что текущие обстоятельства жизни человека в большей степени влияют на текущий уровень интеллекта, чем его прошлое.

Это становится очевидным, стоит посмотреть на старшекурсников университетов, говорит Флинн: «Многие из них росли в среде, предоставлявшей очень ограниченные возможности для развития интеллекта, но как только они попали в стены вуза, их развитие пошло стремительными темпами».

Я спрашиваю, как еще можно развить интеллект. «Выбирая себе спутника или спутницу жизни, исходите не из внешнего вида, а из того, насколько он или она превосходит вас интеллектуально», — советует профессор.

«Таким образом вы получите доступ к миру новых идей, встретите множество интересных людей, и это сделает вашу жизнь гораздо интереснее».

Что возвращает нас к теме его обеспокоенности судьбой Поколения Y.

Флинн говорит, что, несмотря на повышение IQ, это поколение разбазаривает свой интеллект на малозначительные вещи.

«Не подумайте, что я брюзжу, но больше всего меня беспокоит то, что молодые люди вроде вас читают гораздо меньше исторических книг и предпочитают гораздо менее серьезную художественную литературу, чем предыдущие поколения».

По его словам, прежде чем формировать собственное мнение о текущих политических событиях, не мешало бы досконально изучить факторы, влиявшие на ход мировой истории в прошлом.

Так, Флинн упрекает меня за плохое знание истории Тридцатилетней войны в Европе, в которой, по его мнению, можно найти немало параллелей с нынешним ближневосточным конфликтом. (Его критика совершенно справедлива, и я даю себе слово восполнить этот пробел в образовании.)

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Поколение Y, возможно, плохо представляет себе исторические параллели текущих событий

Флинн вспоминает, как Джордж Оруэлл в своих антиутопиях рисовал мрачную картину будущего, в котором правительство переписывает историю и манипулирует населением.

«На самом же деле достаточно просто не знать истории и жить в отсеке сегодняшнего дня — тогда правительство и СМИ смогут делать с вами все, что им заблагорассудится», — подчеркивает профессор.

Иными словами, уровень нашего интеллекта, может быть, и вырос, но умнее мы не стали: «Чтение литературы и изучение истории — единственное, что способно помочь нам воспользоваться преимуществами выросшего за прошлый век уровня IQ в современных политических условиях».

Это мнение может показаться спорным, но Флинн — не единственный, кого беспокоит будущее Поколения Y: в своей последней книге «Голова в облаках» (Head In The Clouds) американский журналист Уильям Паундстоун подчеркивает, что невежество влияет на процесс принятия решений во многих областях нашей жизни.

Даже если Флинну не удастся убедить молодых людей больше читать, нет сомнений в том, что он уже навсегда изменил наши взгляды на интеллект.

«Я оставляю после себя материал, на основе которого можно создать по-настоящему толковую когнитивную теорию», — говорит он.

А это значит, что мы сможем понять, как меняется наш разум в ответ на изменения окружающего мира.

Флинн надеется, что его работу продолжат другие, а сам планирует заняться написанием трудов о философии и политике.

Ведь для него изучение интеллекта всегда было не более чем временным занятием. «Я оказался вовлеченным в эту область случайно и, слава богу, теперь снова могу ее оставить».

Какой максимальный уровень iq у человека. Результат теста IQ: что означают баллы? Так что это значит

Современный мир предоставляет человеку большие возможности для самореализации, но взамен выдвигает к нему высокие требования. Мы должны уметь адекватно оценивать ситуацию и делать правильный выбор. Учеными всего мира доказано, что на способности человека влияет его уровень IQ. Наверняка Вы не один раз сталкивались с этим понятием, и скорее всего, даже проходили тот или иной тест на IQ. Но давайте разберемся, что дает нам коэффициент интеллекта, и для чего он вообще нужен.

Тест на IQ

Итак, коэффициент интеллекта или уровень IQ – это количественная оценка уровня интеллектуальных способностей человека по сравнению с IQ нормального человека такого же возраста, как и испытуемый. Этот показатель определяется с помощью различных тестов, самыми известными из которых являются тесты Айзенка, Векслера, Равена, Амтхауэра и Кеттелла. Само понятие «коэффициент интеллекта» ввел немец Вильгельм Штерн в 1912 году. В последнее время интерес к определению данного показателя многократно возрос, часто работодатели просят пройти тест на IQ претендентов на рабочее место, а абитуриенты проходят его при поступлении в ВУЗ.

В принципе вопросы IQ теста построены таким образом, чтобы их сложность шла по нарастанию, чтобы испытуемый должен был использовать свое логическое и пространственное мышление. В результате прохождения теста Вы получаете количественную оценку Вашего IQ. Средний уровень IQ взрослого человека по данным теста Айзенка составляет от 91 до 110 баллов, такие показатели имеет 25 % населения Земли. Если уровень Вашего IQ составляет от 111 до 130 пунктов, можете смело считать себя умным человеком. А если Ваш показатель выше 131, то Вы счастливчик, который входит в 3 % населения Земли. Люди с высоким IQ становятся выдающимися учеными, изобретателями и исследователями. Есть гении, обладающие показателем интеллекта выше 140 баллов, как, например, Билл Гейтс и Стивен Хоукинг, эти люди составляют примерно 0,2 % человечества.

На уровень интеллекта влияет большое количество разнообразных факторов, таких как, например, наследственность, гены, пол и раса человека. Согласно недавним исследованиям, средний уровень IQ афроамериканца составляет 85 пунктов, латиноамериканца — 89, белого европейского происхождения — 103, азиата (Китай, Япония, Корея) — 106, а еврея — 113 баллов. Также установлено, что большинство мужчин обладает показателями IQ выше, чем у женщин. Влияет на уровень интеллекта и среда, в которой вырос человек, а также образование его родителей и даже страна проживания.

Как узнать свой IQ

После всего выше изложенного, скорее всего, Вы зададитесь вопросом: «Как узнать свой IQ». Сегодня это очень просто сделать, достаточно найти в интернете один из многочисленных тестов на уровень интеллекта. Однако будьте внимательны, поскольку не все они лицензированы и могут содержать ошибки в заданиях и ответах. Подсчитанный таким образом уровень Вашего IQ может быть неправильным. Проверенный временем тест Айзенка можно пройти на сайте iqtest. com на английском языке. Точного ответа на вопрос: «Какой должен быть IQ» на сегодняшний день не существует, так что если Вас что-то не устраивает, просто работайте над тем, чтобы повысить свой уровень интеллекта. Как? Мы с удовольствием расскажем Вам об этом.

Как повысить IQ

Ваш уровень IQ — это количественная оценка умственного развития, выявляемая при помощи тестов, измеряющих способность человека решать проблемы, воспринимать различные мысленные образы, а также память и общие знания. Мы представляем Вам несколько способов, как повысить IQ.

Способ № 1 – заведите привычку играть в интеллектуальные игры (например, «Эрудит», судоку, шахматы и так далее). Такие игры – отличный тренажер для мозга. Когда научитесь хорошо играть в одну игру, двигайтесь дальше – осваивайте следующую, поскольку, когда Вы овладеваете навыком, Ваш мозг перестает так же интенсивно работать для решения задачи, снижается выработка гормона дофамина, который отвечает за интеллект. Помимо интеллектуальных настольных игр, пробуйте себя в логических и стратегических видеоиграх. Обращайте особое внимание на игры, нацеленные на быстрое принятие решений. Также полезно решать логические пазлы, головоломки, кроссворды и судоку. Все эти виды активности стимулируют мыслительные процессы, повышая уровень IQ.

Способ № 2 – постоянно изучайте что-то новое, будь то иностранный язык, искусство, архитектура или, например, криптология.

Способ №3 – ведите активный образ жизни, постоянно подвергая себя физическим нагрузкам, ведь это научно доказанный способ повысить уровень интеллекта. Расширяйте свой кругозор, поставьте себе цель на всю жизнь – не прекращать учиться, постоянно узнавать что-то новое. Периодически устраивайте себе встряску, прыгните с парашютом или попробуйте себя в банджи-джампинге. Новый опыт способствует выделению гормона дофамина, увеличивающего количество нейронов и вызывающего чувство удовлетворения. И вообще, чем больше Вы знаете и умеете, чем богаче Ваш жизненный опыт, тем выше уровень Вашего интеллектуального развития!

А вот еще несколько простых советов, которые помогут Вам наслаждаться жизнью и повышать свой уровень интеллектуального развития.

  • Постарайтесь получать удовольствие от всего, что Вы делаете, наслаждайтесь классической музыкой, хорошими книгами и общением с приятными Вам людьми.
  • Поменьше пользуйтесь электронными устройствами. Если Вам нужно что-то записать, используйте блокнот и ручку, а вместо электронного сообщения лучше послать письмо, написанное от руки. Это стимулирует визуальное и кинетическое восприятие.
  • Научитесь писать недоминирующей рукой, что стимулирует работу противоположного от руки полушария мозга.
  • Старайтесь правильно и сбалансировано питаться, включите в свой рацион свежие овощи, фрукты и рыбу, насыщенную омега 3, положительно влияющей на работу мозга.
  • Высыпайтесь, ведь только во время сна полученная информация переходит из кратковременной памяти в долгосрочную.
  • Работайте над собой и продолжайте учиться всю свою жизнь.

Люди имеют разные навыки и уровень интеллекта: вербальный, типовой, пространственный, концептуальный, математический

IQ

Понятие «коэффициент интеллекта» ввел немецкий психолог Уильям Штерн . Он использовал IQ как акроним для термина Intelligenz-Quotient коэффициент умственного развития . IQ представлял собой балл, полученный по итогам ряда стандартизированных тестов, проводимых под руководством психолога с целью определить уровень интеллекта.

Пионеры исследований разума

Вначале психологи сомневались в том, что человеческий ум можно, тем более точно, измерить. В то время как интерес к измерению интеллекта насчитывает тысячи лет, первый тест на IQ появился лишь недавно.

В 1904 году правительство Франции попросило психолога Альфреда Бине помочь установить, какие ученики, скорее всего, будут испытывать затруднения в школе. Необходимость установить интеллект школьников возникла, чтобы все они могли получить обязательное начальное образование.

Бине попросил коллегу Теодора Симона помочь ему создать тест, в котором бы основное внимание уделялось практическим вопросам: памяти, вниманию и решению задач – вещам, которым детей в школе не учат. Некоторые отвечали на более сложные вопросы, чем их возрастная группа, и поэтому, на основе данных наблюдений, появилась ныне классическая концепция ментального возраста. Результат работы психологов – шкала Бине — Симона – стала первым стандартизированным IQ-тестом.

К 1916 году психолог Стэнфордского университета Льюис Терман адаптировал шкалу Бине — Симона для использования в США. Измененный тест получил название «шкала интеллекта Стэнфорд — Бине» и на несколько десятилетий стал стандартным тестом проверки интеллекта в Соединенных Штатах. В Стэнфорд — Бине для представления индивидуального результата используется число, известное как IQ – коэффициент интеллекта.

Коэффициент интеллекта первоначально определялся путем деления ментального возраста лица, проходившего тест, на его хронологический возраст, и умножения частного на 100 . Само собой разумеется, что это работает (или лучше всего подходит) только для детей. Например, ребенок с ментальным возрастом 13,2 года и хронологическим 10 лет обладает IQ 132 и имеет право вступить в Менсу (13,2 ÷ 10 х 100 = 132).

Во время Первой мировой войны в армии Соединенных Штатов были разработаны несколько тестов для отбора новобранцев, пригодных для выполнения особых видов работ. Армейский тест «Альфа» был письменным, а «Бета» проводился для неграмотных рекрутов.

Этот и другие тесты IQ также применялись для проверки новых иммигрантов, прибывавших в США с острова Эллис. Их результаты использовались для фабрикации ложных обобщений об «удивительно низком интеллекте» иммигрантов из Южной Европы и евреев. Эти результаты в 1920 г. привели к появлению предложений «расово мотивированного» психолога Годдарда и других Конгрессу ввести ограничения на иммиграцию. Несмотря на то что тесты проводились только на английском языке, а подавляющее большинство иммигрантов его не понимало, правительство Соединенных Штатов депортировало много тысяч достойных людей, которые были помечены как «непригодные» или «нежелательные». И происходило это за десятилетие до того, как в нацистской Германии заговорили о евгенике.

Психолог Дэвид Векслер был недоволен, по его мнению, ограниченными тестами Стэнфорд — Бине. Главной причиной этого была единственная оценка, его акцент на ограничение времени, а также тот факт, что тест был разработан специально для детей, и поэтому не подходил для взрослых.

В результате в течение 1930-х годов Векслер разработал новый тест, который был известен как Шкала интеллекта Векслера — Белвью. Впоследствии тест был пересмотрен и стал известен как шкала интеллекта Векслера для взрослых, или WAIS. Вместо одной общей оценки, тест создавал общую картину сильных и слабых сторон испытуемого. Одним из преимуществ такого подхода является то, что он также предоставляет полезную информацию. Например, высокие баллы в некоторых областях и низкие в других говорят о наличии специфических нарушений обучаемости.

WAIS стал первым тестом психолога Роберта Векслера, а WISC (шкала интеллекта для детей Векслера) и Дошкольная шкала интеллекта Векслера (WPPSI) были разработаны позже. Взрослый вариант с тех пор трижды подвергался пересмотру: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) и в 2008 году WAIS-IV.

В отличие от тестов, основанных на хронологической и психической возрастной шкалах и стандартах, как в случае со Стэнфордом — Бине, все версии WAIS рассчитываются путем сравнения результата тестируемого лица с данными других испытуемых той же возрастной группы.

Средний балл IQ (по всему миру) составляет 100 баллов с 2/3 результатов в «нормальном» диапазоне от 85 до 115. Нормы WAIS стали стандартом в тестировании IQ, и поэтому их использует тест Айзенка и Стэнфорд — Бине, за тем исключением, что стандартное отклонение в нем не 15, а 16. В тесте Кеттелла отклонение равно 23,8 – он часто дает очень лестные IQ, что может ввести неосведомленных людей в заблуждение.

Высокий IQ – высокий интеллект?

Коэффициент интеллекта для одаренных определяется с помощью особых тестов , которые обеспечивают психологов множеством полезной информации. У многих из них средний балл зафиксирован на уровне 145–150 , а полный диапазон – между 120 и 190. На результаты ниже 120 тест не рассчитан, а более 190 баллов очень трудно интерполировать, хотя это и возможно.

Паул Койманс из Нидерландов считается основоположником IQ-тестов верхнего диапазона, и он является создателем большинства оригинальных, а теперь классических, тестов этого типа. Также он основал и администрирует общества супервысокого IQ: «Глия», «Гига» и «Грааль». Среди самых известных и популярных тестов Койманса – «Тест для гения», «Тест Немезиды» и «Тест множественного выбора Койманса». Присутствие, влияние и участие Паула являются обязательными условиями, это неотъемлемая часть духа сверхвысоких тестов IQ и его сообществ в целом. Другие классические гуру тестов на высокий интеллект – Рон Хоэфлин, Роберт Лато, Лоран Дюбуа, Мислав Предавец и Джонатон Уай.

Существуют различные типы мышления, которые по-разному проявляются на разных уровнях . Люди имеют разные навыки и уровень интеллекта : вербальный, типовой, пространственный, концептуальный, математический. Но также существуют различные способы их проявления – логический, латеральный, конвергентный, линейный, дивергентный и даже вдохновенный и гениальный.

Стандартный и повышенный тест на IQ выявляют общий фактор интеллекта ; но в тестах высокого уровня он определяется различными способами.

Часто говорят о высоких баллах IQ, которые называют IQ гениев, но что на самом деле обозначают эти числа и как они складываются? Какая оценка IQ является признаком гениальности?

    Высокий IQ – это любой балл выше 140.

    IQ гения – более 160.

    Великий гений – оценка равна или превышает 200 баллов.

Высокий IQ прямо связан с успехами в учебе, но оказывает ли он влияние на успех в жизни в целом? Насколько гении удачливее людей с более низким IQ? Некоторые эксперты считают, что по сравнению с другими факторами, включая эмоциональный интеллект, коэффициент интеллекта имеет меньшее значение.

Разбивка баллов IQ

Итак, как именно интерпретируются оценки IQ? Средний балл IQ-теста равен 100 . 68 % результатов IQ-тестирования попадает в пределы стандартного отклонения от среднего значения. Это значит, что у большинства людей IQ находится между 85 и 115.

    До 24 баллов : глубокое слабоумие.

    25–39 баллов : тяжелая умственная неполноценность.

    40–54 балла : умеренное слабоумие.

    55–69 баллов : легкая умственная неполноценность.

    70–84 балла : пограничное психическое расстройство.

    85–114 баллов: средний интеллект.

    115–129 баллов : уровень выше среднего.

    130–144 балла : умеренная одаренность.

    145–159 баллов : высокая одаренность.

    160–179 балло в: исключительная одаренность.

    более 179 баллов : глубокая одаренность.

Что означает IQ?

Когда говорят о тестах на интеллект, коэффициент интеллекта называют «баллами одаренности» . Что же они представляют собой при оценке IQ? Чтобы понять это, важно прежде всего разобраться в тестировании в целом.

Сегодняшние тесты на определение коэффициента интеллекта основаны главным образом на оригинальных тестах , разработанных в начале 1900-х годов французским психологом Альфредом Бине для выявления студентов, нуждающихся в дополнительной помощи.

На основании своих исследований Бине разработал концепцию умственного возраста . Дети некоторых возрастных групп быстро отвечали на вопросы, на которые обычно давали ответы дети более старшего возраста – их ментальный возраст превосходил хронологический. Измерения интеллекта Бине основывались на средних способностях детей определенной возрастной группы.

IQ-тесты предназначены для измерения способности человека решать задачи и рассуждать . Оценка коэффициента интеллекта является мерой подвижных и кристаллизованных умственных способностей. Баллы показывают, насколько хорошо был пройден тест по сравнению с другими людьми в данной возрастной группе.

Понимание IQ

Распределение оценок IQ отвечает кривой Бэлла – колоколоподобной кривой, пик которой соответствует наибольшему количеству результатов теста. Колокол затем опускается с каждой стороны – по одну сторону находятся баллы ниже среднего, а с другой – выше.

Среднее значение при этом равно среднему баллу и рассчитывается путем добавления всех результатов с последующим делением их на общее количество баллов.

Стандартное отклонение является мерой изменчивости в популяции. Низкое стандартное отклонение означает, что большинство точек данных очень близки одному и тому же значению. Высокое стандартное отклонение указывает на то, что точки данных, как правило, удалены от среднего значения. В тестировании IQ стандартное отклонение равно 15.

IQ увеличивается

С каждым поколением IQ увеличивается. Это явление носит название эффекта Флинна , названного в честь исследователя Джима Флинна. С 1930-х годов, когда стандартизированные тесты получили широкое распространение, исследователи отмечают устойчивый и значительный рост оценок результатов тестов у людей во всем мире . Флинн предположил, что это увеличение связано с улучшением наших возможностей решать проблемы, мыслить абстрактно и использовать логику.

Согласно Флинну, прошлые поколения в основном имели дело с конкретными и специфическими проблемами их непосредственного окружения, а современные люди больше думают об абстрактных и гипотетических ситуациях. Не только это, но и подходы к обучению за последние 75 лет изменились кардинально, и больше людей занимается, как правило, умственным трудом.

Что измеряют тесты?

Тесты IQ оценивают логику, пространственное воображение, словесно-логическое мышление и визуальные способности . Они не предназначены для определения знаний в конкретных предметных областях, так как тест на интеллект не является чем-то, что можно выучить для того, чтобы улучшить свой счет. Вместо этого, данные тесты оценивают способность использовать логику для решения проблем, распознавать закономерности и быстро устанавливать связи между различной информацией.

Хотя часто можно услышать, что выдающиеся личности, такие как Альберт Эйнштейн и Стивен Хокинг, обладают IQ, равным 160 или выше, или же некоторые кандидаты в президенты имеют специфические IQ, эти числа являются просто оценочными. В большинстве случаев нет никаких доказательств того, что эти известные лица когда-либо проходили стандартизированный IQ-тест и тем более предавали его результаты огласке.

Почему средний балл равен 100?

Психометристы используют процесс, известный как стандартизация, чтобы сравнивать и интерпретировать значения баллов IQ . Этот процесс осуществляется путем проведения теста на репрезентативной выборке с использованием его результатов для создания стандартов или норм, с помощью которых можно сравнить индивидуальные оценки. Так как средний балл равен 100 , специалисты могут быстро сопоставить индивидуальные оценки со средним показателем, чтобы установить, попадают ли они в нормальное распределение.

Системы классификации могут варьироваться от одного издателя к другому, хотя многие, как правило, следуют одной системе оценок. Например, по шкале интеллекта взрослых Векслера и в тесте Стэнфорд — Бине баллы в диапазоне 85–115 считаются «средними».

Что именно оценивают тесты?

Тесты на определение коэффициента интеллекта предназначены для оценки кристаллизованных и подвижных умственных способностей .

Кристаллизованный включает знания и навыки, приобретенные в течение всей жизни, а подвижный – способность рассуждать, решать проблемы и осмысливать абстрактную информацию.

Подвижный интеллект считается независимым от обучения и имеет тенденцию к снижению в более зрелом возрасте. Кристаллизованный же прямо связан с обучением и опытом и постоянно увеличивается со временем.

Тест на интеллект проводится лицензированными психологами. Существуют различные виды тестов, многие из них включают ряд субтестов, предназначенных для оценки математических способностей, языковых навыков, памяти, навыков рассуждения и скорости обработки информации. Их результаты затем объединяются, формируя общий балл IQ.

Важно отметить, что, хотя часто говорят о среднем, низком и гениальном IQ, единого теста на уровень интеллекта не существует. Сегодня используется множество различных тестов, в т. ч. Стэнфорд — Бине, шкала интеллекта взрослых Векслера, тест Айзенка и тесты познавательных способностей Вудкока — Джонсона. Каждый из них отличается тем, что именно и каким образом оценивается, и как интерпретируются результаты.

Что считается низким IQ?

IQ, равный или ниже 70 баллов, считается низким . В прошлом такой коэффициент интеллекта считался эталоном для умственной отсталости, интеллектуальной недееспособности, характеризующейся значительными когнитивными нарушениями.

Сегодня, однако, IQ сам по себе не используются для диагностики интеллектуальной инвалидности. Вместо этого критерием данного диагноза является низкий IQ с доказательствами того, что эти когнитивные ограничения существовали в возрасте до 18 лет и касались двух или более адаптивных областей, таких как коммуникация и самопомощь.

Около 2,2 % всех людей имеют балл IQ ниже 70.

Так что это значит – иметь средний IQ?

Уровень IQ может быть хорошим общим показателем способности рассуждать и решать проблемы , но многие психологи предполагают, что тесты не открывают всей правды.

Среди нескольких вещей, которые они не способны измерить, – практические навыки и таланты. Человек со средним IQ может быть великим музыкантом, художником, певцом или механиком. Психолог Говард Гарднер разработал теорию множественного интеллекта, предназначенную для устранения этого недостатка.

Кроме того, исследователи обнаружили, что IQ может меняться с течением времени . Исследование интеллекта подростков с разрывом в 4 года дало результаты, значения которых варьировались на 20 пунктов.

Тесты IQ также не касаются оценки любознательности и того, насколько хорошо человек понимает эмоции и владеет ими . Некоторые эксперты, включая писателя Дэниела Гоулмана, предполагают, что эмоциональный интеллект (EQ) может быть даже более важным, чем IQ. Исследователи обнаружили, что высокий IQ действительно может помочь людям во многих областях жизни, но гарантии жизненного успеха не дает .

Так что беспокоиться об отсутствии гениальности не стоит, так как подавляющее большинство людей гениями не являются . Подобно тому как высокий уровень IQ не гарантирует успеха, средний или низкий IQ не гарантируют неудачи или посредственности. Другие факторы, такие как тяжелый труд, стойкость, настойчивость и общее отношение являются важными частями головоломки . опубликовано

Error in function saveImage: Could not save the output file «/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_medium200_200.jpg» as a jpeg.

Error in function saveImage: Could not save the output file «/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_large200_200.jpg» as a jpeg.

Мы собрали ЛУЧШИЕ БЕСПЛАТНЫЕ ТЕСТЫ НА определение IQ . В отведенное время ответьте на все 40 вопросов и определите свои слабые и сильные стороны. Сделайте интеллект вашим главным союзником для достижения поставленных целей!

Выбирайте любой из представленных ниже тестов на определение уровня IQ и приступайте к работе. Успехов!

Искали бесплатные тексты на интеллект? Вы нашли их! Обычно структура каждого «Айкью» теста представляет собой список вопросов, включающих и довольно простые задания, и весьма сложные. Например, испытуемому предлагают справиться с задачами, которые помогут определить качество вашего пространственного и логического мышления. Мы подготовили для вас целую серию испытаний. Выбирайте любой бесплатный IQ тест (платных мы не держим:) и начинайте мозговой штурм! У вас получиться!

Как тесты IQ прошли мировые знаменитости

Как зовут

Сфера деятельности

Проживание

Результат

Абрахам Линкольн

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 128

Адольф Гитлер

Руководитель государства

Республика Германия

IQ — 141

Альберт Эйнштейн

Учёный в области точных наук

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Анди Уорхол

АРТ-деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 86

Арнольд Шварценеггер

Герой кинобоевиков

Республика Австрия

IQ — 135

Бенедикт Спиноза

Адепт философии

Республика Голландия

IQ — 175

Бенджамин Франклин

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Билл Гейтс

Создатель корпорации «Microsoft»

Соединенные штаты Америки

IQ — 160

Билл Клинтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 137

Блэйз Паскаль

Адепт философии

Республика Франция

IQ — 195

Бобби Фишер

Спортсмен-шахматист

Соединенные штаты Америки

IQ — 187

Буанаротти Микеланджело

Гений архитектуры

Республика Италия

IQ — 180

Чарльз Дарвин

Основатель теории эволюции

Великобритания

IQ — 165

Чарльз Диккенс

Деятель литературы

Великобритания

IQ — 180

Дэвид Юм

Адепт философии

Великобритания

IQ — 180

Галилео Галилей

Учёный в области точных наук

Республика Италия

IQ — 185

Джордж Фридрих Гендель

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Джордж Сэнд

Деятель литературы

Республика Франция

IQ — 150

Джордж Буш

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 125

Джордж Вашингтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 118

Ганс Христиан Андерсен

Деятель литературы, поэт

Республика Дания

IQ — 145

Хилари Клинтон

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ — 140

Имануил Кант

Адепт философии

Республика Германия

IQ — 175

Исаак Ньютон

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ — 190

Иоганн Себастьян Бах

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 165

Иоганн Штраус

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Джон Кеннеди

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ — 117

Джон Локк

Адепт философии

Великобритания

IQ — 165

Джозеф Гайдн

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ — 160

Каспаров Гарри

Политик и шахматист

Российская Федерация

IQ — 190

Леонардо да Винчи

Гениальная личность

Республика Италия

IQ — 220

Лорд Байрон

Деятель литературы

Великобритания

IQ — 180

Наполеон Бонапарт

Завоеватель

Республика Франция

IQ — 145

Людвиг Ван Бетховен

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 165

Мадонна

Поп-исполнительница

Соединенные штаты Америки

IQ — 140

Мигель Сервантес

Деятель литературы

Испанская республика

IQ — 155

Николай Коперник

Учёный в области точных наук

Республика Польша

IQ — 160

Николь Кидман

Актриса

Соединенные штаты Америки

IQ — 132

Платон

Адепт философии

Республика Греция

IQ — 170

Рафаэль

Гений скульптуры

Республика Италия

IQ — 170

Рембрандт

Гений скульптуры

Голландия

IQ — 155

Рихард Вагнер

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ — 170

Шакира

Поп-исполнительница

Колумбия

IQ — 140

Шэрон Стоун

киноактриса

Соединенные штаты Америки

IQ — 154

Софья Ковалевская

Математик, Деятель литературы

Российская Федерация

IQ — 170

Стивен Хокинг

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ — 160

Вольфгам Амадей Моцарт

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ — 165

Что же такое этот загадочный «Тест на определение уровня IQ»?

Все люди разные. Поэтому и неудивительно, когда один человек обладает более развитым уровнем интеллекта в сравнении с другим. Каждый из нас имеет определенное представление о своих возможностях. Но как точно их измерить? В этом случае в большинстве развитых стран мира на помощь приходит именно тест на определение IQ, выраженный в баллах.

В переводе с английского, аббревиатура IQ означает «коэффициент интеллекта». Этот показатель представляет собой количественную оценку уровня интеллекта отдельного индивидуума в сравнении с таким же показателем, принадлежащим среднестатистическому человеку одинакового с испытуемым возраста. Определить Айкью можно, пройдя представленные выше тесты, которые (как указывают эксперты) пусть и не дают оценку имеющимся у индивидуума знаниям, зато определяют его мыслительные способности. Наши тесты IQ — бесплатные шансы узнать насколько развит ваш интеллект!

Структура каждого Айкью теста представляет собой список вопросов, которые есть и попроще и посложнее. Испытуемому предлагается справиться с заданиями, касающиеся определения качества пространственного и логического мышления у человека. Вариации вопросов встречаются самые разные.Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий «на IQ» приобрел тест Айзенка.

Ученые отмечают, что половина людей имеют IQ в переделах 90-110 баллов, остальные — либо ниже 90, либо выше 110 (примерно по 25%). По данным американских исследователей, средний показатель этого теста среди выпускников высших учебных заведений составляет 105 баллов. У отличников же он равен 130-140. Считается, что работать над улучшением умственных способностей нужно, когда IQ ниже 70.

В последние годы тесты на определение «Айкью» обрели невероятную популярность среди всего населения планеты. Их применяют везде: при поступлении в университеты и колледжи, при собеседованиях на работу, при сдаче экзаменов на водительские права и так далее. Россия также не осталась в стороне. Население нашей страны всецело заинтересовано в познании уровня собственного интеллекта, из-за чего многие жители стараются как можно больше узнать о тестах на определение интеллектуальных способностей и не прочь их пройти. Большой плюс таких тестов на опредление интеллекта — в их доступности. Если поискать в интернете тесты IQ — бесплатные непременно отыщете. Причем, далеко не все они будут грамотно составлены. Уникальность нашего сайта в том, что мы даем возмодность не просто пройти бесплатный IQ тест, но попытаться пройти тестирование, которое составил опытный специалист. То есть у нас настоящий тесты IQ.

Стоит отметить, что средний показатель IQ у населения отдельно взятой страны зависит от эффективности государственной машины и уровня внутреннего валового продукта. Кроме того, было проведено исследование, обнаружившее взаимосвязь между фактором общественного интеллекта и средними результатами по ЕГЭ (иностранный аналог SAT).

Тесты на IQ: как они построены

Существуют и другие вариации вопросов. Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий приобрел тест Айзенка. Хорошую точность демонстрируют тесты, носящие имена своих создателей: Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра и Р. Б. Кеттелла. При этом на сегодняшний день никто пока не ввел единый стандарт, которому бы придерживались существующие тесты IQ.

Все тесты разделены на группы по возрасту, чтобы давать точную оценку интеллектуальному развитию человеку, соответствующую его годам. Говоря иначе, результаты тестов на определение IQ могут быть одинаковыми – например, у ребенка 11 лет и магистра математики. Это все потому, что на свой возраст они одинаково развиты. Если взять тест Айзенка, то создатель разработал его с целью определения уровня интеллекта у людей старше 18 лет.

История IQ и что на него влияет

Еще в 1912 году немецкий ученый Вильгельм Штерн впервые для широкой публики представил необычное на то время понятие «коэффициент интеллекта». Проводя свои исследования, он обратил свое внимание на недостатки, присущие одному из показателей шкал Бине, а именно – умственному возрасту. Чтобы определять точную оценку интеллекту индивидуума, Штерн предложил делить показатели умственного возраста на настоящий возраст (его еще называют хронологическим), и брать остаток от этой операции.

Первое появление термина IQ относится к 1916 году, когда он был использован в шкале Стенфорда-Бине. Но на сегодняшний день (возможно, из-за сильно возросшего интереса среди населения к показателям IQ) существует несколько других шкал, обоснованность применения которых не доказана. Поэтому сейчас достаточно сложно сравнить результаты, которые демонстрируют разные тесты. Потому психологи часто рекомендуют обращаться к классическим тестам на определение коэффициента развития интеллекта. Именно такие тесты мы и подобрали для вас.

Причины, влияющие на показатель IQ

Естественно, одной из основных причин, оказывающих серьезное влияние на уровень IQ, является наследственность. Основной упор в проводимых исследованиях на определение взаимосвязи между двумя этими показателями делался на детей. Результатами этих исследований стал достаточно сильный разброс в показаниях: одни ученые заявляли, что IQ зависит от имеющихся генов меньше чем наполовину; а другие и вовсе приводили данные, сообщающие о практически стопроцентой зависимости. Остальное, что могло повлиять на результаты тестов на определение IQ – это окружающая среда и обстановка, а также всевозможные ошибки, присущие подобным измерениям. То есть, согласно таким исследованиям, выходит, что уровень IQ во многом зависит от наследных генов.

Другой причиной, влияющей на показатели IQ, являются отдельные гены (мозговая деятельность обычного человека зависит от примерно 17 тысяч генов). Исследования показывают: отдельные гены влияют на существующий уровень IQ индивидуума, но на самом деле подобное их воздействие не оказывает сильного эффекта. Такая зависимость, выявленная в ходе проводимых исследований, оказывалась на уровне статистической погрешности.

На текущий момент начались исследования на поиск различий в геноме у людей с высоким и низким уровнем IQ. Если кому-то удастся выяснить генетические причины «мозговитости», тогда, возможно, и появится средство, позволяющее повысить уровень IQ у человека. Обладающие подобными знаниями государства быстрее уйдут вперед в плане экономического и технологического развития.

Третьей причиной, могущей повлиять на уровень IQ, выделяют окружающую среду. Конечно, все, что находится вокруг человека (в особенности, семья), оказывает влияние на его развитие. В ходе исследований было выявлено множество факторов такой зависимости. Они включали в себя доходы семьи, размеры дома и его цена, складывающиеся отношения между всеми членами семьи и так далее. Эта зависимость характеризуется коэффициентом, равным 0,25-0,35. Но по мере взросления человека подобное влияние постепенно снижается, пока не достигает нулевой отметки примерно в совершеннолетнем возрасте (данные исследования касались только полной семьи, где имеются два родителя и два ребенка).

На уровень развития IQ может сказать и неправильное питание. Так, проведенные недавно исследования показали, что употребление в пищу беременной женщиной рыбной продукции благотворно сказывается на интеллектуальном развитии ее будущего ребенка.
Другое исследование, затронувшее около 13 тысяч человек, определило, что грудное вскармливание также положительно влияет на интеллект младенца. Правда, следует заметить, что сразу же после публикации данного исследования его раскритиковали. Причинами научного «нападения» стали неправильно проведенный анализ полученных данных, полное игнорирование существующих теорий.

Различия «Айкью» по человеческим группам

По мнению большинства специалистов, в среднем особой разницы в уровне развития интеллекта между мужчинами и женщинами, относящихся к единой возрастной группе, не наблюдается. Но именно у мужского населения наблюдается наиболее яркий разброс по этому показателю: то есть, очень много мужчин с высоким уровнем интеллекта и также много тех, у кого IQ достаточно низок. Кроме того, выражается данный показатель у женщин и у мужчин немного по-разному. Особенно ярко это заметно после пяти лет. По наступлению такого возраста у мальчиков начинается проявляться превосходство над прекрасной половиной человечества в плане пространственного интеллекта и манипуляции. Девочки же лучше проявляют вербальные функции.
К мужчинам отходит и лидерство в области математических способностей. Одна из американских исследовательниц пришла к выводу, что на каждых 13 мужчин, имеющих отличные способности к математическим операциям, приходится всего одна равная им женщина.

Расовые различия

Проводившиеся многочисленные исследования на выявление различий в среднем уровне IQ среди жителей Соединенных штатов Америки позволили сделать следующий вывод: у представителей афроамериканского населения этот показатель оказался равным 85 баллам, у латиноамериканцев – 89, белой расы – 103, азиатской – 106, а еврейской – 113.

При этом средний уровень IQ, если рассматривать данные по тестам полувековой давности, демонстрирует некоторые изменения. Так, на сегодняшний день IQ у негроидной расы в 1995 году соответствует IQ белых людей, живших в 1945 году. Поэтому «сваливать» все на генетические особенности людей представляется невозможным.

Не стоит отметать такой немаловажный фактор, как влияние социума на развитие интеллекта. Это особенно заметно у детей-сирот. Например, в тех же США уровень IQ у детей, чьим воспитанием занимались представители белой расы, примерно на 10% выше, чем у тех, кто жил в чернокожей семье. А в Великобритании данный показатель разниться еще интереснее: в интернатах черные дети имеют более высокий показатель IQ, чем их белые сверстники.

В ходе исследований ученые обнаружили закономерность, заключаемую в существующей разнице в среднем уровне IQ между жителями разных стран. По определенным данным на этот показатель влияет текущий размер ВВП, практическое использование демократических основ, уровни преступности и рождаемости населения, процентное соотношения между верующими и атеистами. В странах, относящихся к группе развивающихся, помимо приведенных причин также оказывает влияние на средний уровень IQ и некачественное питание вкупе с многочисленными болезнями. В связи с этим просим ознакомиться с юбопытной картой…

Взаимосвязь здоровья, возраста и IQ

Правильно составленный рацион, тем более на ранних стадиях развития человека, благотворно сказывается на развитии интеллектуальных способностей. В качестве примера можно привести фактор недостаточности йода в организме: при его наличии средний показатель IQ снижается на 12 баллов. Те же, кто имеет достаточно высокий показатель интеллекта, дольше живут и реже болеют.

IQ выступает в качестве мерила интеллектуальных способностей человека, которые достигают максимальных значений в 26 лет. Дальше они постепенно снижаются.

IQ взрослого человека в большей степени, чем у детей, обуславливается генетической наследственной. У последних влияние на данный показатель оказывает окружающая среда. Часть детей в силу определенных жизненных особенностей вначале опережает сверстников по уровню интеллекта, но со временем их показатели выравниваются.
Школьные успехи

Представители Американской психологической ассоциации отметили, что у детей, чьи результаты по IQ тестам имеют высокие показатели, гораздо лучше усваивается подаваемый в школе материал, чем у получивших более низкие баллы. Подобная корреляция достигает отметки в 0,5. Тесты на определение уровня интеллекта позволяют заранее отобрать одаренных от природы детей, чтобы обучать их по отдельной, ускоренной программе.

Доходы, с клонность к преступлениям и IQ

Часть исследований, посвященных влиянию уровня IQ на жизнедеятельность человека, показывает, что более высокий интеллект увеличивает производительность отдельного индивидуума – соответственно увеличивается и его доход. Причем данный показатель не зависит от социального окружения человека, включая его семью.

Американская психологическая ассоциация в одном из своих докладов заметила, что уровень интеллекта мало связан со склонностью человека совершать преступления. Корреляция в данной случае составляет всего 0,2. Здесь важно отметить, что причинно-следственные связи являются косвенными. То есть, не всегда слабая успеваемость в школе объясняется низким уровнем IQ, но она часто влияние на возможность становления человека на преступный путь.

Артур Дженсэн приводит информацию, согласно которой наибольший процент преступлений приходится на людей, имеющих IQ в пределах от 70 до 90 баллов.

Научные достижения и т рудовая деятельность

По данным некоторых исследований можно сделать вывод о том, что успехи в научной сфере деятельности в большей степени зависят от таких черт характера, как целеустремленность и нестандартное мышление. Но доктор Айзенк приводит другие данные, согласно которым уровень интеллекта успешных ученых ниже, чем у их коллег, получивших Нобелевскую премию. Средние показатели тестов IQ составляли 166 баллов. При этом часть ученых демонстрировали максимально возможный уровень, равный 177 баллам. Пространственный IQ составлял по данным ученого 137 баллов, хотя в более молодом возрасте он должен был быть выше. А математический средний IQ – 154.

Двое ученых, Франк Шмидт и Джон Хантер, пришли к выводу, что при равном количестве опыта более производительным станет тот человек, у которого выше уровень IQ. Как отмечают исследователи, развитие интеллекта оказывает влияние на все виды деятельности человека, однако его уровень отличается в зависимости от выбранной сферы деятельности. Из этого можно сделать вывод о том, что работа, где предусматривается длительный мозговой труд, будет недоступна тем, у кого IQ низкий. И в то же время, на деятельность, связанная с физическими нагрузками, не скажется серьезно размер этого коэффициента.

Please enable JavaScript to view the

Практически каждому известно о существовании тестов, определяющих интеллект человека (IQ). Однако, мало кому известен уровень IQ норма по возрасту . Поэтому, прежде чем приступить к прохождению такого теста, стоит узнать, каким должен быть показатель IQ у взрослого человека.

Уровень IQ у каждого человека зависит от разных факторов, к примеру, от его социального положения в обществе, наследственности, окружения и прочих. Кроме этого, большое значение имеет и возраст человека. Так, интеллектуальный уровень обычно растет до 26 лет, достигая в этом возрасте своего пика, а дальше начинает постепенно снижаться. Поэтому IQ нормы по возрастам будут отличаться для каждой возрастной категории.

Как проверить уровень интеллекта?


Существует масса тестов, позволяющих быстро определить уровень IQ норма по возрасту. Они содержат самые разнообразные задачи, которые способны проверить ваше логическое мышление, умение считать, находить недостающие предметы, распознавать фрагменты, выявлять недостающие буквы, запоминать определенные факты, распознавать чертежи и прочее.

Норма IQ человека со средним интеллектом составляет от 100 до 120 единиц. Чтобы получить такой результат необходимо правильно решить около половины заданий. Максимальный результат достигает 200 единиц, если решить правильно все задания.

При помощи теста также возможно понять специфику мышления тестируемого человека. После прохождения теста человек сможет понять, где именно у него имеются пробелы в знаниях, и при желании он может их восполнить, решая соответствующие задачи.

Какие результаты показывает тест?

В действительности, тест на интеллект не определяет общий показатель эрудированности человека, он оценивает только общие показатели. Такие тесты были придуманы специально для того, чтобы получить возможность распределить результаты со средними показателями. Уровень IQ обычного человека может быть разным, но имеются и показатели нормы.

Около половины всех тестируемых людей получают результат от 90 до 100 баллов, четвертая часть – меньше 90, а оставшиеся – больше 110 баллов. Если показатель IQ меньше 70 баллов, то у человека имеется умственная отсталость.

То есть, при помощи теста на интеллект возможно понять только уровень способностей индивидуума, о никак не выявить его эрудированность. Благодаря прохождению теста, человек сможет четко определить в какой области ему следует развиваться.

Люди, особенно взрослые, очень любят все измерять. Измерять и считать.

Первым делом, выясним, что означает слово «ай кью»? IQ (intelligence quotient) , или коэффициент интеллекта – это попытка посчитать интеллект человека, количественно оценить его в сравнении с другими людьми.

Впервые понятие IQ появилось в 1912 году. Ввел его немец Вильгельм Штерн. В настоящее время расплодилось огромное множество тестов IQ, что в некоторой степени нивелирует информативную ценность полученного значения. Единого стандарта тестов IQ не существует, тем не менее, все они имеют общий принцип построения. Как правило, прохождение нескольких тестов дает более точный и объективный результат

Тесты на определение коэффициента интеллекта строились так, чтобы результаты могли быть описаны нормальным распределением. В целом, IQ описывает умственное состояние людей довольно объективно. 50% людей имеют IQ между 90 и 110, 25% — меньше 90, и еще 25% — более 110. Рассмотрим подробнее, что означают баллы iq.

Что значат результаты теста iq?

Например, если показатель IQ меньше 70, то испытуемого можно квалифицировать легкое слабоумие, IQ больше 145 говорит о гениальности. Среднее же значение коэффициента интеллекта равняется 100. Что значит средний iq? Это значит, что на значение, равное 100, приходится пик нормального распределения результатов теста.

Тесты обычно содержат около 40 заданий нарастающей сложности. Для прохождения понадобится пространственное и логическое мышление, умение сопоставлять величины, арифметика, творческий подход, как и при .

Что влияет на IQ?

Вы думаете, что IQ даровано природой раз и навсегда? В какой-то степени это так, но факторов, влияющих на него – огромное множество! Это и наследственность, и режим питания, экология, методы воспитания.

Результаты теста, повторяем, неоднозначны. Одно известно точно – показатель IQ не определяет судьбу. Что дает айкью тест? Лишь знание своего показалеля IQ. Можно быть успешным человеком с IQ меньше 60 и неудачником с интеллектуальным коэффициентом более 130. Или такой пример. IQ Арнольда Шварценеггера – 135, Сильвестра Сталлоне – всего 54. А кто круче – до сих пор не понятно.

Сегодня мы узнали, что такое iq человека. Узнавайте свой показатель iq, но не делайте поспешных выводов! И не забывайте, строгий преподаватель и пробелы в знаниях могут создать проблемы любому студенту, независимо от уровня IQ. В таких случаях, обращайтесь к , которые всегда стоят на страже Вашей репутации.

IQ человечества упал на 14 баллов за последние полтора века

Четырнадцать баллов IQ за последние полтора столетия — небольшая разница, если говорить о двух людях, показатель IQ одного из которых, скажем, 100 баллов, а второго — 114, поясняет британский психолог Стив Коннор. Но это огромная разница, речь идет о среднестатистических показателях на уровне государств, а то и всей планеты.

 

IQ-тесты специально разработаны для получения нормального распределения результатов. Изображение Wikipedia

 

Некоторые аналитики обвиняют во всем эпоху повальной компьютеризации, другие идут дальше и списывают глобальное отупение на общий ход развития цивилизации.
 

Данные новейшего исследования группы европейских ученых свидетельствуют о том, что современные люди значительно уступают в интеллекте своим предкам, населявшим планету всего одно-два столетия назад. Разница составляет в среднем около 14 баллов коэффициента интеллекта (IQ), выяснили ученые, опираясь на результаты тестов на скорость реакции.
 

Эта работа противоречит общепринятой теории о постепенном повышении уровня интеллекта современного человека, которая господствует в науке с 1980-х, однако в последние годы таких исследований становится все больше. Некоторые аналитики обвиняют во всем эпоху повальной компьютеризации, другие идут дальше и списывают глобальное отупение на общий ход развития цивилизации. Общий ход их мысли Коннор выражает буквально одной фразой: сколько еще времени осталось до того момента, как homo лишится титула sapiens?
 

Эпоха тормозов

 

Сложность сравнения уровня интеллекта современного человека и его предков заключается в том, что у ученых попросту нет достоверных показателей уровня IQ на протяжении столетий. Данные измерений IQ по принятой сегодня шкале существуют за последнее столетие, да и то лишь по некоторым странам.
 

Но существуют и другие методы измерения уровня интеллекта. Одним из них и воспользовалась группа ученых из Швеции, Бельгии, Голландии и Ирландии. Авторы работы проанализировали, насколько изменилась скорость реакции современного человека в сравнении с его предками. По их мнению, скорость реакции напрямую связана с общим уровнем интеллекта.
 

Исследование скорости реакции в психологии называется ментальной хронометрией. Простейшая форма такого исследования выглядит так: участник видит перед собой стимулятор (допустим, лампочку, загорающуюся с неопределенной частотой), на который он должен реагировать с максимальной скоростью (к примеру нажимая кнопку). Скорость реакции замеряется, и на основе этих измерений делается вывод об уровне умственного развития. Принято считать, что скорость реакции является свидетельством скорости, с которой мозг человека способен обрабатывать информацию. А это один из основных параметров развития интеллекта, говорят ученые.
 

В основу изысканий европейских ученых был заложен удивительный факт: методика исследования скорости реакции, которая применялась более 100 лет назад, до сих пор актуальна. Следовательно, возможно сравнить старые данные с новыми и увидеть разницу в скорости реакции между нынешними людьми и их предками. Более того, формула корреляции данных ментальной хронометрии с уровнем IQ давно известна, а значит, стало возможным заочно сравнивать IQ нынешнего человека и жителя викторианской эпохи.
 

В руках ученых оказались данные в области ментальной хронометрии, проводившиеся в Европе с 1884 года. Они сравнили их с данными аналогичных исследований, которые осуществлялись в прошлом столетии и вплоть до недавнего времени. В общей сложности были проанализированы данные 14 крупных работ в области ментальной хронометрии.
 

“Результаты исследования оказались нелестными для современного человека, — констатирует американский научный исследователь Дэвид ди Сальво. — IQ падал в среднем на 1,23 балла за десятилетие, в общей сложности сократившись на 14 баллов со времен начала исследований”.
 

Группа ученых во главе с Майклом Вудли, Риганом Мэрфи и Яном те Ниенхуисом в своей работе приводят различные теории, поясняющие, почему происходит снижение уровня интеллекта. Но основной фактор один, говорят они: все дело в том, что интеллектуалы меньше склонны к продолжению рода.
 

Многочисленные социологические исследования, проводившиеся в последнее столетие, подтверждают истину, видную невооруженным взглядом, отмечает ди Сальво.
 

На протяжении веков этот фактор имеет важнейшие последствия для общего интеллектуального фона планеты. Интеллектуалы вносят меньший вклад в каждое следующее поколение, чем остальные члены общества. Поэтому каждое следующее поколение оказывается тупее предыдущего.
 

Исследование Вудли и его коллег наделало много шума в мировой прессе. Европейские ученые выступили в роли разоблачителей мифов. В первую очередь, их данные опровергают классическую теорию “эффекта Флинна”, согласно которой уровень интеллекта на планете со временем постоянно растет.
 

Торжество интеллекта

 

Джеймс Флинн, американец по происхождению, давно живущий в Новой Зеландии, не является ни психологом, ни медиком. Он политолог, который в середине 1980-х, проанализировав множество тестов IQ, проводившихся в разное время в разных странах, пришел к выводу о том, что человечество постепенно умнеет.
 

Приступая к своим исследованиям, Флинн даже не думал, что станет первооткрывателем тенденции умственного роста человечества. Его первоначальной задачей была лишь проверка тезиса о том, что нормальным значением IQ является показатель 100 баллов (плюс-минус несколько пунктов). Однако, проработав огромные массивы данных (речь шла о тестах миллионов жителей нескольких десятков стран), Флинн неожиданно открыл, что средний уровень IQ растет на три пункта каждые десять лет (иными словами, на десять пунктов для каждого следующего поколения).
 

После промышленной революции произошел колоссальный скачок в развитии технологий, которыми люди пользуются в повседневной жизни, а также в уровне образования.
 

И дело тут не в том, что люди прошлого были тупее. Нельзя напрямую сравнивать ум современного человека с интеллектом предков, говорит ди Сальво. Это не просто сравнение одних яблок с другими, это сравнение между собой яблок, которые росли в разных климатических зонах и на разной почве.

Ушибленные компьютером

 

Казалось бы, “эффект Флинна” должен перечеркивать любые данные исследований в области скорости реакции, а следовательно, и теория о том, что человечество тупеет, несостоятельна.
 

Но многие ученые уверены, что это не так. И дело тут не в методике измерения IQ, которая и вправду является более многоплановой оценкой интеллектуальных способностей, чем скорость реакции. Дело в том, что полученные Флинном результаты в последние годы все чаще ставят под сомнение работы ученых из разных стран.
 

Так, Йон Мартин Сундет из Университета в Осло проанализировал итоги тестов IQ призывников в вооруженные силы Норвегии за период более 50 лет. Полученные результаты способны привести сторонников “эффекта Флинна” в замешательство, ведь Сундет установил, что быстрый прирост показателей (на уровне трех пунктов за десять лет, как в работах Флинна) был зафиксирован лишь в 1950-1960-х годах. В последующие десятилетия темпы прироста стали замедляться. В середине 1990-х прирост как таковой прекратился.
 

Более того, Сундет отмечает, что по некоторым показателям (например арифметическим навыкам) даже наблюдается медленное, но неуклонное снижение.
 

Датский коллега Сундета, Томас Тисдейл из Копенгагенского университета провел аналогичное исследование на основе результатов тестирования датских призывников (это означает поголовный охват мужского населения страны, в которой воинская повинность является всеобщей). Тисдейл также подтверждает рост показателей IQ в середине прошлого столетия. И его полное прекращение в 1990-х. “Эффект Флинна” как будто упирается в некий потолок”, — говорит ученый.
 

Британский психолог Майкл Шайер из Лондонского университета пришел к таким же выводам, анализируя тесты учащихся британских средних школ в период 1970-2000 годов.
 

Шайер опирается не на тесты IQ, а на другие задачи, при помощи которых определяется уровень интеллекта учащихся. В частности, речь идет о заданиях Пиаже, касающихся понимания сохранения объема вещества (при переливании воды из одного сосуда в другой, при раскатывании пластилиновых шариков и т.д.). Результаты этих тестов показывают, что за последние два десятилетия уровень ума британских школьников снизился примерно на 25%. Те задания, с которыми два десятилетия назад справлялись восьмилетние школьники, сегодня едва под силу 11-летним, констатирует психолог.
 

Причем в отличие от многих своих коллег, которые лишь констатируют факты, свидетельствующие о замедлении развития человечества, Шайер не стесняется давать собственные объяснения. О причинах такого резкого падения интеллекта юных британцев он говорит прямо. Все дело в современной культуре, которая препятствует умственному развитию, убежден Шайер, прямо называя нынешнее поколение “ушибленными компьютером”.
 

Закат интеллекта

 

Генетик из Стэнфордского университета Джеральд Крэбтри готов пойти в своих заключениях еще дальше. Ученый убежден, что пик способностей человека можно было наблюдать тысячелетия назад, а с тех пор как люди стали жить в городах, умственный потенциал только снижается.
 

Сегодня человек окружен множеством технологий, в том числе медицинских, которые защищают его от воздействия окружающей среды. А сама структура общества снизила конкуренцию между представителями человеческого рода.
 

В эпоху охоты и собирательства человек эволюционировал, а с момента изобретения сельского хозяйства и появления городов естественный отбор прекратился, считает Крэбтри, а значит, генетические мутации стали накапливаться и препятствовать дальнейшему повышению способностей человека.
 

“Я уверен, что если бы среднестатистический житель Афин из 1000 года до н. э. внезапно очутился среди нас, он стал бы одним из самых ярких представителей современного общества — с острым умом, отличной памятью, огромным количеством идей”, — говорит Крэбтри.
 

Ученый не хочет казаться голословным и ссылается на данные исследований в области генетики, нейробиологии и антропологии, согласно которым, умственные способности человека удивительно хрупки с генетической точки зрения.
 

Сравнение геномов родителей и их детей показывает, что с каждым следующим поколением в ДНК накапливается от 25 до 65 новых мутаций. У последних 120 поколений за 3 тыс. лет образовалось более 5 тыс. различных мутаций, рассказывает ученый о своих подсчетах.
 

К умственным способностям имеют непосредственное отношение не менее 2 тыс. генов, поясняет Крэбтри. Они задают строение миллиардов нервных клеток мозга, руководят производством химических веществ, которые обеспечивают связи между этими клетками. Даже если к работе этих генов имеет отношение лишь малая часть накапливающихся мутаций, все равно речь идет о значительном эффекте.
 

На фоне тех потерь, что понесло человечество в плане интеллекта за эти тысячелетия, некоторый спад умственных возможностей в сравнении с жителями викторианской эпохи кажется и вовсе несущественным. Сама роль этих способностей снизилась, а значит, нет стимула к их развитию.
 

“Жизнь охотника доисторической эпохи напрямую зависела от его решений, крупная ошибка стоила ему жизни, — поясняет Крэбтри роль интеллекта. — Современный деятель с Уоллстрит, совершающий крупную ошибку, скорее всего, просто продолжит карьеру в другой компании, еще и получив приличные бонусы при увольнении”.

Образование и обучение за рубежом — учеба за границей с IQ Consultancy

404 программы обучения в 11  странах — выберите то, что подходит именно вам

Программа обучения

Высшее образованиеСреднее образованиеЯзыковые программы

Страна

ВсеАвстралияАвстрияБельгияВеликобританияГерманияИспанияИталияКанадаСШАФранцияШвейцария

Язык

ВсеАнглийскийФранцузскийИтальянский

Если у вас возникли вопросы,

Почему стоит выбрать обучение за рубежом

Более 50 тыс. российских студентов получают образование за рубежом (по данным ЮНЕСКО). Эта цифра с каждым годом растет, так как учеба за границей открывает перспективы для блестящей карьеры в любой сфере деятельности.

Образование в США, Великобритании, Канаде и европейских странах строится на других принципах. За границей у школьников и студентов больше самостоятельности, ответственности, командной работы. Акцент в образовании за рубежом сделан на развитии лидерских качеств, критического мышления и социальных навыков.

Школьникам и студентам доступны самые актуальные предметы — от робототехники до дипломатии. Процесс обучения и прекрасная инфраструктура зарубежных школ и университетов позволяет попробовать себя во всех видах профессий и хобби, заниматься научными исследованиями и участвовать в творческих проектах международного класса. Учебные заведения за границей имеют широкую партнерскую сеть и, помимо образования, предоставляют большие возможности для практики и стажировки.

Студенты иностранных школ и вузов получают богатый опыт межкультурной коммуникации. Учеба за границей позволяет расширить горизонты, делает человека более открытым и гибким. Современный мир быстро меняет правила игры, и эти качества необходимы, чтобы чувствовать себя комфортно и уверенно.

Iq 111 что значит

Каждый человек знаком с термином «коэффициент интеллекта» и аббревиатурой IQ. Также многим известно, что коэффициент интеллекта оценивается при помощи специальных тестов.

Основоположником разработок специальных тестовых программ, известных в настоящее время как «Ай-Кью Тест», стал французский психолог Альфред Бине. Тест очень быстро получил популярность в разных странах. Его стали использовать, чтобы определить уровень IQ не только у детей, но и у военнослужащих. Тестирование прошло более 2 миллионов человек. Позже уровень айкью стали определять у студентов и сотрудников частных компаний.

  1. Для чего используют тест IQ
  2. Уровень айкью нормального человека — какой считается хорошим
  3. От чего зависит уровень IQ
  4. Что нужно делать, чтобы повысить коэффициент айкью
  5. Сколько IQ у нормального человека
  6. Таблица уровня шкалы айкю по баллам
  7. Критика IQ тестов
  8. Отзывы

Уровень IQ позволяет определить скорость процессов мышления, а не способность человека мыслить. В связи с этим использование тестов сегодня потеряло актуальность.

Для решения задач необходимо хорошо развитая способность концентрировать внимание, умение выделять главное, развитая память, большой словарный запас и владение в совершенстве разговорным языком, логическое мышление, умение манипулировать предметами, способность совершать математические действия и усидчивость. Как видно, это больше психологические особенности личности, нежели умственные способности.

Для чего используют тест IQ

В настоящее время тест является единственным способом определения уровня интеллекта человека.

Существует два варианта определения умственных способностей. Первый предназначен для детей 10-12 лет, с помощью второго оценивают развитие детей от 12 лет и взрослых. Они отличаются уровнем сложности, но принцип использования один.

В каждый тест входят различные задачи. Чтобы заработать 100-120 баллов, которые составляют среднестатистическое IQ, не нужно стремиться выполнить все задания. Достаточным является половина предложенных задач. На выполнение задания дается 30 минут. Наиболее достоверный для человека результат составляет 100-130 баллов.

Уровень айкью нормального человека — какой считается хорошим

Считается нормой уровень интеллекта в рамках 100-120 баллов, которые составляют половину правильно выполненных заданий. Человек, выполнивший все задания, получает 200 баллов.

Также этот тест помогает определить ряд психологических особенностей: внимания, мышления, памяти. Выявив недостатки в способностях, можно оказать помощь в их развитии и повысить индекс айкью.

От чего зависит уровень IQ

Психологи пытаются установить зависимость уровня интеллекта от наследственности, физиологических данных, пола или расовой принадлежности. Развивается несколько направлений исследований.

В 19 веке учеными был проведен ряд экспериментов по установлению зависимости уровня интеллекта от физиологических данных и пола. Они не показали никакой связи. Другие ученые неоднократно заявляли о том, что интеллект напрямую зависит от расы человека. Эти исследования также не установили никакой зависимости.

Ряд исследователей связывают умственные способности с музыкальными пристрастиями. Музыка влияет на эмоциональную сферу. Британскими учеными установлено, что коэффициент интеллекта выше у людей, предпочитающих классическую музыку, тяжелый рок и металл. Минимальный уровень IQ, по их мнению, у поклонников стиля хип-хоп и R’N’B.

Что нужно делать, чтобы повысить коэффициент айкью

Для повышения коэффициента IQ требуется постоянная тренировка и развитие мозга. Одним из эффективных способов считаются логические задачи и интеллектуальные игры, шахматы, кроссворды и покер. Они помогают улучшить память, повысить концентрацию внимания. Занятие точными науками развивает аналитическое мышление. На умственное развитие влияет чтение художественной литературы и изучение иностранных языков.

Сколько IQ у нормального человека

Средний уровень интеллектуального развития составляет 100-120 баллов. Однако учеными давно предложено определять уровень IQ с учетом хронологического возраста. Тест показывает не степень эрудированности личности, а оценивает общие показатели. Тесты разработаны с целью распределить результаты со средним показателем. Тест указывает направление, в котором человек должен развиваться. Считается хорошим уровень IQ 90-120 баллов. Однако следует помнить, что наиболее верными будут результаты первоначального тестирования, дальше данные будут искажаться.

Человеческий интеллект определить очень трудно, измерить — практически невозможно. Накопление знаний, способностей и навыков происходит в течение всей жизни человека.

Основу интеллекта составляют несколько определяющих факторов, важны генетика, среда, окружение. Учеными установлена прямая зависимость умственного развития от генов. Процент влияния может составлять от 40 до 80 процентов.

На уровень интеллекта и индекс айкю влияет развитие головного мозга. Чем сильнее развиты у человека лобные доли, отвечающие за мыслительные процессы, тем выше уровень IQ.

Особое внимание ученые уделяют развитию детей в первые годы жизни и воспитанию. Уровень умственного развития связывался с порядком рождения детей в семье. Долгое время считалось, что первенцы обладают более высоким уровнем айкью. По сравнению с младшими детьми. Недавние исследования показали, что порядок рождения детей определяет потенциал развития, умение рассуждать и мыслить, и в результате определить уровень развития интеллекта. В среднем дети, рожденные первыми, при прохождении тестов показывают соответствие норме по возрасту, но набирают на несколько баллов больше, чем младшие братья и сестры.

На развитие умственных способностей оказывает влияние состояние здоровья. Нормально для человека следовать полезным привычкам и вести здоровый образ жизни. Это позволяет поддерживать в тонусе мозговую активность. Ученые доказали, что среди людей, обладающих высоким уровнем интеллекта, меньше больных хроническими заболеваниями, их продолжительность жизни выше.

Таблица уровня шкалы айкю по баллам

Если результаты теста на IQ составляют:

  • 1—24 — глубокая умственная отсталость;
  • 25—39 — тяжелая умственная отсталость;
  • 40—54 — умеренная умственная отсталость;
  • 55—69 — лёгкая умственная отсталость;
  • 70—84 — пограничная умственная отсталость;
  • 85—114 — средний;
  • 115—129 — выше среднего;
  • 130—144 — умеренно одарённый;
  • 145—159 — одарённый;
  • 160—179 — исключительно одарённый;
  • 180 и выше — глубоко одарённый.

Критика IQ тестов

Определение уровня интеллекта по предложенным тестам не может взято за основу, так как в качестве единиц измерения взяты средние показатели, которые с течением времени изменяются, а значит эталоном не являются.
Интеллект человека зависит от многих факторов, начиная от времени суток и заканчивая состоянием здоровья.

Нельзя брать за основу половой признак: среди мужчин и женщин встречаются люди как с высоким, так и низким уровнем IQ.

Уровни значений IQ и их расшифровка

Самый высокий уровень IQ у австралийского математика, автора теоремы Грина-Тао, его зовут Теренс Тао. Получение результатов свыше 200 баллов — очень редкое явление, ведь большинство жителей нашей планеты едва набирают 100 баллов. Людей с крайне высоким IQ (более 150) можно найти среди Нобелевских лауреатов. Именно эти люди двигают науку вперед, совершают открытия в различных профессиональных отраслях. Среди них американская писательница Мэрилин вос Савант, астрофизик Кристофер Хирата, феноменальный читатель Ким Пик, способный прочитывать страницу текста за несколько секунд, британец Дэниел Таммет, запоминающий тысячи цифр, Ким Унг-Йонг, который уже в 3 года учился в университете и другие известные личности с поразительными способностями.

Как формируется IQ человека?

На уровень IQ влияет несколько факторов, в том числе наследственность, окружающая среда (семья, школа, социальный статус человека). Также значительно влияет на результат прохождения теста возраст испытуемого. В 26 лет, как правило, интеллект человека достигает своего пика, а потом только снижается.

Стоит отметить, что некоторые люди с исключительно высоким Ай Кью в повседневной жизни оказывались совершенно беспомощными. Например, Ким Пик не мог застегнуть пуговицы на одежде. К тому же не у всех такой талант появлялся с рождения. Дэниел Таммет получил свою способность запоминать огромные количества цифр после страшного припадка эпилепсии в детстве.

Уровень IQ выше 140

Люди с показателями IQ свыше 140 – это обладатели отличных творческих способностей, которые достигли успехов в разных научных отраслях. Среди известных личностей с результатом теста интеллектуальных способностей от 140 – Билл Гейтс и Стивен Хоукинг. Такие гении своей эпохи известны своими выдающимися способностями, они вносят неимоверно высокий вклад в развитие знаний и науки, создают новые изобретения и теории. Таких людей всего 0,2 % от всего населения.

Уровень IQ от 131 до 140

Высокие показатели IQ есть только у трех процентов населения. Среди известных людей, обладающих подобным результатом прохождения теста – Николь Кидман и Арнольд Шварценеггер. Это успешные люди с высокими умственными способностями, они могут достигать высот в разных сферах деятельности, науке и творчестве. Хотите проверить, кто умнее — вы или Шварценеггер?

Это интересно

Уровень IQ от 121 до 130

Интеллектуальный уровень выше среднего показывает всего 6 % населения. Таких людей видно в ВУЗах, так как они являются обычно отличниками по всем дисциплинам, успешно заканчивают университеты, реализуют себя в разнообразных профессиях и достигают высоких результатов.

Уровень IQ от 111 до 120

Если вы думаете, что средний уровень iq составляет примерно 110 баллов, то вы ошибаетесь. Этот показатель относится к интеллекту выше среднего. Люди с результатами тестов от 111 до 120 обычно трудолюбивы и тянутся к знаниям всю свою жизнь. Таких людей среди населения около 12 %.

Уровень IQ от 101 до 110

У четверти населения показатели интеллекта составляют от 101 до 110 – это средний уровень IQ, позволяющий добиться определенный высот, однако на особенные успехи рассчитывать не приходится. Кстати, интеллект поддается развитию, подобно тому, как мышечную массу можно накачать, точно также можно заниматься и фитнессом для мозга.

Уровень IQ от 91 до 100

Если вы прошли тест, а результат оказался менее 100 баллов, не стоит расстраиваться, ведь этот средний показатель у четверти населения. Люди с такими показателями интеллекта хорошо учатся в школе и ВУЗах, они устраиваются на работу в сфере менеджмента среднего звена и других специальностей, не требующих значительных умственных усилий.

Уровень IQ от 81 до 90

Десятая часть населения обладает уровнем интеллекта ниже среднего. Их результаты прохождения теста на IQ составляют от 81 до 90. Эти люди обычно нормально учатся в школе, однако чаще всего не получают высшего образования. Работать они могут в сфере физического труда, в отраслях, не требующих применения интеллектуальных способностей.

Уровень IQ от 71 до 80

Еще одна десятая часть населения имеет уровень IQ от 71 до 80, это уже признак умственной отсталости меньшей степени. Люди с таким результатом в основном посещают специальные школы, но могут закончить и обычную начальную школу со средними отметками.

Уровень IQ от 51 до 70

Около 7 % людей имеют легкую форму умственной отсталости и уровень IQ от 51 до 70. Они обучаются в специальных заведениях, однако способны позаботится о себе сами, и являются относительно полноценными членами общества.

Уровень IQ от 21 до 50

Около 2 % людей на Земле имеют уровень интеллектуального развития от 21 до 50 баллов, они страдают слабоумием, средней степенью умственной отсталости. Такие люди не могут обучаться, однако способны позаботится о себе, но чаще всего имеют опекунов.

Уровень IQ до 20

Люди с тяжелой формой умственной отсталости не поддаются обучению и воспитанию, имеют уровень интеллектуального развития до 20 баллов. Они находятся под опекой других людей, так как не могут о себе позаботиться, и живут в собственном мире. Таких людей в мире 0,2 %.

Измерить интеллект: работают ли IQ-тесты и зачем они нужны

Стоит ли проходить онлайн-тесты интеллекта и как относиться к результатам

Тесты интеллекта оценивают общую способность человека мыслить логически, решать арифметические, вербальные и пространственные задачи. Нужно ли знать свой уровень IQ и что делать с полученными результатами — рассмотрим в этой статье.

Зачем придумали IQ-тесты

Для изучения человека

Английский учёный Фрэнсис Гальтон измерял наследственные особенности людей, в том числе умственные. Он стремился определить границы возможностей человека: насколько высокие звуки и близкие оттенки цвета мы способны различать, какова максимальная скорость реакции.

В конце XIX века понятие интеллекта ещё не использовалось. Первые тесты моторных навыков и сенсорных способностей применяли в антропометрии наряду с показателями роста, обхвата головы и объёма лёгких.

Для оценки умственных способностей

Следующим шагом в развитии IQ-тестов стали разработки французских психологов Альфреда Бине и Теодора Симона. В начале XX века перед системой образования Франции стояла задача разделить учеников на одарённых, способных и тех, кому нужна помощь в обучении. Бине и Симон создали методику диагностики для детей.

Сначала тест включал 30 словесных, манипулятивных и задач на восприятие. Дети от 3 до 13 лет делились на возрастные группы. Задания подбирались так, чтобы их могли выполнить ¾ детей с нормальным интеллектуальным развитием.

IQ ребёнка приравнивали к частному умственного возраста испытуемого и его реального возраста, умноженному на 100. Если, например, ребёнок в 8 лет соображал, как девятилетний, то его коэффициент интеллекта составлял 9/8*100=112.

Для профориентации и отбора

В Первую мировую войну руководство армии США стремилось снизить потери и эффективно распорядиться человеческим ресурсом. Чтобы знать, кого назначить командиром, кто готов ехать на фронт, а кто пригодится в штабе, нужно было оценивать интеллектуальные и психологические возможности новобранцев. По заказу минобороны США были разработаны групповые тесты: вербальная версия Альфа — для англоговорящих военных, а Бета — для иностранцев и малограмотных.

Итоговый вариант опросника внедрили в практику только за 3 месяца до окончания войны, и он не сыграл существенной роли в отборе. Сейчас психологическое тестирование и оценку интеллекта проводят в армиях разных стран и крупных компаниях.

Что общего у популярных тестов IQ

Одни люди лучше строят логичные высказывания, другие могут подобрать недостающую деталь пазла, третьи — видят закономерность в ряду чисел. У кого из них выше интеллект? После нескольких лет измерений, анализа данных и споров психологи пришли к идее общего интеллекта. Общий интеллект ещё называют фактором g (general) — это совокупные умственные силы человека, его способность воспринимать и запоминать информацию, обучаться и решать задачи.

Нельзя оценить общий интеллект только заданиями на логику или арифметику. Испытуемым предлагают несколько типов заданий: кто-то хорошо справляется с аналогиями, кто-то расшифровывает анаграммы, но в целом интеллектуальный уровень этих людей примерно одинаков.

Поскольку опросники не всегда удаётся точно перевести на другой язык, не все методики одинаково распространены в разных странах.

Тест Стэнфорд — Бине

Тест Бине и Симона для детей был доработан профессором Стэнфордского университета и сейчас известен как шкала интеллекта Стэнфорд — Бине. В период с 1905 по 2003 год опросник выдержал 5 редакций.

В начале XX века с помощью теста проверяли восприятие, понимание и способность к рассуждению. Альфред Бине считал, например, что речевые способности — это основа интеллекта.

Сейчас шкала Стэнфорд — Бине строится на модели подвижного и кристаллизовавшегося интеллекта Реймонда Кеттела, а также оценивает специальные способности. Подвижный, или флюидный, интеллект — это способность решать новые логические и аналитические задачи. По оценке психологов подвижный интеллект развивается до 30-40 лет. Кристаллизовавшийся интеллект включает опыт и знания, которые человек накапливает и использует в течение жизни.

Таким образом, современный тест состоит из 5 блоков:

  1. Подвижный интеллект.
  2. Вербальное мышление (кристаллизовавшийся интеллект).
  3. Вычислительные задачи.
  4. Зрительное восприятие и пространственный интеллект.
  5. Рабочая кратковременная память.

В зависимости от возраста и уровня интеллекта испытуемого, на тест дают от 15 минут до 1 часа 15 минут. Коэффициент IQ в пределах 70-79 считается пограничным, 80-89 — ниже среднего, 90-109 — средним, 110-119 — выше среднего, результат выше 130 демонстрируют одарённые люди.

В западных странах шкала Стэнфорд — Бине используется для оценки готовности к школе, распределения учеников в школы разного уровня и при поступлении в вузы.

Опросник Дэвида Векслера

Подобно тесту Стэнфорд — Бине методика Векслера оценивает общий интеллект с помощью различных типов заданий. Весь опросник состоит из 9 субтестов:

  1. «Закончи предложение» — задания на логику и вербальный интеллект.
  2. «Найди лишнее слово» — требуется выбрать одно слово из пяти.

На решение 176 заданий дают полтора часа. Тест Векслера адаптирован для детей от 2 лет, подростков и взрослых. В России его применяют в оценке персонала, педагогике и медицине.

Тест Айзенка

Ганс Айзен считал, что его тест выявляет уровень интеллекта независимо от кругозора человека. Критики спорили с автором, поскольку результаты более образованных испытуемых оказывались выше.

Тест в равной степени оценивает вербальный интеллект и способность мыслить логически. По замыслу автора, ни «физики», ни «лирики» не имеют в нём преимуществ.

Примерно половина испытуемых набирает от 90 до 100 баллов из 160 возможных. Респонденты с высшим образованием часто показывают результат 115 и выше. Отметка ниже 70 расценивается как тревожный сигнал проблем с интеллектом.

Оценку результатов данного теста давно проводят автоматически в режиме онлайн, поэтому он у многих на слуху.

Школьный тест

В российских школах используют ШТУР — школьный тест умственного развития для учеников 7—9 классов. Он оценивает уровень эрудиции, способности проводить аналогии, классифицировать понятия, обобщать и видеть закономерности.

В эпоху индустриализации тесты интеллекта позволяли оценить уровень человека и определить его рабочие функции. В XXI веке на первый план выходят мягкие или гибкие навыки, поэтому IQ тесты оказались менее востребованы.

От чего зависит результат теста IQ

IQ, доходы и здоровье

Уровень общего интеллекта одинаково зависит от наследственности и среды. Чем выше уровень IQ у родителей, тем больше шансов на высокие показатели интеллекта у ребёнка. Чем более насыщенная развивающая среда, в которой воспитывается индивид, тем более высокий уровень IQ он сможет продемонстрировать.

Исследования показывают, что уровень IQ кореллирует с продолжительностью жизни, уровнем образования и здоровья, но прямой причинной связи здесь нет. Совпадение показателей можно объяснить так: люди с более высоким IQ демонстрируют успехи в обучении, получают высшее образование и передают умственные способности своим детям. Благодаря высшему образованию люди с высоким IQ находят высокооплачиваемую работу и обеспечивают себе и своим детям достаточно высокий уровень жизни: разнообразное питание, медицинское обслуживание, условия для развития. Если человек от природы имеет высокий IQ, но не стремится реализовать свой потенциал, ни богатства, ни долголетие ему не гарантировано.

Как сдать IQ тест на максимальный балл

Средний показатель IQ теста вычисляют по количеству людей, которые смогли сдать его на 100 баллов или около того. Систему оценивания тестов постоянно пересматривают, потому что человечество умнеет примерно на 3 пункта каждые десять лет. Рост среднего балла связан с увеличением количества образованных людей и переходом от ручного к умственному труду.

Исследователи заметили, что на результаты конкретного человека влияют его способности и желание выполнить тест как можно лучше. Чем выше уровень интеллекта испытуемого, тем сильнее влияние его мотивации на результат тестирования. Человек с более низкими способностями, как ни старайся, не покажет высокий результат. Если же человек с высоким интеллектуальным потенциалом не старается решить задачи, он не покажет свои истинные способности.

Результат теста будет выше, если потренироваться выполнять подобные задания — это эффект обучения. Как и в любом тесте эмоциональный настрой играет роль, поэтому приступать к заданиям лучше в хорошем расположении духа.

О чём не говорят баллы IQ

Успех в труде

С помощью тестов психологи хотели предсказать, насколько хорошо человек подходит для определённой деятельности. На деле оказалось, что баллы IQ не позволяют прогнозировать успех в работе. Деятельность человека слишком сложна и не укладывается в шкалы одного теста. Поэтому были разработаны специальные методики оценки математических способностей, памяти, креативности и профориентации.

Общественная ценность

Умственные способности — пусть и важный, но лишь один из ресурсов человека. Гораздо важнее то, как вы распоряжаетесь своими способностями. Рекордсмены IQ-тестов создали организацию Mensa International: туда берут лишь 2% испытуемых с самыми высокими показателями интеллекта. Члены Mensa пока не прославились ни выдающимися научными открытиями, ни другим вкладом в общественное развитие.

Эффективность

Показатели IQ не говорят о способности человека эффективно взаимодействовать с другими, быстро адаптироваться к новым условиям, брать на себя ответственность и находить силы двигаться вперёд несмотря на неудачи. В индустриальную эпоху знания и память играли ведущую роль, сейчас эти функции берёт на себя смартфон. Поэтому особую ценность приобретают исключительно человеческие способности: понимать и выражать эмоции, проявлять сочувствие и гибкость, учитывать интересы разных групп и мыслить критически. В отличие от общего интеллекта, эти способности (мягкие навыки) можно развить через образовательные практики и тренинги.

Проходить тест или нет

Тест на интеллект стоит пройти хотя бы затем, чтобы иметь о нём представление Учёные из разных стран трудились над его созданием на протяжении всего XX века! Вы можете на собственном опыте проверить корреляцию между вашим уровнем IQ и успехами в учёбе. И, наконец, это просто увлекательно — решать задачи разного типа. Только помните, что результат будет выше, если вы заранее потренируетесь и будете выполнять задания в хорошем настроении.

Каким бывает уровень айкью: нормальные результаты теста IQ

Уровень IQ считается нормальным, если результат прохождения теста составил около 100 баллов. Такой показатель говорит о том, что вами правильно решено примерно столько же задач, сколько и другими людьми вашего возраста, а именно 75% и более.

В элитных школах или на высокооплачиваемых работах заинтересованы в людях, чей уровень IQ выше 115 баллов. Если ваш показатель менее 95, то, скорее всего, рассчитывать вам придется на низкооплачиваемую физическую работу. В некоторых странах людей, которые по результатам прохождения теста набрали 150 баллов, восхваляют и считают национальной гордостью. Таких детей зачисляют в специальные элитные школы, а для решения проблем этих ребят создаются специализированные форумы, на которых ученые повествуют о собственном опыте исследований юных дарований.

Существуют специальные клубы для взрослых людей с уровнем айкью выше 145. Однако такие клубы посещают совершенно заурядные личности, которые ведут умные разговоры. Но, как показывает практика, только единицам из них удается достичь успехов в научной или профессиональной деятельности.

Что такое тест на уровень IQ

Тест Айзенка IQ включает в себя сорок заданий, на прохождение которых дается тридцать минут. Если во время выполнения задания у вас не получается понять суть вопроса, то не стоит надолго на нем задерживаться. Вы можете быть на неверном пути к ответу и зря потратить время. Поторопитесь найти ответ на следующий вопрос.

Однако стоит знать, что большинство заданий вполне решаемы и не стоит быстро сдаваться. Нужно проявить терпение и смекалку для успешного выполнения задачи. Имейте в виду, что задания к концу прохождения теста становятся только сложнее. На некоторую часть вопросов ответит подавляющее большинство людей, но правильно решить все сорок задач за тридцать минут не сможет никто.

Ответом на задание является слово, число или одна буква. В некоторых случаях нужно самому придумать решение. Не следует ответ на нерешенную задачу писать наугад, но если у вас имеются некие предположения, то лучше ответить на вопрос.

Большинство обычных людей обладают уровнем интеллекта в промежутке 100−120 баллов.

Если вы набрали более 130 баллов, можете называть себя умным, а при результате более 150 — смело считайте себя гением. Однако не забывайте, что такой тест направлен на выявление уровня подготовки к решению логических задач, но вашего ума он не покажет. Тем не менее после прохождения теста на вашем экране появится результат в виде уникальной ссылки, которой можно поделиться с друзьями, вставить в свой блог или отправить работодателю.

Некоторые особенности прохождения теста

При прохождении теста следует учитывать, что:

  • вернуться к предыдущему вопросу нельзя;
  • в задании может быть необходимо вставить пропущенное слово. В этом случае количество точек подсказывает число букв в слове. Например, такое обозначение, как (. ) говорит о том, что пропущенное слово состоит из пяти букв;
  • для ответа на вопрос нужно пользоваться русскими буквами любого регистра, при этом буква «ё» исключается.

Особо сложные задачи в тесте не содержатся, но в каждом задании приходится выбирать между несколькими способами решения.

Показатели уровня IQ

О чем говорит полученный результат.

  • Уровень IQ выше 140 баллов. Считается, что люди с таким уровнем интеллекта обладают прекрасными творческими способностями, а также способы двигать вперед науку, изобретая новые теории. Всего 0,2% населения обладают таким высоким интеллектом. Например, Стивен Уильям Хокинг или Билл Гейтс.
  • Уровень IQ от 131 до 140 баллов. Умственным развитием в таком диапазоне может похвастаться лишь 3% населения. Такие люди могут быть отличными менеджерами, профессионально разбираться в определенных областях, из них могут получиться незаурядные ученые и исследователи. К таким личностям относятся Арнольд Шварценеггер и Николь Кидман.
  • Высокий уровень интеллекта — от 121 до 130 баллов. Значение такого IQ присуще немногим людям — 6% населения. Людям, чей интеллект находится в диапазоне 121−130 баллов, легко окончить ВУЗ и устроиться на высокооплачиваемую работу, а в творческих или менеджерских профессиональных отраслях они могут добиться отличных результатов.
  • IQ от 111 до 120 баллов. Значение, варьирующееся в области 111−120 баллов, говорит об уровне интеллекта выше среднего. Таким людям учиться в ВУЗе достаточно просто, а если они обладают такими качествами, как целенаправленность и трудолюбие, то смогут найти отличное рабочее место. Этим уровнем интеллекта обладают 12% населения.
  • Средний уровень IQ — 101−110 баллов. Подавляющее большинство составляют люди, которые имеют средний уровень умственного развития. Это 25% численности населения. Таким людям сложнее окончить ВУЗ, но при достаточной усидчивости и трудолюбии они найдут себе хорошее рабочее место.
  • 91−100 баллов. Такое же количество людей имеют IQ от 91 до 100 баллов. Успешно сдав итоговые экзамены, такие люди успешно смогут трудоустроиться в среднем менеджменте.
  • 81−90 баллов — значение ниже среднего. 10% населения обладают интеллектом ниже среднего. Окончив школу, такие люди могут успешно устроиться на работу, связанную с физическим трудом.
  • 71−80 баллов — меньшая степень умственной отсталости. Этим людям (10% населения) сложнее окончить школу.
  • 51−70 баллов — легкая форма умственного отклонения (дебилизм). Такие люди (7% населения) могут окончить специализированную школу для умственно отсталых.
  • От 20 до 50 баллов. Это слабоумие. Люди с таким отклонением не способны обучаться, но могут позаботиться о себе.
  • IQ до 20 баллов — идиотизм. Люди, страдающие идиотизмом, не подлежат обучению и воспитанию, чаще всего находятся на попечении и не могут самостоятельно о себе позаботиться. Тяжелая форма умственной отсталости, при которой индивид находится в собственном иллюзорном мире и не способен воспринимать окружение. Это 0,2% населения.

Видео

Интересную информацию про IQ тесты вы можете узнать из этого видео.

Какие уровни интеллекта распознают у людей

Многие из нас слышали выражение «ай кью человека». Этот термин звучит тогда, когда речь идет о способностях индивидуума, его умственном развитии. Понятие «IQ» — это и есть коэффициент интеллекта. Он представляет собой оценку уровня способностей в сравнении со средним показателем интеллекта человека того же возраста, что и испытуемый. Чтобы определить уровень, необходимо пройти специальный тест на логику, гибкость мышления, способность быстро считать и выявлять закономерности.

Немного истории

Первым понятие «коэффициент интеллекта IQ» сформулировал в 1912 году Вильгельм Штерн. Это очень известный психолог и философ. Он предложил использовать в качестве основного показателя уровня развития результат разделения фактического возраста на интеллектуальный возраст. После него в 1916 году это понятие использовалось в шкале интеллекта Стэнфорда-Бене.

Постепенно люди начали активнее интересоваться своим уровнем интеллекта, поэтому было изобретено огромное количество всевозможных тестов и шкал, которые позволяли узнать его коэффициент. Создание многочисленных тестов привело к тому, что многие из них были недостоверные, поэтому сравнить результаты разных тестов довольно сложно.

Как определить уровень интеллекта? Сегодня во многих школах дети проходят тестирование, чтобы узнать уровень своего интеллекта. Развитие интернета поспособствовало тому, что люди, в том числе взрослые, могут с лёгкостью пройти тестирование онлайн.

Как узнать свой IQ

Чтобы определить значение IQ были разработаны специальные тесты. Их бывает два вида:

  • для детей 10-12 лет;
  • для детей от 12 лет и взрослых.

Методика измерения одинаковая для всех вариантов, изменяется только уровень сложности вопросов. Каждый тест имеет определенное количество вопросов и ограниченное время для их прохождения.

Они созданы таким образом, чтобы результаты, которые описываются с помощью распределения вероятности, показывали среднее значение IQ — 100. Значения группируются по следующей схеме:

  • коэффициент 50 % всех людей находится в пределах 90-110;
  • остальные 50 % людей делятся поровну на тех, у кого показатель ниже 90, и тех, у кого выше 110.

Какой уровень IQ соответствует легкой умственной отсталости? Если его показатель находится ниже 70.

Задачи в тестах разнообразны, сложность каждого следующего задания возрастает. Есть задачки на логическое, пространственное мышление, на знание математики, внимательность, умение находить закономерность. Естественно, чем больше правильных ответов даст человек, тем выше будет оценка уровня его интеллекта.

Тесты рассчитаны на разные возрастные группы, поэтому показатели учителя и ученика 12 лет могут быть одинаковыми, ведь развитие каждого из них будет соответствовать его возрасту.

Сегодня в интернете можно встретить огромное количество разных тестов, которые предлагают узнать своей уровень знаний, интеллекта. Но большинство из них разрабатывались не профессионалами, поэтому они вряд ли покажут достоверный результат.

Чтобы узнать свой уровень интеллекта необходимо использовать профессиональные тесты, такие как:

  • Кеттлера;
  • Амтхауэра;
  • Айзенка;
  • Равена;
  • Векслера.

Основные факторы влияния

Разум человека довольно трудно определить и измерить. Ум — это сочетание знаний, навыков и способностей, которые накапливаются на протяжении всей жизни человека. В основе нашего интеллекта лежит несколько важных факторов, которые влияют на его коэффициент:

  • генетика;
  • особенности питания ребенка в первые годы жизни;
  • воспитание и психическая стимуляция умственной активности ребенка родителями;
  • порядок рождения детей в семье;
  • окружающая среда.

Все это в той или иной степени влияет на умственное развитие ребенка.

Генетика

Ученые давно начали исследовать вопрос о том, как сильно зависит уровень интеллекта IQ от генов. Уже больше века проводятся исследования влияния генов на умственные способности, которые показали, что процент зависимости находится в пределах 40-80 %.

Уровень интеллекта у человека зависит от структуры мозга и его функциональности. Именно эти два фактора являются ключевыми. Различия в теменно-лобных частях мозга разных людей говорит о разном уровне их IQ. Чем выше показатель функциональности лобных участков мозга, тем лучше он может работать: воспринимать и запоминать информацию, решать различные задачи.

Генетические факторы представляют собой тот потенциал, который передается от родителей ребенку. Они малоизучены, но несут важную функцию для развития умственных способностей.

Хромосомные аномалии, передающиеся по наследству, также влияют на уровень интеллекта. Например, болезнь Дауна, которая характеризуется слабым умственным развитием ребенка. Довольно часто возникает у детей, родители которых относятся к старшей возрастной группе.

Заболевания во время беременности также влияют на ум ребенка. Например, краснуха, которой болеет будущая мать, может привести к негативным последствиям для крохи: потеря слуха, зрения, низкий уровень интеллекта.

Влияние питания

Уровень интеллекта зависит от того, что именно мы едим в первые годы жизни, и что ела будущая мать на протяжении беременности и кормления грудью. Правильное и полноценное питание положительно влияет на развитие головного мозга. Чем больше полезных веществ, витаминов и микроэлементов будет потреблять ребенок через матерь и следующие несколько лет после рождения, тем больше будет размер мозгового паруса. Он отвечает за обучение и память.

Положительно влияет потребление большого количества жирных кислот. Ученые провели исследования, которые доказали, что, если женщина во время беременности употребляет много жирных кислот, то дети будут значительно опережать других в своем развитии.

Воспитание

Воспитание является одним из ключевых факторов развития умственных способностей. Даже если человек от природы генетически предрасположен к высокому уровню IQ, из-за отсутствия правильного воспитания, качественного образования коэффициент будет не выше среднего.

Воспитание включает в себя много факторов:

  • стиль жизни семьи;
  • домашние условия;
  • уровень образования;
  • отношение родителей.

Академики для изучения влияния воспитания разделяли близнецов и помещали в разные среды жизни. Ведь если интеллект — это биологическое понятие, то по идее у близнецов он должен быть одинаковым, независимо от условий жизни. Это не так. Исследования показали, что дети, которые живут в детских домах, имеют более низкий уровень интеллекта. Также, показатель зависит от того, как родители относятся к ребенку: ведут ли на дополнительные кружки, заставляют заниматься музыкой, рисованием, прививают любовь к логическим играм.

Порядок рождения в семье

Этот вопрос изучался долго, но ученые так и не смогли прийти к единому выводу относительно влияния очередности рождения ребенка и количества детей в семье от их умственных способностей. Многие исследования показали, что первенцы умственно более развиты, чем остальные дети. В истории большинство космонавтов, президентов, ученых и известных политических фигур били именно первенцами.

Многих интересует вопрос, почему так происходит. Порядок рождения не является приговором. Больше всего влияет то, что семья с одним ребенком может уделить ему больше времени, внимания и ресурсов на обучение. Тестирования показали, что первенцы обходят остальных детей всего на 3 пункта.

Окружающая среда

Сможем ли мы использовать все возможности своего мозга, зависит только от нас: от нашего образа жизни, наличия вредных привычек. Различные диеты и токсины влияют на развитие интеллекта на протяжении всей жизни.

Если будущая мать будет курить, пить, употреблять наркотики, то вряд ли ребенок будет полноценным. Умственная деятельность человека может ухудшиться, если он будет пить или травить собственный организм.

Ученые выяснили, что уровень интеллекта у людей из разных стран значительно отличается. Некоторые тесты показали зависимость среднего IQ от ВВП страны, преступности, уровня рождаемости, религии.

Несколько интересных фактов об IQ:

  • чем выше коэффициент, тем общительней человек;
  • грудное вскармливание повышает показатель на 3-8 баллов;
  • во время летних каникул показатель уменьшается;
  • показатель выше 115 гарантирует, что человек сможет справиться с любой работой;
  • люди с показателем ниже 90 баллов чаще становятся асоциальными, попадают в тюрьму или живут в бедности;
  • чем ниже IQ, тем сложнее человеку справится со стрессом;
  • чем выше показатель, тем увереннее человек.

Значение показателей IQ

Самый высокий уровень интеллекта у математика Теренса Тао из Австралии. У него коэффициент выше 200 баллов. Такое встречается очень редко, ведь у большинства людей показатель едва достигает 100. Практически все лауреаты Нобелевской премии являются обладателями высокого IQ — выше 150 баллов. Именно эти люди помогают развиваться технологиям, активно участвуют в исследованиях, совершают разные открытия, изучают космос и физические явления.

Среди выдающихся людей стоит отметить Кима Пика, который может прочитать страницу книги всего за несколько секунд, Дэниела Таммета, который способен запомнить невероятное количество цифр и Ким Унг-Йонга. Он поступил и успешно начал обучение в университете в 3 года.

Разберем все возможные показатели интеллекта тестов IQ:

  1. Выше 140. Это люди с невероятным умом, редкими творческими способностями. Они могут легко достичь успеха в научной деятельности. Таким показателем может похвастаться Билл Гейтс, Стивен Хокинг. Люди с высоким ай кью совершают величайшие открытия, являются гениями своей эпохи. Именно они исследуют космос, создают новые технологии, ищут лекарства от болезней, изучают природу человека и окружающий мир. Процент таких индивидуумов всего 0,2 от населения Земли.
  2. Показатель 131-140. Таким уровнем может похвастаться 3 % населения планеты. В них входят Арнольд Шварценегер и Николь Кидман. Успешные люди, которые добиваются намеченной цели, обладают высоким уровнем интеллекта. Они могут стать успешными политиками, менеджерами, руководителями компаний, специалистами в науке.
  3. Показатель 121-130. Интеллект высокого уровня. Людям с таким показателем легко дается обучение в ВУЗе. Составляют 6 % населения. Они успешны, часто становятся руководителями, активно занимаются творчеством.
  4. Показатель 111-120. Выше среднего уровня интеллекта. Встречается у 12 % населения. Любят учиться, у них не возникает никаких проблем с науками. Если человек любит и хочет трудиться, то он легко сможет получить высокооплачиваемую работу.
  5. Показатель 101-110. Большинство людей планеты с таким уровнем интеллекта. Это средний коэффициент интеллекта, который говорит о полноценности человека. Многие его обладатели с трудом заканчивают ВУЗ, но при достаточных усилиях могут учиться и получить хорошую работу.
  6. Показатель 91-100. Результат для четверти населения планеты. Если тест показал такой результат, не стоит отчаиваться и расстраиваться. Такие люди хорошо учатся, могут работать в любой сфере, которая не требует значительных умственных усилий.
  7. Показатель 81-90. Коэффициент ниже среднего. Встречается у 10 % людей. Довольно неплохо учатся в школе, но редко получают высшее образование. Чаще работают там, где не нужно прилагать умственные усилия, больше любят трудиться физически.
  8. Показатель 71-80. Приблизительно 10 % населения с таким уровнем интеллекта. Встречается у людей, которые страдают умственной отсталостью легкой степени. Они часто учатся в специализированных школах, но могут обучаться и в нормальных среднеобразовательных учреждениях. Только их успехи редко поднимаются выше среднего.
  9. Показатель 51-70. Встречается у 7 % населения, которые имеют легкую форму умственной отсталости. Редко являются полноценными членами социума, но вполне могут самостоятельно жить и заботиться о себе без посторонней помощи.
  10. Показатель 21-50. Очень низкий уровень интеллекта, который встречается у 2 % людей. Индивидуумы страдают слабоумием, сильно отстают в развитии от своих сверстников. Они не могут нормально обучатся, имеют опекунов, которые помогают заботиться о себе.
  11. Ниже 20. Таких людей не больше 0,2 % от населения. Это показатель тяжелой формы умственной отсталости. Такие люди не могут сами жить, ходить на работу, зарабатывать себе на еду, одежду и проживание, поэтому постоянно находятся под опекой. Они не могут обучаться, часто страдают психологическими отклонениями.

Результат не стоит воспринимать как единую правдивую инстанцию. Ведь показатель зависит от многих факторов: окружающая среда, наследственность, стиль жизни, место проживания, религия.

Интеллект человека растет до 26 лет, а потом медленно уменьшается, если этому не препятствовать. Но все зависит от желания самого человека обучаться, искать и узнавать что-то новое. Поэтому есть все шансы повысить свой уровень знаний. Для этого необходимо не ленится, читать много книг, посещать культурные мероприятия, заниматься творчеством и умственной деятельностью.

Если для индивидуума интерес представляют только сериалы, игры и прогулки с друзьями, то даже при наличии большого потенциала, уровень его интеллекта будет низким. Необходимо постоянно совершенствовать свою личность, найти свое хобби, общаться с умными людьми, познавать мир.

Что влияет на интеллект человека (IQ)?

Со времен развития такой науки как психология, многие ученые пытались определить общую тенденцию умственного развития различных индивидов и дать им общую классификацию. При этом, требовалась объективная система оценки интеллектуального потенциала каждого отдельного человека и возможность сравнить показатели с подобными у других людей.

Первым, кто ввел в науку такое понятие как коэффициент интеллекта (IQ), был Уильям Льюис Штерн, предложивший в 1912 году определять умственный потенциал, сравнивая «интеллектуальный возраст» индивида с его физическим. Так, данный показатель может быть совершенно одинаковым у маленького мальчика и взрослого человека, имеющего немалые познания, если они одинаково развиты для своего возраста.

Следующим логическим этапом науки, стал поиск зависимости интеллектуальных способностей от различных факторов и возможность повлиять на этот показатель. Интерес общественности к интеллектуальным показателям значительно возрос и уже без труда можно пройти тест на IQ онлайн и получить моментальный результат. Однако все еще стоит острый вопрос о том, на сколько эффективно наше целенаправленное влияние на собственное умственное развитие?

Подобные исследования ведутся и по сей день, а полученные результаты мы проанализируем в данной статье.

Врожденные умственные способности

Многие ученые сходятся во мнении, что генетическая наследственность определенно имеет значительное влияние на последующее развитие ребенка и на его интеллектуальные способности. В этом направлении с девяностых годов начали проводить много исследований, разделяя и анализируя различные группы испытуемых по возрастам, наследственным факторам, условиям воспитания и другим показателям. Помогут ли человеку тренажеры для ума, если у него плохая наследственность и нет предпосылок к эффективной интеллектуальной деятельности?

Прямое влияние наследственности

Для изучения данного вопроса рассматривались показатели, полученные у детей, как из обычных семей, так и приемных семей, где ребенок имеет неблагополучных биологических родителей. Различные тесты в разные периоды времени показали зависимость наследственности от 40 до 80 %. Что является очень весомым показателем, при условии, что влияние на коэффициент интеллекта имело именно генетическое наследство, а не психологические причины, связанные с пониманием неполноценности своего положения в семье или социуме.

По данным отдельных наблюдений, большинство приемных детей, чьи биологические родители имели проблемы с законом, в последствии, более склонны к преступности. Однако не существует достаточно объективного метода доказать, что дело именно в генетической информации, переданной от биологических родителей, и с высокой долей достоверности можно только констатировать факт статистики. Причинами же такого явления могут быть не только генетические факторы, но и проблемы с собственным позиционированием, как в социальном окружении, так и в новой семье, чувство собственной потерянности и глубокая обида на биологических родителей или чувство необоснованной собственной вины з происшедшее.

Выделение отдельных генов умственного развития

Предыдущие заявления о влиянии наследственности на IQ подвигли ученых к поискам отдельного гена или их совокупности, которые на прямую могли бы указывать на высокий коэффициент умственного потенциала. Однако годы, проведенные в поисках и расшифровке генетической информации не дали ощутимых результатов и на данный момент отследить интеллектуальный потенциал по генетическому тесту все еще не возможно.

Подобные данные могут свидетельствовать о ложном приписывании генетике такого важного значения в дальнейшем развитии ребенка однако, несмотря на такие показатели, много ученных до сих пор придерживаются теории о наследственности выдающихся интеллектуальных способностей.

Условия жизни и воспитание

На сколько, так званая «среда обитания» влияет на показатели IQ у ребенка? Исследовав этот вопрос, группа ученых обнаружила зависимость в пределах 10% от условий питания и жизни младенца. Так, употребление кормящей мамой рыбных продуктов и грудное вскармливание ребенка в целом, дают ему преимущество над сверстниками, и его мозговая деятельность имеет потенциал несколько выше среднего в данной группе. Однако, к совершеннолетию, эта разница нивелируется и к этому периоду имеет значение то, как занимался человек собственным развитием, а не то в каких социально-экономических условиях жил в детстве.

Расовые различия в интеллектуальном потенциале

Теория о превосходстве некоторых рас, а возможно влияния культурных традиций, относительно других народностей, никогда не давала покоя человечеству. Это и решено было проверить экспериментальным путем, разделив исследуемых на этнические группы.

Базовые показатели между этническими группами

Для чистоты эксперимента, наблюдения проводились над людьми, живущими в подобных социальных условиях в США. При этом, для сравнения брались усредненные показатели как по происхождению, так и по возрасту участников. Результаты показали определенную зависимость от этнической принадлежности и средний результат действительно отличался. Минимальные показатели были у представителей афроамериканской группы, где средний балл равнялся 85, что среди Европейского населения считалось бы низким уровнем интеллектуального развития. Самые высокие показатели были в еврейских общин, где средний балл равнялся 113, который считается выше среднего.

В то же время, наблюдения над успеваемостью иммигрантов доказывает, что уровень развития интеллекта больше зависит от устремленности индивида, чем от его происхождения, так как они в течении года, легко сравнивают свой показатель IQ со студентами местных учебных учреждений.

Условия жизни в стране

Еще одной гипотезой, которая подтвердилась в ходе независимых исследований, стали условия жизни в конкретной стране. Так, разнообразные факторы, такие как экономическое благополучие (измеряемое в виде ВВП), устройство правления, доминирующие взгляды в государственном аппарате, атеизм и другие, имели прямое влияние на интеллектуальный потенциал среднестатистического гражданина этой страны. При этом его иммиграция в совсем другие условия имела значимое влияние на дальнейшие изменения в коэффициенте IQ. Этот факт может быть как доказательством того, что окружающая среда имеет значимый вклад в умственное формирование индивида, так и указывать на личную заинтересованность человека в развитии (так как сам факт иммиграции говорит о готовности человека к кардинальным действиям ради достижения поставленных целей)

Влияние социума на показатель IQ

Важным для изучения вопросом является взаимосвязь социального положения и активности человека с его интеллектуальным потенциалом. Может ли социум влиять на этот показатель и есть ли взаимосвязь между различными социальными группами и их умственными показателями?

Связь между интеллектом и успеваемостью

Определенную взаимосвязь между хорошей успеваемостью студентов и их показателем IQ было замечено еще на первых этапах разработки данных тестов. Однако, намного важнее вопрос взаимосвязи, другими словами, является ли эта связь односторонней или оба фактора имеют одинаковое влияние друг на друга? Можно ли считать, что хорошая успеваемость в школе станет залогом высокого интеллектуального коэффициента по ее окончании?

В поисках ответа на этот вопрос было произведено множество наблюдений и тестов, которые одинаково показали, что уровень IQ учащегося, на прямую, влияет на его умение быстро усваивать материал, в следствии это играет ключевую роль в успеваемости. Однако, обратного эффекта не наблюдается, то есть, прилежно учащийся ученик, выделяющий много времени для «зазубривания» материала не повышает таким образом свой интеллектуальный потенциал.

Нужен ли высокий IQ для хорошей работы?

Влияние интеллекта на трудоустройство – еще один волнующий социум вопрос, особенно в последнее время, когда интерес к этому показателю возрос многократно. Под этой формулировкой также подразумевается потенциальное благосостояние человека и влияние IQ на финансовые доходы.

В этом вопросе также приходит в помощь научный эксперимент, который показывает значимое влияние интеллектуального потенциала в профессиях, требующих аналитической обработки информации, также этот показатель очень важен для руководителей среднего и высшего звена. Высокая умственная активность позволяет лучшим образом оптимизировать процесс управления и систематизировать данные. Благодаря полученным результатам, руководители многих компаний ввели тест на IQ в обязательный список при собеседовании для трудоустройства. Среди представителей данного ряда профессий, высокую эффективность в работе показали именно владельцы высокого показателя IQ, что прямо повлияло на их доходы.

Другая категория специальностей, которая подразумевает физические навыки человека, такие как сила, ловкость, определенные умения, не показали зависимости от коэффициента интеллектуального возраста, что доказывает незначительную важность такого теста при выборе работников. В данном направлении этот показатель не сыграл никакой роли на производительность и финансовые доходы работников.

Влияет ли уровень IQ на преступность?

Была выдвинута гипотеза, что чаще всего преступают закон люди с низким показателем интеллекта, так как им трудно найти метод самореализации в жизни, и они не до конца понимают влияние своего поступка на собственную жизнь и окружающих.

Однако в ходе исследований было выявлено, что влияние IQ на преступность составило всего лишь 4%, что вполне можно расценивать как погрешность в виду не полной информации о сопутствующих факторах. Таким образом можно увидеть, что преступниками становятся люди с различными показателями интеллекта и в их выборе нет никакой врожденной предрасположенности.

Честность и порядочность также присуща совершенно разным категориям людей, как по социальным показателям, так и по интеллектуальному потенциалу.

Что такое средний IQ и что он означает

IQ, или коэффициент интеллекта, является мерой вашей способности рассуждать и решать проблемы. По сути, он отражает, насколько хорошо вы справились с конкретным тестом по сравнению с другими людьми вашей возрастной группы. Хотя тесты могут отличаться, средний IQ по многим тестам составляет 100, а 68 процентов баллов находятся где-то между 85 и 115.

Хотя IQ может быть предиктором таких вещей, как успехи в учебе, эксперты предупреждают, что это не обязательно гарантия жизненного успеха.Иногда люди с очень высоким IQ не так хорошо живут, тогда как люди со средним IQ могут процветать.

Средние показатели IQ

Измерение интеллекта уже давно является горячей темой в психологии и образовании — и вызывает споры. Тесты интеллекта — один из самых популярных видов психологических тестов, используемых сегодня. С тех пор, как появились первые тесты IQ, последовали попытки классифицировать IQ.

Чтобы понять, что такое средний показатель IQ и что он означает, важно сначала понять, как измеряется IQ.В то время как разные издатели тестов используют разные системы оценки, для многих современных тестов IQ средний (или средний) балл устанавливается на уровне 100 со стандартным отклонением 15, так что баллы соответствуют кривой нормального распределения.

Важные соображения

  • Во многих тестах средняя оценка IQ составляет 100 баллов.
  • Шестьдесят восемь процентов оценок попадают в одно стандартное отклонение от среднего (то есть между 85 и 115). Это означает, что почти 70% всех людей набирают в пределах плюс-минус 15 баллов от средней оценки.
  • Девяносто пять процентов оценок попадают в два стандартных отклонения (от 70 до 130). Выбросы за пределами этих точек представляют собой лишь небольшую часть населения, а это означает, что лишь небольшой процент людей имеет очень низкий IQ (ниже 70) или очень высокий IQ (выше 130).
  • Баллы ниже 70 могут указывать на наличие какого-либо нарушения развития или способности к обучению, тогда как баллы выше 130 могут указывать на одаренность.

Как рассчитывается IQ

Исторически тесты на IQ оценивались одним из двух способов.В первом методе умственный возраст человека был разделен на его хронологический возраст, а затем умножен на 100. Другие методы включают сравнение результатов с оценками других людей в той же возрастной группе.

В этом методе психометристы используют процесс, известный как стандартизация, чтобы дать возможность сравнивать и интерпретировать значения показателей IQ. Этот процесс достигается путем проведения теста на репрезентативной выборке и использования этих оценок для установления стандартов, обычно называемых нормами, по которым можно сравнивать все индивидуальные оценки.

Поскольку средний балл равен 100, эксперты могут быстро сравнивать баллы отдельных тестов с медианой, чтобы определить, где эти баллы попадают в нормальное распределение. Это означает, что 50% оценок падают выше и ниже медианы. В случае показателей IQ средний и средний балл равны 100. Системы классификации могут варьироваться от одного издателя к другому, хотя многие, как правило, следуют довольно схожей системе оценок.

Например, по шкале интеллекта взрослых Векслера и тесту Стэнфорда-Бине средними значениями IQ считаются баллы от 90 до 109.На этих же тестах баллы от 110 до 119 считаются высокими средними показателями IQ. Результаты от 80 до 89 относятся к низкому среднему.

Таким образом, в большинстве случаев, если вы получаете оценку IQ около 100, это означает, что ваш IQ считается средним. Не волнуйтесь — вы в хорошей компании. Большинство людей набирают в пределах одного стандартного отклонения от этого среднего значения.

Как измеряется интеллект

Тесты интеллекта предназначены для измерения кристаллизованного и подвижного интеллекта.Кристаллизованный интеллект включает в себя ваши знания и навыки, которые вы приобрели на протяжении всей жизни, а подвижный интеллект — это ваша способность рассуждать, решать проблемы и понимать абстрактную информацию.

Плавный интеллект считается независимым от обучения и имеет тенденцию к снижению в более зрелом возрасте. С другой стороны, кристаллизованный интеллект напрямую связан с обучением и опытом и имеет тенденцию увеличиваться по мере взросления людей.

Тесты на IQ проводят лицензированные психологи.Существуют различные виды тестов интеллекта, но многие из них включают в себя серию подтестов, предназначенных для измерения математических способностей, языковых навыков, памяти, навыков рассуждения и скорости обработки информации.

Затем результаты этих субтестов объединяются для формирования общей оценки IQ. Некоторые из наиболее распространенных тестов IQ, используемых сегодня, включают:

  • Шкала интеллекта Векслера для взрослых для взрослых
  • Шкала интеллекта Векслера для детей
  • Шкала интеллекта Стэнфорд-Бине
  • Батарея оценок Кауфмана для детей
  • Система когнитивной оценки
  • Шкалы дифференциальных способностей
  • Вальдшнеп Джонсон Тесты когнитивных способностей

Важно отметить, что, хотя люди часто говорят о среднем, низком и гениальном IQ, единого теста IQ не существует.

Сегодня используется множество различных тестов, включая упомянутые выше шкалы Стэнфорда-Бине и шкалы интеллекта взрослых Векслера, а также тесты когнитивных способностей Вудкока-Джонсона. Каждый отдельный тест отличается с точки зрения того, что именно измеряется, как оценивается и как эти оценки интерпретируются.

Споры по поводу IQ

С самого начала самых первых тестов интеллекта как ученые, так и кабинетные психологи обсуждали различия в интеллекте, включая возможные связи между IQ и расой.

Помимо связи между расой и IQ, люди также пытались связать различия в IQ с другими факторами, такими как половые различия и национальность.

Следует также отметить один важный фактор: в целом показатели IQ во всем мире растут — явление, известное как эффект Флинна.

Результаты расы и IQ

В течение 1920-х годов армия США использовала IQ-тестирование новобранцев и обнаружила, что разные группы населения демонстрируют групповые различия в средних значениях IQ. Такие открытия помогли подпитывать движение евгеники и тех, кто поддерживал расовую сегрегацию.

Книга « The Bell Curve » 1994 года возродила споры и разногласия, поскольку книга продвигала идею о том, что межрасовые групповые различия в средних показателях IQ в значительной степени являются результатом генетики. Критики предполагают, что такие групповые различия более точно являются продуктом переменных окружающей среды.

Такие аргументы по поводу расы и IQ являются отражением многовековой дискуссии о противостоянии природы и воспитания.На определенные черты, характеристики и способности в большей степени влияет генетика или факторы окружающей среды? Те, кто считает, что раса является определяющим фактором IQ, принимают сторону природы, предполагая, что наследственность является основным фактором, определяющим IQ.

Однако исследования показали, что, хотя генетика действительно играет роль в определении интеллекта, факторы окружающей среды также играют важную роль.

Факторы окружающей среды также играют важную роль. Некоторые факторы, которые были связаны с групповыми различиями в средних показателях IQ, включают образование, здоровье и питание, социально-экономический статус, предвзятость тестирования и статус меньшинства.

В ответ Американская психологическая ассоциация сформировала специальную рабочую группу во главе с психологом Ульриком Нейссером для расследования утверждений, сделанных в книге. Они не нашли прямых доказательств, подтверждающих генетические объяснения различий в результатах тестов между чернокожими и белыми. Вместо этого они заявили, что в настоящее время нет известных объяснений таких различий.

Различия в среднем показателе IQ по национальностям

Исследования национальных когнитивных способностей показывают, что есть различия в показателях IQ между разными странами.Такие исследования остаются ограниченными, но некоторые исследования этой темы были проведены путем создания оценок среднего IQ для разных стран. Такие различия могут быть в значительной степени связаны с такими факторами окружающей среды, как социально-экономические факторы, уровень грамотности, уровень образования и продолжительность жизни.

Согласно исследованию, проведенному Ричардом Линном и Тату Ванханеном, у Гонконга был самый высокий средний IQ — 108, а у Экваториальной Гвинеи — самый низкий — 59. Средние групповые IQ некоторых других стран включали Соединенные Штаты — 98, Соединенное Королевство — 100 и Италия на 102.Взаимодействие с другими людьми

Половые различия в средних показателях IQ

На протяжении многих лет одни исследователи утверждали, что мужчины или женщины имеют преимущество с точки зрения IQ, в то время как другие утверждали, что между мужчинами и женщинами нет существенных различий.

Одно исследование показало, что, хотя средней разницы в показателях IQ между мужчинами и женщинами не было, у мужчин имелась тенденция к большей вариабельности показателей IQ.

Исследования показали, что есть небольшие различия в выполнении вербальных и пространственных задач: женщины лучше справляются с некоторыми вербальными задачами, а мужчины — с некоторыми задачами, связанными с пространственными способностями.Однако исследователи полагают, что это несоответствие лишь частично объясняется биологическими различиями, а также зависит от культуры, опыта и образования.

Что для вас значит средний показатель IQ

Хотя можно сделать некоторые ограниченные обобщения в отношении вашего среднего показателя IQ, имейте в виду следующее:

  • Это означает, что у вас средние навыки рассуждения и решения проблем. Ваш показатель IQ может быть хорошим общим индикатором ваших способностей к рассуждению и решению проблем, но многие психологи полагают, что эти тесты не раскрывают всей картины.
  • Средний показатель IQ не может полностью сказать о том, на что вы способны. Некоторые вещи, которые они не измеряют, — это практические навыки и таланты. У вас может быть средний показатель IQ, но вы также можете быть отличным музыкантом, творческим художником, невероятным певцом или гением механики. Психолог Ховард Гарднер разработал теорию множественного интеллекта, призванную устранить этот предполагаемый недостаток в популярных концепциях IQ.
  • Показатели IQ не обязательно высечены в камне. Исследователи также обнаружили, что показатели IQ могут меняться со временем. В одном исследовании изучали IQ подростков в раннем подростковом возрасте, а затем снова четыре года спустя. Результаты показали, что за этот четырехлетний период оценки менялись на 20 пунктов
  • Некоторые эксперты предполагают, что EQ может иметь даже большее значение, чем IQ. Тесты IQ также не могут определить такие вещи, как то, насколько вам любопытен мир вокруг вас и насколько хорошо вы понимаете и управляете эмоциями.Некоторые эксперты, в том числе писатель Дэниел Гоулман, предполагают, что эмоциональный интеллект (часто называемый EQ) может быть даже более важным, чем IQ. И исследователи обнаружили, что, хотя высокий IQ действительно может дать людям преимущество во многих сферах жизни, это, конечно же, не гарантия жизненного успеха.

Слово Verywell

Не переживайте, если вы не «гений» — подавляющее большинство людей тоже не гении. Напротив, средний показатель IQ большинства людей находится где-то в пределах 15 баллов.

Точно так же, как высокий IQ не гарантирует успеха, средний или низкий IQ не гарантирует неудач или посредственности. Другие факторы, такие как упорный труд, стойкость, настойчивость и общее отношение, являются важными частями головоломки.

Как определяется низкий IQ

Хотя вы часто можете слышать много разговоров о высоких и низких показателях коэффициента интеллекта (IQ), многие люди не совсем уверены, что на самом деле означают эти обозначения. IQ — это сокращение от «коэффициента интеллекта», который является мерой человеческого интеллекта и умственных способностей, полученной на основе стандартизированных тестов.

Тесты IQ включают вопросы, предназначенные для измерения ряда различных умственных способностей и интеллектуального потенциала. Эти вопросы касаются таких вещей, как пространственное распознавание, аналитическое мышление, кратковременная память и математические способности. Эти тесты предназначены не для измерения того, чему человек научился, а, скорее, для определения того, на что он способен.

Низкие показатели IQ могут быть связаны с дефицитом умственных способностей, которые могут влиять на сферы жизни, включая успеваемость в школе и работу.Низкий Iq также может влиять на способность человека жить и действовать независимо.

Что такое низкий показатель IQ?

Показатель IQ 70 или ниже считается низким баллом. В большинстве стандартизированных тестов интеллекта средний балл устанавливается на уровне 100. Все, что превышает 140, считается высоким или гениальным. Примерно 68% всех людей набирают где-то от 85 до 115, что составляет 15 баллов от среднего.

Итак, что значит иметь результат 70 или ниже? В прошлом показатель IQ ниже 70 считался критерием умственной отсталости, умственной отсталости, характеризующейся значительными когнитивными нарушениями.

Однако сегодня одни только показатели IQ не используются для диагностики умственной отсталости. Вместо этого критерии диагностики включают:

  • IQ 70 или ниже
  • Доказательства того, что эти когнитивные ограничения существовали до 18 лет.
  • Серьезные ограничения в таких областях, как обучение и рассуждение.
  • Серьезные ограничения в адаптивных областях, таких как навыки общения и самопомощи.

Умственная отсталость является наиболее распространенным типом нарушения развития и затрагивает примерно 0.От 05% до 1,55% всех людей.

Классификация с низким показателем IQ
Диапазон IQ Описательная классификация
1-24 Глубокая психическая инвалидность
от 25 до 39 Тяжелая психическая инвалидность
от 40 до 54 Психическая инвалидность средней степени тяжести
от 55 до 69 Легкая психическая инвалидность
от 70 до 79 Пограничная психическая инвалидность
от 80 до 89 Низкое среднее
Баллы ниже 90.

История низкого IQ

IQ — это оценка, полученная на основе стандартизированного теста, предназначенного для измерения интеллекта. Тесты IQ официально появились в начале 1900-х годов с введением теста Бине-Саймона, который позже был пересмотрен и стал известен как Стэнфорд-Бине. Бине разработал свой первоначальный тест, чтобы помочь французскому правительству выявить учащихся с когнитивными нарушениями, которым требовалась дополнительная помощь в школе.

Тесты на IQ оказались очень популярными как среди психологов, так и среди широкой публики, но остается много споров о том, что именно измеряют тесты на IQ и насколько они точны.

Старые представления о низком IQ, как правило, фокусировались исключительно на когнитивных способностях. Однако более современные подходы также подчеркивают, насколько хорошо человек функционирует умственно и в повседневной жизни.

Людям с показателем IQ ниже 70 может быть поставлен диагноз умственной отсталости, если они также испытывают нарушение в одной из адаптивных областей. Примеры такого адаптивного поведения включают способность заботиться о себе, а также способность общаться и взаимодействовать с другими людьми.

Термин «умственная отсталость» ранее использовался для описания людей с диагнозом «низкий IQ», но теперь этот термин рассматривается как оскорбление и в значительной степени заменен термином «нарушение интеллектуального развития» или «умственная отсталость».

Термин «умственная отсталость» все еще используется в некоторых условиях, включая некоторые диагностические коды, и в целях страхования.

Общие причины умственной отсталости

К наиболее частым причинам умственной отсталости относятся:

  • Генетические состояния, такие как синдром Дауна
  • Травмы, такие как черепно-мозговые травмы, и такие заболевания, как менингит и судорожные расстройства
  • Проблемы при родах и родах, такие как недостаток кислорода при рождении
  • Проблемы во время беременности, которые влияют на развитие мозга, например как употребление наркотиков и алкоголя

Последствия низкого IQ

Низкие когнитивные способности могут создавать ряд проблем во многих сферах жизни.Исследования показывают, что низкий IQ связан с повышенным риском неудачных образовательных и профессиональных достижений. Из-за этой связи важно как можно скорее выявить потенциальные проблемы, чтобы обеспечить эффективное вмешательство и помощь.

Тестирование IQ иногда используется как часть процесса отбора вакансий. Например, в вооруженных силах США есть стандарты набора, согласно которым кандидаты должны набирать не менее десятого процентиля по Батареи профессиональных способностей военнослужащих (ASVAB).Такие баллы примерно эквивалентны баллу IQ в 85 баллов.

Показатели IQ ниже 70 могут указывать на наличие определенного типа умственной отсталости и могут сопровождаться трудностями в функционировании, включая обучение, уход за собой и независимую жизнь.

Тестирование IQ часто предлагается в образовательных, медицинских и психологических учреждениях, часто для диагностики умственной отсталости у детей. Тесты IQ также доступны в Интернете, но многие из них являются неформальными оценками и не должны использоваться для целей диагностики.

По данным Американской академии педиатрии, около 85% детей имеют умственную отсталость от 55 до 70 баллов.

Слово от Verywell

Показатели IQ — это лишь один из способов измерения умственных способностей. В то время как врач или психиатр будут учитывать показатели IQ при диагностике умственной отсталости, они также будут рассматривать другие факторы, включая адаптивные навыки и общее функционирование. Хотя знание вашего показателя IQ может помочь вам лучше понять свои потребности, сам по себе IQ не определяет успех в жизни.

Спасибо за отзыв!

Вы когда-нибудь задумывались, что означает ваш тип личности? Подпишитесь, чтобы узнать больше в нашем информационном бюллетене Healthy Mind.

Зарегистрироваться

Ты в!

Спасибо, {{form.email}}, за регистрацию.

Произошла ошибка. Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Что вас беспокоит?

Другой Неточный Сложно понять Verywell Mind использует только высококачественные источники, в том числе рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях.Ознакомьтесь с нашей редакционной процедурой, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и обеспечиваем точность, надежность и надежность нашего контента.
  1. Trahan LH, Stuebing KK, Fletcher JM, Hiscock M. Эффект Флинна: ​​метаанализ. Psychol Bull. 2014; 140 (5): 1332-60. DOI: 10.1037 / a0037173

  2. Weiss LG, Saklofske DH, Prifitera A et al. WISC-IV Расширенная клиническая интерпретация. Эльзевир; 2006.

  3. McKenzie, K., Milton, M., Smith, G. et al. Систематический обзор распространенности и заболеваемости умственной отсталостью: текущие тенденции и проблемы.Curr Dev Disord Rep (2016) 3: 104. DOI: 10.1007 / s40474-016-0085-7

  4. Маккензи К., Милтон М., Смит Дж., Уэллетт-Кунц Х. Систематический обзор распространенности и заболеваемости умственной отсталостью: текущие тенденции и проблемы. Отчеты о текущих нарушениях развития . 2016; 3 (2): 104-115. DOI: 10.1007 / s40474-016-0085-7

  5. Николас С., Андрие Б., Круазе Дж. С., Санитиозо РБ, Бурман Дж. Т.. Больной? Или медленно? О происхождении интеллекта как психологического объекта.Интеллект. 2013; 41 (5): 699-711. DOI: 10.1016 / j.intell.2013.08.006

  6. Папазоглу А., Якобсон Л.А., Маккаб М., Кауфманн В., Забель Т.А. Идентифицировать или не идентифицировать? Изменения в классификации умственной отсталости с использованием DSM-5. Интеллект Dev Disabil. 2014; 52 (3): 165-74. DOI: 10.1352 / 1934-9556-52.3.165

  7. Чиурацци П., Пироцци Ф. Достижения в понимании — генетическая основа умственной отсталости. F1000Res. 2016; 5 DOI: 10.12688 / f1000research.7134.1

  8. Hegelund ER, Flensborg-Madsen T, Dammeyer J, Mortensen EL.Низкий IQ как предиктор неудачных образовательных и профессиональных достижений: основанное на регистрах исследование 1 098 742 мужчин в Дании, 1968–2016 гг. Разведка . 2018; 71: 46-53. DOI: 10.1016 / j.intell.2018.10.002

Дополнительное чтение
  • Американская академия педиатрии. Проблемы со здоровьем: умственная отсталость; 2015.

  • Американская психиатрическая ассоциация (APA). Что такое умственная отсталость? Обновлено в июле 2017 г.
  • Американская ассоциация речи, языка и слуха.Интеллектуальная недееспособность. 2017.
Verywell Mind — часть издательской семьи Dotdash.

Насколько успешнее люди с высоким IQ?

Хотя вполне естественно предположить, что люди с чрезвычайно высоким IQ умеют добиваться успеха. От Джея Гэтсби в «Великом Гэтсби» до Лекса Лютора из комиксов о Супермене мы привыкли связывать супербогатость с суперумностью.

Даже президент Дональд Трамп заявил, что его IQ является «одним из самых высоких» в широко разрекламированном твите 2013 года, предполагая, что его богатство каким-то образом связано с его интеллектом.

Но на каждого человека, которого мы называем «гением», от Марка Цукерберга до Стива Джобса, найдется столько же, как лауреат Нобелевской премии Джон Нэш (известный как «Блестящий ум») и математик Курт Гёдель, который боролся с психическим заболеванием и личными кризисами. . Фактически, некоторые исследования указывают на взаимосвязь между высоким интеллектом и проблемами психического здоровья.

При обработке точных цифр есть ли какие-либо реальные доказательства того, что IQ может предсказать что-либо о вероятности успеха человека, будь то финансовый, академический или творческий?

Общие сведения о тестах IQ

Самые первые тесты IQ были разработаны для выявления школьников, нуждающихся в дополнительной академической помощи.Со временем это намерение изменилось, и тесты быстро превратились в средство выявления людей с более высоким интеллектом, чем в среднем.

На стандартизированном экзамене, таком как тест Стэнфорд-Бине, средний показатель IQ составляет 100. Все, что выше 140, считается IQ высокого или гениального уровня. По оценкам, от 0,25% до 1,0% населения попадают в эту элитную категорию.

Исследование одаренных Терманом

С появлением IQ-тестирования исследователи начали изучать, влияют ли более высокие тесты на что-либо большее, чем академические успехи человека.

В начале 1920-х годов психолог Льюис Терман начал исследовать эмоциональные и социальные навыки развития детей с уровнем интеллекта гения. Основываясь на своем исследовании в Калифорнии, Терман отобрал 1500 детей в возрасте от восьми до 12 лет, у которых в совокупности средний IQ составлял 150. Из них 80 набрали более 170 баллов.

В течение следующих нескольких лет Терман продолжал следить за детьми и обнаружил, что большинство из них социально и физически хорошо адаптированы. Они не только были успешными в учебе, но и были более здоровыми, сильными, на выше, на и менее подверженными несчастным случаям, чем соответствующая группа детей с нормальным IQ.Взаимодействие с другими людьми

После смерти Термана в 1956 году другие психологи решили продолжить исследование, получившее название «Исследование Одаренных Терманом». Исследование продолжается по сей день и является самым продолжительным долгосрочным исследованием в истории.

Соотношение интеллекта и достижений

Среди первых участников исследования Термана были знаменитый педагог-психолог Ли Кронбах, писательница «Я люблю Люси» Джесс Оппенгеймер, детский психолог Роберт Сирс, ученый Ансель Киз и еще более 50 человек, которые с тех пор стали преподавателями колледжей и университетов.

Глядя на группу в целом, Терман сообщил:

  • Средний доход подданных Термана в 1955 году составлял впечатляющие 33 000 долларов по сравнению со средним доходом по стране в 5 000 долларов.
  • Две трети из них имеют высшее образование, в то время как многие из них получили последипломное и профессиональное образование. Многие из них стали врачами, юристами, руководителями предприятий и учеными.

Какими бы впечатляющими ни казались эти результаты, истории успеха оказались скорее исключением, чем правилом.В своей собственной оценке Терман отметил, что большинство испытуемых занимались такими же скромными занятиями, как полицейский, моряк, машинистка и делопроизводитель, и, наконец, пришел к выводу, что «интеллект и достижения далеко не полностью взаимосвязаны».

Личностные качества и успех

Исследователь Мелита Оден, которая продолжала исследования Термана после его смерти, решила сравнить 100 наиболее успешных субъектов (Группа A) со 100 наименее успешными (Группа C). Хотя у них практически одинаковые уровни IQ, люди в группе C зарабатывают лишь немного выше среднего дохода того времени и имеют более высокий уровень алкоголизма и разводов, чем люди в группе A.

По словам Одена, это несоответствие в значительной степени объяснялось психологическими характеристиками групп. Участники группы А были склонны демонстрировать «рассудительность и предусмотрительность, силу воли, настойчивость и желание преуспеть». Кроме того, во взрослом возрасте они проявили три ключевых черты, которые не наблюдались у большинства испытуемых из группы C: ориентация на цель, уверенность в себе и настойчивость.

Это говорит о том, что, хотя IQ может играть роль в жизненном успехе, черты личности остаются определяющим признаком в реализации этого успеха.

Критика исследования Термана

Хотя результаты исследования Термана были убедительными, их часто критикуют за исключение факторов, которые могли способствовать успеху или неудаче человека. Это включало влияние Великой депрессии и Второй мировой войны на уровень образования человека и гендерную политику. что ограничивало профессиональные перспективы женщин.

С тех пор другие исследователи предположили, что любая случайно выбранная группа детей с аналогичным происхождением была бы столь же успешной, как и первоначальные предметы Термана.Взаимодействие с другими людьми

Что это нам говорит

Одна вещь, которую можно надежно предсказать по показателям IQ, — это успехи человека в учебе в школе. Исследования также показывают, что люди с высоким интеллектом, как правило, более успешны в работе, однако в некоторых случаях может быть наоборот.

Фактически, некоторые исследования показали, что дети с исключительными академическими навыками могут быть более склонны к депрессии и социальной изоляции, чем менее одаренные сверстники. Другой обнаружил, что люди с более высоким IQ чаще курили марихуану и употребляли запрещенные наркотики.Взаимодействие с другими людьми

Одним из объяснений этого, по мнению исследователей, была личностная черта, известная как открытость опыту. Эта черта является одним из ключевых параметров личности, описанных в теории личности большой пятерки.

Открытость — это черта, которая по существу устраняет бессознательные барьеры, которые в противном случае помешали бы человеку получить опыт, который считается социально неприемлемым. Более того, он умеренно ассоциируется с творчеством, интеллектом и знаниями. Напротив, закрытость для опыта больше связана с рутиной, традиционным поведением и более узким набором интересов.

Слово Verywell

Хотя исследователи продолжают обсуждать исследование Термана, большинство из них согласны с основным выводом: хотя интеллект может указывать на потенциал для успеха, для реализации этого потенциала требуются навыки, черты характера и поддержка, которые нельзя измерить одними тестами на IQ.

Что такое тест IQ?

Классификация IQ
Уровень IQ Описательная классификация
130+ Очень улучшенный
120–129 Superior
от 110 до 119 Высокое Среднее
от 90 до 109 Среднее значение
от 80 до 89 Низкое Среднее
от 70 до 79 Граница
69 и младше Умственная отсталость
Эти классификации взяты из серии тестов IQ Векслера для детей и взрослых.

Результаты тестов интеллекта обычно следуют так называемому нормальному распределению — колоколообразной кривой, в которой большинство оценок находится рядом со средним баллом или около него. Например, большинство оценок (около 68%) в серии тестов интеллекта Векслера, как правило, находятся в диапазоне от плюс 15 до минус 15 баллов от среднего значения 100.

Это означает, что примерно 68% людей, которые сдают этот тест, набирают где-то от 85 до 115. По мере того, как вы смотрите дальше в сторону крайних концов распределения, оценки имеют тенденцию становиться менее распространенными.

Насколько распространены очень высокие показатели IQ?

Очень немногие люди (примерно 0,2%) получают в тесте оценку выше 145 (что указывает на очень высокий IQ) или ниже 55 (что указывает на очень низкий IQ).

Во многих случаях оценка IQ ниже 70 считается низким IQ, тогда как оценка около 140 указывает на высокий IQ. В прошлом баллы ниже 70 использовались в качестве маркера для определения умственной отсталости. Сегодня одних результатов тестов недостаточно для диагностики умственной отсталости, и диагносты также принимают во внимание такие факторы, как возраст начала и адаптивные навыки.

Советы по оценке результатов

Чтобы понять, что на самом деле означает ваша оценка, может быть полезно понять, как устроены тесты IQ и как ваши оценки сравниваются с другими. Ваш результат на IQ-тесте может рассказать вам больше о том, как вы сравниваетесь с другими в вашей группе сверстников в отношении таких вещей, как:

  • Языковые навыки
  • Математические способности
  • Память
  • Скорость обработки
  • Способность к рассуждению
  • Визуально-пространственная обработка

Чтобы адекватно оценивать и интерпретировать результаты тестов, ученые, разрабатывающие тесты IQ, используют процесс, известный как стандартизация .Это включает в себя проведение теста среди репрезентативной выборки всего населения, которое в конечном итоге будет проходить тест.

Эта первоначальная выборка представляет всю совокупность с максимально возможной точностью и отражает многие из вещей, которые присутствуют в общей совокупности. Это позволяет разработчикам тестов IQ устанавливать норм и или стандартов, по которым можно сравнивать индивидуальные оценки.

Возможные ловушки

Тестирование IQ на протяжении всей истории было спорным по ряду причин, в том числе:

  • Дискриминация : тесты IQ использовались для оправдания евгенических движений и дискриминации групп меньшинств и инвалидов.
  • Действительность : Не все эксперты согласны со стандартным определением интеллекта, поэтому не все тесты IQ измеряют одни и те же вещи.
  • Надежность : Также возникает вопрос, насколько надежны эти тесты. Надежные тесты IQ должны давать стабильные результаты. Каждый раз при прохождении теста люди должны набирать примерно одинаковые баллы.

Многие факторы могут влиять на IQ, и результаты могут меняться со временем. Некоторые из факторов, которые могут повлиять на оценку IQ человека, включают:

  • Доступ к образованию и образование
  • Питание
  • Культура
  • Окружающая среда
  • Общее состояние здоровья и состояния здоровья

Хотя более высокие показатели IQ связаны с улучшением здоровья, успеваемостью и общим благополучием, эти оценки не обязательно предсказывают успех человека в жизни.Важно помнить, что тесты на IQ — это только один из показателей интеллекта.

Многие эксперты предполагают, что на интеллект влияют и другие важные элементы, включая социальные и эмоциональные факторы. Некоторые эксперты даже предполагают, что эти социальные и эмоциональные навыки на самом деле имеют большее значение, чем IQ, когда дело доходит до определения успеха в жизни.

История тестов IQ

Французский психолог Альфред Бине был первым, кто разработал формальный тест интеллекта, и форма его оригинального теста до сих пор используется как тест интеллекта Стэнфорда-Бине.Позже психолог Чарльз Спирмен разработал концепцию общего интеллекта или общей умственной способности выполнять широкий спектр когнитивных задач.

Психолог Роберт Йеркес разработал тесты IQ для армии США во время Первой мировой войны, чтобы проверять новобранцев. В 1950-е годы Дэвид Векслер разработал тесты на IQ для детей и взрослых. Эти тесты остаются популярными и сегодня.

Слово от Verywell

Хотя показатели IQ могут раскрывать информацию о способностях человека в определенных областях, также важно помнить, что другие факторы, включая такие вещи, как адаптивные навыки, эмоциональный интеллект и выполнение задач, также являются важными индикаторами способностей человека.

США, глобально, как это измеряется, и противоречия

Обзор

«IQ» означает «коэффициент интеллекта». IQ человека — это оценка, полученная на основе стандартизированных тестов, разработанных для измерения человеческого интеллекта и интеллектуального потенциала . Тесты на IQ включают в себя множество вопросов, позволяющих оценить навыки рассуждения и решения проблем.

Показатели IQ часто используются для включения в образовательные или школьные программы или для оценки кого-либо с психической инвалидностью.Тесты IQ также иногда используются как часть заявления о приеме на работу.

Исследования показали, что средний IQ различается по всему миру. Причина этого несоответствия уже давно вызывает большой интерес у ученых. Это также было основным источником противоречий.

Споры ведутся вокруг того, вызваны ли эти различия в IQ генетикой, факторами окружающей среды или обоими. Вот почему понимание того, что означает средний IQ, а что не означает, невероятно важно.

Тесты IQ рассчитаны на средний балл 100.Психологи пересматривают тест каждые несколько лет, чтобы поддерживать в среднем 100. Большинство людей (около 68 процентов) имеют IQ от 85 до 115. Лишь небольшая часть людей имеет очень низкий IQ (ниже 70) или очень высокий IQ (выше 130).

Средний IQ в Соединенных Штатах составляет 98.

На протяжении многих лет несколько исследователей, в том числе Линн и Ванханен (2002), Риндерман (2007) и Линн и Майзенберг (2010), пытались выяснить, какое место занимает каждая страна в рейтинге. с точки зрения IQ.

Согласно результатам исследования Линн и Майзенберг, например, из 108 стран и провинций США занимают 24-е место по IQ в мире (вместе с Австралией, Чешской Республикой, Данией, Францией, Латвией и Испанией) со средним IQ 98.В первую десятку стран по среднему IQ входят:

1. Гонконг (108)

2. Сингапур (108)

3. Южная Корея (106)

4. Китай (105)

5. Япония (105 )

6. Тайвань (105)

7. Исландия (101)

8. Макао (101)

9. Швейцария (101)

10. Австрия (а также Лихтенштейн, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, UK) (100)

Согласно тому же исследованию, 10 стран, занимающих нижние позиции по среднему IQ, составляют:

93.Кения (а также Намибия, Южная Африка, Танзания) (72)

94. Зимбабве (72)

95. Ботсвана (71)

96. Гана (71)

97. Замбия (71)

98 . Нигерия (69)

99. Свазиленд (68)

100. Лесото (67)

101. Мозамбик (64)

102. Малави (60)

Однако исследования, использованные для подтверждения этих данных, спорный. Частично это связано с тем, что они могли рассматривать только определенные группы населения или небольшой размер выборки по стране.

Современное тестирование IQ в Соединенных Штатах является результатом работы психолога Генри Герберта Годдарда. Годдар помог перевести на английский язык тест на интеллект, разработанный французским психологом Альфредом Бине.

Этот тест использовался Бине для оценки основных интеллектуальных функций школьников и для диагностики психического здоровья. С тех пор тесты на IQ претерпели значительные изменения. Сегодня существует более десятка различных тестов для измерения интеллекта.

Как правило, IQ-тест используется для оценки способности человека рассуждать и решать проблемы.Некоторые из наиболее широко используемых тестов IQ включают:

  • Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-V)
  • Шкала интеллекта Векслера для взрослых (WAIS)
  • Шкала интеллекта Стэнфорд-Бине
  • Шкала дифференциальных способностей (DAS)
  • Индивидуальный тест Пибоди

Тесты проводятся лицензированными психологами. Обычно они состоят из нескольких частей. Шкала интеллекта Векслера, например, содержит 15 подтестов.

Каждый субтест измеряет различные аспекты IQ, такие как математика, язык, рассуждения, память и скорость обработки информации.Затем результаты объединяются в одну оценку, называемую IQ. Оценки также корректируются по возрасту.

Повышение IQ

С начала 1900-х годов исходные результаты тестов на IQ значительно увеличились в большинстве стран мира. Это явление иногда называют «эффектом Флинна» в честь открывшего его ученого Джеймса Флинна.

В 1980-х Флинн заметил, что военнослужащие США, сдавшие тесты на IQ в 1980-х, справились намного лучше, чем те, кто сдавал тот же тест в 1950-х.Проведя дополнительные исследования, Флинн обнаружил, что показатели IQ росли во всем мире примерно на три или более пункта за десятилетие.

Опять же, мы не обязательно стали умнее или более развитыми, чем наши предки.

Ученые считают, что это повышение IQ произошло благодаря тому, что мы улучшили наши способности логически мыслить, решать проблемы и рассматривать гипотетические ситуации. Это также вероятно связано с увеличением формального образования, вакцинацией и улучшением питания.

Средний IQ был спорным вопросом с тех пор, как были изобретены тесты интеллекта.

Некоторые люди ошибочно полагают, что люди определенной расы, пола или происхождения имеют более низкий IQ из-за своих генов и, следовательно, они хуже. Эта информация использовалась для подпитки расистских программ и движений евгеники по всему миру.

Хотя сообщалось, что с IQ связан ряд отдельных генов, ни один из них не оказал сильного эффекта. Американская психологическая ассоциация также не нашла доказательств, подтверждающих генетические объяснения различий в оценке IQ между разными расами.

Исследования также не смогли выявить разницу в средних значениях IQ между мужчинами и женщинами.

Также важно помнить, что концепция тестов на IQ и IQ была разработана западными европейцами в соответствии с их собственными культурными стандартами. Пока неясно, может ли IQ точно измерить интеллект людей с совершенно разными социальными структурами, культурами, убеждениями и способами мышления.

Вдобавок ко всему ясно, что факторы окружающей среды играют огромную роль в среднем IQ.Факторы, которые были положительно связаны с более высоким IQ, включают:

  • хорошее питание
  • регулярное качественное школьное образование
  • законы, требующие обогащения определенных пищевых продуктов
  • законы, устанавливающие безопасные уровни загрязняющих веществ, такие как свинец
  • музыкальное обучение в детстве
  • более высокий социально-экономический статус
  • более низкая частота инфекционных заболеваний

Недавнее исследование показало, что инфекционное заболевание может быть единственным действительно важным предиктором среднего IQ.Исследователи полагают, что это связано с тем, что если ребенок заболевает, организм использует свою энергию для борьбы с инфекцией, а не для развития мозга.

Одно исследование показало, что когнитивные способности и успеваемость в школе были нарушены у людей с малярией (инфекционное заболевание, распространяемое комарами) по сравнению со здоровыми людьми из контрольной группы.

Исследование, проведенное в США, обнаружило сильную корреляцию между штатами с более высокой заболеваемостью инфекционными заболеваниями и более низким IQ.

Средний IQ широко используется для измерения человеческого интеллекта и является полезным инструментом.Однако здесь есть множество предостережений. Средний IQ варьируется в зависимости от страны, и некоторые люди манипулировали этой информацией, чтобы оправдать расистские мотивы.

Однако было показано, что факторы окружающей среды, такие как доступ к образованию и правильному питанию, а также заболеваемость инфекционными заболеваниями, играют большую роль в объяснении различий в IQ от страны к стране.

Оценка IQ, вероятно, не говорит всей картины. Хотя показатели IQ могут дать нам важную информацию об интеллекте, они могут не дать измерения более широких определений интеллекта, таких как творчество, любопытство и социальный интеллект.

Итак, не волнуйтесь, если по результатам теста IQ вас не сочтут гением — подавляющее большинство людей таковыми не являются. Есть много других факторов, определяющих ваш успех.

США, глобально, как это измеряется, и противоречия

Обзор

«IQ» означает «коэффициент интеллекта». IQ человека — это оценка, полученная на основе стандартизированных тестов, разработанных для измерения человеческого интеллекта и интеллектуального потенциала . Тесты на IQ включают в себя множество вопросов, позволяющих оценить навыки рассуждения и решения проблем.

Показатели IQ часто используются для включения в образовательные или школьные программы или для оценки кого-либо с психической инвалидностью. Тесты IQ также иногда используются как часть заявления о приеме на работу.

Исследования показали, что средний IQ различается по всему миру. Причина этого несоответствия уже давно вызывает большой интерес у ученых. Это также было основным источником противоречий.

Споры ведутся вокруг того, вызваны ли эти различия в IQ генетикой, факторами окружающей среды или обоими.Вот почему понимание того, что означает средний IQ, а что не означает, невероятно важно.

Тесты на IQ сделаны так, чтобы получить средний балл 100. Психологи пересматривают тест каждые несколько лет, чтобы поддерживать 100 в качестве среднего. Большинство людей (около 68 процентов) имеют IQ от 85 до 115. Лишь небольшая часть людей имеет очень низкий IQ (ниже 70) или очень высокий IQ (выше 130).

Средний IQ в Соединенных Штатах составляет 98.

На протяжении многих лет несколько исследователей, в том числе Линн и Ванханен (2002), Риндерман (2007) и Линн и Майзенберг (2010), пытались выяснить, какое место занимает каждая страна в рейтинге. с точки зрения IQ.

Согласно результатам исследования Линн и Майзенберг, например, из 108 стран и провинций США занимают 24-е место по IQ в мире (вместе с Австралией, Чешской Республикой, Данией, Францией, Латвией и Испанией) со средним IQ 98. В первую десятку стран по среднему IQ входят:

1. Гонконг (108)

2. Сингапур (108)

3. Южная Корея (106)

4. Китай (105)

5 . Япония (105)

6. Тайвань (105)

7.Исландия (101)

8. Макао (101)

9. Швейцария (101)

10. Австрия (а также Лихтенштейн, Люксембург, Нидерланды, Норвегия, Великобритания) (100)

Согласно тому же исследованию, 10 нижних стран по среднему IQ составляют:

93. Кения (а также Намибия, Южная Африка, Танзания) (72)

94. Зимбабве (72)

95. Ботсвана (71)

96. Гана ( 71)

97. Замбия (71)

98. Нигерия (69)

99. Свазиленд (68)

100.Лесото (67)

101. Мозамбик (64)

102. Малави (60)

Однако исследования, использованные для подтверждения этих данных, противоречивы. Частично это связано с тем, что они могли рассматривать только определенные группы населения или небольшой размер выборки по стране.

Современное тестирование IQ в Соединенных Штатах является результатом работы психолога Генри Герберта Годдарда. Годдар помог перевести на английский язык тест на интеллект, разработанный французским психологом Альфредом Бине.

Этот тест использовался Бине для оценки основных интеллектуальных функций школьников и для диагностики психического здоровья.С тех пор тесты на IQ претерпели значительные изменения. Сегодня существует более десятка различных тестов для измерения интеллекта.

Как правило, IQ-тест используется для оценки способности человека рассуждать и решать проблемы. Некоторые из наиболее широко используемых тестов IQ включают:

  • Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-V)
  • Шкала интеллекта Векслера для взрослых (WAIS)
  • Шкала интеллекта Стэнфорд-Бине
  • Шкала дифференциальных способностей (DAS)
  • Индивидуальный тест Пибоди

Тесты проводятся лицензированными психологами.Обычно они состоят из нескольких частей. Шкала интеллекта Векслера, например, содержит 15 подтестов.

Каждый субтест измеряет различные аспекты IQ, такие как математика, язык, рассуждения, память и скорость обработки информации. Затем результаты объединяются в одну оценку, называемую IQ. Оценки также корректируются по возрасту.

Повышение IQ

С начала 1900-х годов исходные результаты тестов на IQ значительно увеличились в большинстве стран мира. Это явление иногда называют «эффектом Флинна» в честь открывшего его ученого Джеймса Флинна.

В 1980-х Флинн заметил, что военнослужащие США, сдавшие тесты на IQ в 1980-х, справились намного лучше, чем те, кто сдавал тот же тест в 1950-х. Проведя дополнительные исследования, Флинн обнаружил, что показатели IQ росли во всем мире примерно на три или более пункта за десятилетие.

Опять же, мы не обязательно стали умнее или более развитыми, чем наши предки.

Ученые считают, что это повышение IQ произошло благодаря тому, что мы улучшили наши способности логически мыслить, решать проблемы и рассматривать гипотетические ситуации.Это также вероятно связано с увеличением формального образования, вакцинацией и улучшением питания.

Средний IQ был спорным вопросом с тех пор, как были изобретены тесты интеллекта.

Некоторые люди ошибочно полагают, что люди определенной расы, пола или происхождения имеют более низкий IQ из-за своих генов и, следовательно, они хуже. Эта информация использовалась для подпитки расистских программ и движений евгеники по всему миру.

Хотя сообщалось, что с IQ связан ряд отдельных генов, ни один из них не оказал сильного эффекта.Американская психологическая ассоциация также не нашла доказательств, подтверждающих генетические объяснения различий в оценке IQ между разными расами.

Исследования также не смогли выявить разницу в средних значениях IQ между мужчинами и женщинами.

Также важно помнить, что концепция тестов на IQ и IQ была разработана западными европейцами в соответствии с их собственными культурными стандартами. Пока неясно, может ли IQ точно измерить интеллект людей с совершенно разными социальными структурами, культурами, убеждениями и способами мышления.

Вдобавок ко всему ясно, что факторы окружающей среды играют огромную роль в среднем IQ. Факторы, которые были положительно связаны с более высоким IQ, включают:

  • хорошее питание
  • регулярное качественное школьное образование
  • законы, требующие обогащения определенных пищевых продуктов
  • законы, устанавливающие безопасные уровни загрязняющих веществ, такие как свинец
  • музыкальное обучение в детстве
  • более высокий социально-экономический статус
  • более низкая частота инфекционных заболеваний

Недавнее исследование показало, что инфекционное заболевание может быть единственным действительно важным предиктором среднего IQ.Исследователи полагают, что это связано с тем, что если ребенок заболевает, организм использует свою энергию для борьбы с инфекцией, а не для развития мозга.

Одно исследование показало, что когнитивные способности и успеваемость в школе были нарушены у людей с малярией (инфекционное заболевание, распространяемое комарами) по сравнению со здоровыми людьми из контрольной группы.

Исследование, проведенное в США, обнаружило сильную корреляцию между штатами с более высокой заболеваемостью инфекционными заболеваниями и более низким IQ.

Средний IQ широко используется для измерения человеческого интеллекта и является полезным инструментом.Однако здесь есть множество предостережений. Средний IQ варьируется в зависимости от страны, и некоторые люди манипулировали этой информацией, чтобы оправдать расистские мотивы.

Однако было показано, что факторы окружающей среды, такие как доступ к образованию и правильному питанию, а также заболеваемость инфекционными заболеваниями, играют большую роль в объяснении различий в IQ от страны к стране.

Оценка IQ, вероятно, не говорит всей картины. Хотя показатели IQ могут дать нам важную информацию об интеллекте, они могут не дать измерения более широких определений интеллекта, таких как творчество, любопытство и социальный интеллект.

Итак, не волнуйтесь, если по результатам теста IQ вас не сочтут гением — подавляющее большинство людей таковыми не являются. Есть много других факторов, определяющих ваш успех.

Что считается высоким IQ, что в среднем, что означают результаты

IQ обозначает коэффициент интеллекта. Тесты IQ — это инструменты для измерения интеллектуальных способностей и потенциала. Они призваны отражать широкий спектр когнитивных навыков, таких как рассуждение, логика и решение проблем.

Это проверка интеллекта, с которой вы в значительной степени родились.Это не проверка знаний, которая представляет собой то, что вы узнали в процессе образования или жизненного опыта.

Чтобы узнать свой IQ, вы сдаете стандартизированный тест в присутствии обученного профессионала. Тесты IQ, которые вы найдете в Интернете, могут быть интересными, но результаты недействительны.

Также важно понимать, что ваш показатель IQ не существует изолированно. Число на самом деле показывает, насколько ваши результаты сравниваются с результатами других людей вашего возраста.

Оценка 116 или более считается выше среднего.Оценка 130 или выше свидетельствует о высоком IQ. Членство в Mensa, обществе с высоким IQ, включает людей, которые попадают в верхние 2 процента, что обычно составляет 132 или выше.

Продолжайте читать, пока мы узнаем больше о высоком IQ, о том, что он означает и чего не означает.

IQ-тесты претерпели значительные изменения за десятилетия, чтобы исправить расовые, гендерные и социальные предубеждения, а также культурные нормы. Сегодня существует несколько версий. У них могут быть разные методы подсчета очков, но все они используют 100 в качестве среднего.

Показатели IQ соответствуют кривой нормального распределения. Сама вершина колокольчика представляет собой средний балл 100. Более низкие баллы представлены на одном склоне колокола, а более высокие баллы представлены на другом.

Показатели IQ большинства людей представлены в середине шкалы, от 85 до 115. В целом, около 98 процентов людей имеют показатель ниже 130. Если вы относитесь к 2 процентам с более высоким показателем, вы » re исключение.

По сути, высокий IQ означает, что ваш результат выше, чем у большинства людей в вашей группе сверстников.

Каков максимально возможный IQ?

Теоретически нет верхнего предела для оценки IQ.

Кто имеет наибольшее количество баллов, не совсем ясно. Хотя есть много заявлений о сверхвысоком IQ, трудно найти документацию. Тот факт, что тесты IQ сильно изменились с годами, затрудняет сравнение результатов разных эпох.

Математик Теренс Тао имеет IQ 220 или 230. Тао пошел в среднюю школу в 1980-х годах в 7 лет, получил степень бакалавра в 16 лет и докторскую степень в 21 год.

В 2017 году India Times сообщила, что 11-летняя девочка, живущая в Соединенном Королевстве, набрала 162 балла по тесту Mensa IQ. В публикации также отмечается, что «считается», что у Альберта Эйнштейна и Стивена Хокинга IQ составляет 160 баллов.

Стандартизированные тесты на IQ проводятся и оцениваются обученными администраторами. Оценка показывает, как вы сравниваетесь со своей группой сверстников в:

  • языке
  • способностях к рассуждению
  • скорости обработки
  • визуально-пространственной обработке
  • памяти
  • математике

Если у вас высокий показатель IQ, это означает, что ваш способность рассуждать и решать проблемы выше среднего и может сигнализировать об интеллектуальном потенциале.

IQ 70 или ниже может указывать на ограниченное интеллектуальное функционирование. Однако сам по себе IQ не говорит всей картины. Чтобы сделать такое определение, необходимо тестирование социальных, практических и концептуальных навыков.

Есть много споров по поводу интеллекта и того, можно ли его на самом деле измерить.

Нет недостатка в спорах о точности подсчета очков. Исследование 2010 года подтвердило средние баллы в 108 странах, обнаружив, что страны Африки постоянно имеют более низкие баллы.В том же году другие исследователи выразили недовольство этим исследованием, назвав используемые методы «сомнительными», а результаты — «ненадежными».

Споры по поводу IQ, длившиеся несколько десятилетий, не прекратятся в ближайшее время. Когда дело доходит до сути, не считайте это единственное число окончательной мерой вашего интеллекта.

На IQ могут влиять такие факторы, как:

  • питание
  • состояние здоровья
  • доступ к образованию
  • культура и окружающая среда

Каким бы ни был ваш IQ, он не может точно предсказать, как сложится ваша жизнь.Вы можете иметь высокий IQ и добиться небольшого успеха в жизни, или у вас может быть низкий IQ и вы очень хорошо работаете.

Есть много путей к успеху, и не все мы определяем успех одинаково. Жизнь сложнее, в ней много переменных. Жизненный опыт и любопытство к миру имеют значение. То же самое с характером, возможностями и амбициями, не говоря уже о небольшой удаче.

Мозг — сложный орган, и мы, возможно, никогда не сможем полностью понять, как пересекаются интеллект, способность к обучению и знания.Вы можете иметь высокий IQ, но не иметь образования и общих знаний. Вы можете получить ученую степень, но при этом получить более низкий IQ.

Тесты IQ измеряют вашу способность рассуждать, усваивать идеи и решать проблемы. В этом отношении интеллект может быть вопросом наследственности и потенциала.

По большей части, IQ считается стабильным на протяжении всей жизни. Ваш показатель IQ по-прежнему является мерой того, как вы сравниваетесь с другими в вашей группе сверстников. Показатели IQ останутся довольно стабильными, если все в группе начнут лучше сдавать экзамены.

Одно небольшое исследование 2011 года предполагает, что интеллектуальные способности могут увеличиваться или уменьшаться в подростковом возрасте. Есть некоторые свидетельства того, что вам удастся повысить свой IQ на несколько пунктов. Возможно, вы сможете улучшить концентрацию внимания, память или другие навыки. Возможно, вы даже станете лучше сдавать экзамены.

Вы можете сдавать один и тот же тест несколько раз, и в итоге результаты будут незначительно отличаться. Например, если вы заболели или устали в первый раз, вы можете немного лучше пройти второй тест.

Все это не обязательно означает, что вы сейчас умнее, чем были раньше.

Нет доказательств того, что когнитивная тренировка повышает общий интеллект. Хотя вы можете и должны продолжать учиться на протяжении всей жизни. Ключи к обучению, как правило, включают любопытство и восприимчивость к новой информации. Обладая этими качествами, вы можете улучшить свои способности:

Чтение, как художественной, так и научно-технической литературы, является одним из способов повысить свои способности в этих областях. Психическая стимуляция может помочь замедлить или предотвратить снижение когнитивных функций с возрастом.Помимо чтения могут быть полезны такие занятия, как головоломки, музыка и групповые обсуждения.

Если у вас высокий показатель IQ, ваш интеллект и потенциал интеллекта выше, чем у ваших сверстников. Это может означать, что вы справитесь с необычными или сложными проблемами. Высокий IQ может дать вам преимущество в определенных ситуациях, например, при получении работы, которую вы хотите.

Низкий показатель IQ не означает, что вы не умны или неспособны к обучению. Низкий балл не должен мешать вам добиваться поставленных целей.Невозможно сказать, чего вы можете достичь — независимо от числа IQ.

Каким бы ни был этот показатель, показатели IQ по-прежнему вызывают большие споры.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *